關於麥穗的文章
我們從一些事情上得到感悟後,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的讀書《最大的麥穗》心得體會參考範文,供大家參考...
當閲讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀後感想,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。這篇課文主要講述...
認真品味一部名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的最大的麥穗讀後感600字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。今天,我讀了一篇...
小編導語:《最大的麥穗》是蘇教版國小語文六年級下冊第16課的一篇課文,這篇課文講述了蘇格拉底讓弟子們從一塊麥地裏摘一個最大的麥穗,弟子們挑挑揀揀,結果兩手空空的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,不能東...
認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的最大的麥穗讀後感,希望能夠幫助到大家。最大的麥穗讀後感1課文《最大的...
當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的《最大的麥穗》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《最大的麥穗》讀後感1《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的...
麥穗的故事作文1遠古時代,當上帝親自巡視大地時,土地的產量比現在高得多。那時,麥穗不只結五六十粒,而是四五百粒,麥稈從頭到腳長滿了麥粒,稈有多長,穗就有多長。然而人類是如此的淺俗,他們生活豐裕時,就不再珍惜上蒼的恩賜,以...
當仔細品讀一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的最大的麥穗讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。最大的麥穗讀後感1寓言故...
母親説,她老了,再也彎不下腰去撿拾地裏遺失的麥子。我説,我來吧,那些麥穗還不夠我撿呢!於是,我趟着田塍撿過去,不一會就撿了一大抱,興沖沖地奔到母親身邊。你那不行,母親説,你看得這樣。説着,她示範起來,撿起一隻麥穗,手指必須捏着...
當柳樹林中鵓鴣鳥"布穀布穀"叫起來的時候,芒種就要到了。炙熱的西南風經過幾天不知疲倦地描繪,把黃河三角洲一帶數百萬畝麥田染刷成金黃一片。路過麥田的人們忍不住摘下幾穗,在手搓口吹間麥香四溢,再送入口中,一經咀嚼,滿腔的...
認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編整理的《最大的麥穗》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《最大的麥穗》讀後感1人...
教學要點:學習課文第二、三段,總結課文。教學過程:一、複習檢查2'讀題後師述:上節課我們感知了課文,學習了第一段。請大家回想一下,面對滿地是沉甸甸的麥穗(媒體出示圖片),蘇格拉底嚴肅地對弟子們説:……生讀:……根據學生朗...
教學內容新課程、新理念下的閲讀教學觀摩課——《最大的麥穗》。教學過程師:同學們,今天是週六,你們和在座的老師一樣放棄了休息日,來到這裏與我見面。我非常感謝你們!(真誠地鞠躬,同學和老師熱烈鼓掌!)想不想認識我?生:想!(同學們...
一、填上合適的關聯詞。1、弟子們()低着頭往前走,()用心地挑挑揀揀,經過了很長一段時間。2、這塊麥地裏肯定有一穗是最大的,()你們未必能碰見它;()碰見了,()未必能作出準確的判斷。()最大的一穗就是你們剛剛摘下的。3、()弟子們也試着摘...
當閲讀了一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的《最大的麥穗》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《最大的麥穗》讀後感1讀了《最大...
成功背後,其實有一個看似奇怪其實並不奇怪的麥穗哲理:傳説古希臘哲學大師蘇格拉底的3個弟子曾求教老師,怎樣才能找到理想的伴侶;蘇格拉底帶領弟子們來到一片麥田,讓他們每人在麥田中選摘一支最大的麥穗——不能走回頭路,且...
《最大的麥穗》公開課教案教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字,領悟必需善於抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。教學重點、難點:能夠聯繫實際,説出自身對“追求應該是最...
當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的《最大的麥穗》讀後感,歡迎閲讀與收藏。《最大的麥穗》讀後感1最近,我們學習了《...
蒙田曾説:“真正的學者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候,它總是長得很挺,高傲地昂着頭;麥穗飽滿成熟的時候,它總是表現出温順的樣子,低垂着腦袋。”我覺得我們每個人都要學那些飽滿的麥穗。而不是學那些空癟的麥穗。要學習...
教學內容新課程、新理念下的閲讀教學觀摩課——《最大的麥穗》。教學過程師:同學們,今天是週六,你們和在座的老師一樣放棄了休息日,來到這裏與我見面。我非常感謝你們!(真誠地鞠躬,同學和老師熱烈鼓掌!)想不想認識我?生:想!(同學們...
“標準”指出:“語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,學生對語文材料的反映又往往是多元的。因此,應該重視語文的薰陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”教師們...
“標準”指出:“語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,學生對語文材料的反映又往往是多元的。因此,應該重視語文的薰陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程當中的獨特體驗。”教師...
在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《揀麥穗》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
《揀麥穗》是北師大版七年級語文上冊第一單元的一篇比較探究課文,本課放在以童年夢痕為主題的第一單元,是一篇回憶童年生活的散文,講述了一個憨直、淳樸的小女孩和賣灶糖老漢之間感人至深的故事,反映了人世間淳樸的人性美...
金黃的麥穗在這個秋天的季節裏一定是常見的一種東西了~麥穗田金黃色的可是非常美的呢!小編今天就來教教大家如何畫一棵麥穗的簡筆畫吧!第一步:首先在畫面一側畫出一個長長的弧線形葉子,之後在相反的`方向畫一片同樣的弧線...
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