考研數學考場答題的高分策略

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衝刺階段考生們的弦都崩的很緊,但是想提醒大家最重要的還是要穩定心神,不要太焦慮,在考場答題的時候,我們需要掌握技巧。小編為大家精心準備了考研數學考場答題要訣,歡迎大家前來閲讀

考研數學考場答題的高分策略

  考研數學考場答題三大高分祕訣

★分步得分法

考研數學試卷中的解答題是按步驟給分的。在考研試卷中,80%的題目是考查基礎的,所以大部分考生的情況是,題目有思路會做,但是由於當中計算失誤,導致最後的答案是錯的。或是會做,但是缺少必要關鍵的步驟,也不能拿滿分,這就是我們平時遇見的“會而不對,對而不全”的老大難問題。

糾正這一錯誤的做法是:要求考生在平時做題時,認真書寫解題過程,注意表達要準確、邏輯要緊密、書寫要規範,防止被扣分。

★跳步得分法

解題時有思路,但是發現做在一半卡殼了。一般是有兩種情況,一是某個知識點或性質忘記了,對於這種情況靜下心來捋一下這塊的內容,看看會用到哪個知識點。由於考試時間的限制,“卡殼處”的攻克來不及了,那麼可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之後,繼續有……”一直做到底,這就是跳步解答。也許,後來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在後面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。

★缺步得分法

若是遇到一個很困難的問題,實在是不能完全做出來。一個聰明的解題策略是,將它們分解成一個個的小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能寫多少就寫多少,儘量不要空白。尤其是一些解題思路比較固定的題目,若是重要的步驟寫出來後,雖然結論沒有得出,但是分數卻可以拿到一半以上,這確實是一個不錯的主意。

  考研數學如何通過刷題提高成績

1.切忌眼高手低

"眼高手低"是很多考生在複習數學時易犯的錯誤,很多考生對基礎性的東西不屑一顧,認為這些內容很簡單,用不着下勁複習,還有的考生只是"看",認為看懂就行了,很少下筆去做題,結果在最後的考試中眼熟手生,難以取得好的成績。所以,在複習數學時一定要腳踏實地,一步一個腳印,就像下象,要取敵方老帥,就要老老實實戰敗所有兵卒,穩紮穩打,步步為營,這樣的話,才能以不變應萬變,在最後的實考中佔據主動!

2.基礎是提高的前提

基礎的重要性已不言而喻,但是隻注重基礎,也是不行的。太注重基礎,就會拘泥於書本,難以適應考研試題。打好基礎的目的就是為了提高。但太重提高就會基礎不牢,導致頭重腳輕,力不從心。考生要明白基礎與提高的辯證關係,根據自身情況合理安排複習進度,處理好打基礎和提高能力兩者的關係。一般來説,基礎與提高是交叉和分段進行的,在一個時期的某一個階段以基礎為主,基礎紮實了,再行提高。然後又進入了另一個階段,同樣還要先紮實基礎再提高水平,如此反覆循環。考生在這個過程中容易遇到這樣的問題,就是感覺自己經過基礎複習或一段時間的提高後幾乎不再有所進步,甚至感到越學越退步,碰到這種情況,考生千萬不要氣餒,要堅信自己的能力,只要複習方法沒有問題,就應該堅持下去。雖然表面上感到沒有進步,但實際水平其實已經在不知不覺中提高了,因為在這個時期考生已經認識到了自己的不足,正處於調整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力,考研本來就是一場意志力的比賽,不僅需要豐富的'知識和較高的能力,更要有堅強的意志力。只要堅持下去,就有成功的希望。

3.按題型分類進行

解題訓練最好按題型進行分類複習,對於任何一個同學而言,都可能有自己很擅長的某些類型的題,相反的,也有一些不太熟悉或者不會做的題型,這在複習的過程中也當有所側重。例如複習大全當中的典型例題解析部分,就對各個章節的題目都進行了細緻劃分,且在題目解答部分給出一題多解的多種解題方法,極大程度拓寬同學們的思路,掌握多種解題方法和要領。第一遍複習的時候,需要認真研究各種題型的求解思路和方法,做到心中有數,同時對自己的強項和薄弱環節有清楚的認識,第二遍複習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了,經過這樣兩邊的系統梳理,相信解題能力一定會有飛躍性的提高。

