數學考研複習階段有哪些學習技巧

説到數學複習，相信基礎不是太好的考生都有一把辛酸淚，其實只要我們掌握良好的方法是做好事情的前提。小編為大家精心準備了數學考研複習方法，歡迎大家前來閲讀。

1.保證一個愉快的心情

這並不是説等到心情好了再去看書，而是在一定要看書的前提下，創造一個好的心情。比如，一本精緻卻不花哨的練習本，幾隻順手的筆，或者適當的彩色筆都可以讓自己的心情變好。

2.參考書的利用

打基礎時期，有兩本書特別火，複習指南和複習全書。這兩本書的共同之處就是都比較厚。我們可以提前做好計劃，沒看完幾頁就把這一部分折起來，肉眼看得到的進度，才能讓自己有成就感，支撐自己繼續看下去。

3.真題的用法

真題絕對是寶貝，其重要性真的是一言難盡，一定要反反覆覆做，做個十遍八遍的，100分絕對沒有問題。模擬題可以不用做(想拿高分的除外)，真題沒吃透是沒空管什麼模擬題的。用真題還有個小竅門，最好是買兩個不同版本的真題，可以互補。比如十年真題答案，方法獨特、簡便，但有的過程過於簡單會看不懂答案怎麼來的，甚至還有錯誤。李永樂的真題答案十分詳細，但有些方法太繁瑣，特別是選擇填空題的。兩本一起買，正好。

4.網絡資源的利用

真題做了幾遍以後，就會發現自己大概瞭解了考研數學有哪些題型，以及這些題型的解答方法，還可以總結出那些出題者挖的坑一般在哪，有了整體的輪廓，考試卷子就會變得特別的似曾相識。

5.其他

☆好的記憶需要聯想，使記憶形成新的神經迴路，若此迴路與已知的記憶相聯繫，則更不易被遺忘，記憶猶如一條條道路，條條大道通羅馬，便刻骨銘心，信手拈來。

☆保證足夠的短暫的睡眠，6-7小時最佳，睡眠不僅是為了休息，還是給記憶的儲存的時間，這和吃完飯要靜下來給胃腸點時間消化一個道理(建議午休)。

☆所學的東西必須在一個月內有效複習一次，兩週內温習效果最好，這個也因人而異。☆保持旺盛的求知慾，減少緊張焦慮的狀態，但應該適當緊張，保證有足夠的活躍腦細胞在線。

☆勤能補拙。

☆讀書要有朋友，一個人的能力是很有限的，一但達到瓶頸，就很難突破。

☆好記性不爛筆頭，善於把自己總結的'知識寫下來。

一、仔細分析考試大綱，抓住重點

考試大綱是最重要的備考資料，雖然20xx年的考試大綱還沒有出，不過從歷年的數學大綱來看，每年基本上沒有變化，所以大家可以先參考2014年考研數學大綱，將大綱中要求的內容仔細梳理一下，在複習過程中一定要明確重點，對於不太重要的內容，如古典概型，只要求掌握一些簡單的概率計算即可，不需要在複雜的題目上投入太多精力。而對於概率的重點考查對象一定要重視，例如，隨機變量函數的分佈基本上每年都會以解答題的形式考查，其中離散型隨機變量函數的分佈是比較簡單的，連續型隨機變量函數的分佈是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，在利用分佈函數法求概率密度函數過程中，如何正確尋找分段點以及確定積分上下限是正確解決這類問題的關鍵，所以平時複習要加強這類題型的訓練，一個離散型一個連續型隨機變量函數的分佈，求最大值、最小值函數的分佈考頻也是比較高的。　另外，二維連續型隨機變量的邊緣分佈、條件分佈也是考試的重點，大家在複習過程中一定要深刻理解他們的定義和計算方法。隨機變量的分佈還經常與數字特徵結合出題，所以數字特徵也是概率的一大重點，但往往考生對於這部分知識掌握的不好，失分現象嚴重，所以要求大家複習時要靈活應用數字特徵相應的計算公式及性質。數理統計中，參數估計的矩估計法和最大似然估計法及驗證估計量的無偏性也是解答題中經常考查的知識點，大家複習過程中要特別重視。

二、加強對基本概念、基本性質的理解

從歷年試題看，概率論與數理統計這部分內容主要考查考生對基本概念、原理的深入理解以及分析解

決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運用所學的知識，建立起正確的概率模型去解決概率問題。所以

大家在複習過程中要準確理解概率論與數理統計中的基本概念，基本性質，為了深刻記憶，我們可以結合

一些實際問題去理解，只要概念和公式理解準確到位，並且多做些相關題目，考試時碰到類似題目就一定

能夠輕鬆正確解答。

基礎知識的複習主要是在基礎階段進行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎階段的複習中，不要輕視對教科書中一般習題的練習，一定要配合各章節內容做一定數量的習題，總結一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求難題、技巧，要腳踏實地、全面仔細地複習，凡是考綱上有的內容，就不要遺漏。這個階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎打得好將為下階段全面綜合複習創造一個有利前提，而且，試卷中多數綜合性、靈活性強的考題，其關鍵之處也在於考生是否能夠適當運用有關的基本概念、理論和方法。

三、重視真題的訓練

真題是最具有代表性的資料，因為概率統計考試內容和技巧比較單一，變化相對較少，所以在考研真題題型中的重複率可以達到90%，因此我們要加強對歷年真題的重視，尤其是近十年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗複習的水平，發現概念和內容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經驗。第二步，按照章節分類解析，在第一步基礎上，有些題目有可能會做錯，把它們記下來，在進行各個章節專題訓練時，，強化知識和方法。最後，把近十年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內容，把考試題型徹底熟悉，並且要會正確解答。一定不要過多的花時間去理解其它無關或者非重點內容。

四、回顧知識點，進行適當的模擬訓練

最後衝刺階段，需要回歸教材，把課本再認真看一遍，查遺補漏，將知識條理化、系統化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識點到做題思路，解題技巧，答題順序等各個方面進行強化訓練，千萬不能做太難太偏的模擬題，不然會做無用功，甚至對考試失去信心，也起不到鍛鍊的價值。考前兩天將重要公式回顧一遍。通過完整的複習，形成最終的競爭力，考出最好的成績。

先講一個有關恆心與耐心的故事，這是中央電視台播放的一個真實的故事：一個幸福的家庭有一對可愛的雙胞胎兒子，可是在孩子兩歲的時候依然不開口説話，還有許多奇怪的行為，比如從不願與其他孩子一起玩耍，小哥倆總是互不理睬，各玩各的、不顧危險的爬高、喜歡轉圈、無故哭鬧等等。經過醫生診斷，定為患有“孤獨症”。聽到此名，初通醫理的孩子父母如同遭受晴天霹靂，因為他們知道這三個字意味着什麼：他們有可能終生都生活在自己的世界中，有可能自我傷害，無法與人交流，不能融入社會等等。

但是他