4.不可忽視例題

考生在備考時還要多做例題,而不僅僅是練習題。做例題時應遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認真做;無論做出與否都要把自己的思路詳記於空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實的思考方式記錄在案,留待日後分析,而不是對了答案就萬事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺。總之,考生在做題目時,要養成良好的做題習慣,做一個"有心人",認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來,平時翻看,久而久之,自己的解題能力就會有所提高。

對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握後既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。

5.不要為做題而做題

當然,一味的靠做題來提高數學能力也是不足取的。曾有一個考生,平時的解題能力很高,但最後的考試成績卻不是很理想,談到自己失利的原因時,他説,自己平時幾乎全部靠做題來提高水平,而對知識點缺乏更高層次上的把握和運用,導致遇到陌生的題目時,得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題,要在做題時鞏固基礎,提高自己對知識點更高層次上的把握和運用。要善於歸納總結,對數學習題最好能形成自己熟悉的解題體系,也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最後的實考中面對陌生的試題時能把握主動。

  考研數學複習資料和方法

1. 目標:150

2. 生產資料

(1)用書:《課本》+《考試大綱》+《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》+《張宇考研數學真題大全解》+《張宇考研數學題源解析經典1000》

(2)其他:網絡課程課+集訓面授課程

(3)數學得高分三原則:1)別糾結,靈活點;2)練題、練題、練題!3)多想、多總結(做筆記!)

3. 趨勢:少了那種常見題型的出題模式,多了對知識點本身的理解和運用,再加上計 算量加強。

4. 複習規劃

(1)前期(3-6 月底完成):上午5 小時,以章為單位,看《課本》、網絡課程、《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》;

用零碎時間默寫常用公式,對照《考綱》看《課本》相應考點,有選擇地做些總複習題;《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》:看網絡課程,看知識點,看題,想思路,寫出關鍵步驟,不會的做好標記;

《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》,第2遍:看網絡課程,看知識點,做題,想思路,寫出關鍵步驟,每個類型的題做題,按照以下步驟:做題 - 不會 - 把會的部分寫出來,想想還差什麼 - 看一眼答案 - 再重做一遍 - 反思原因 - 做好標記;

另:擦去第一遍不會而第二遍會的標記,題注:網絡課程,第1遍,高數:張宇;線代:張宇;概率:張宇。目標:《課本》過1 遍,《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》、網絡課程2 遍;

(2)前中期(7-8 月中完成):上午5 小時,《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》,第3 遍:看網絡課程,看知識點,做標記題目,做題步驟同上;另:《18講》第 1 遍,平時零碎時間練練手!標記錯題 目標:《張宇考研高等數學18講》+《張宇考研線性代數9講》+《張宇考研概率論與數理統計9講》過3遍,《張宇考研數學題源解析經典1000》過1 遍;

(3)中期(8-9 月底完成):上午4 小時,《張宇考研數學題源解析經典1000》第2遍,平時零碎時間練練手!做標記題,並標記《張宇考研數學真題大全解》15 套,每天練1套,練2遍;

要求:1.計時(2h40mins),評分,訂正;2.錯題標記在題號、解析第2部分及目錄、全書目錄(包括知識點、例題、習題)查漏補缺;3.做完15套後,將所有錯 題再次訂正,反思。4.再次真題15套,每天練1-2套:計時(2h30mins)…將有標記的在解析第2部分、全書中集中反思總結! 目標:《張宇考研數學真題大全解》過2遍、《張宇考研數學題源解析經典1000》過2遍;

(4)中後期(10 月-11 底(60 天)):上午3小時,模擬卷400,10套,2h45mins,3遍;數一數二數學三真題卷,10-20 套,2h30mins,1 遍。

練套題目的:

1. 快速準確解答常規題;

2. 開擴解題思路;

3.培養大局觀,懂得放 棄;

4.總結經驗教訓;

5 不糾結偏題。

要求:

1.計時,評分,訂正,錯題標記在題號、18講目錄上;

2.做完5套後集中糾錯;

3.以專題形式總結,每個專題的知識點還有題目都要看下,18講上的這類 型題,真題上這類題,題源1000題 上的這類題,會有質的提升! 目標:張宇4套卷和8套捲過3遍,數一、二、數學三做10-20 套,共至少20套試卷

(5)後期(12 月):上午3小時,反覆看錯題、筆記總結、公式、課本(定理證明)、保持手感(每天一套真題 卷);考前靜心想想,都學會了什麼,哪些地方還有疏漏,再理清下思路。目標:看完2遍筆記,查漏補缺,調整心態及戰鬥狀態!!!


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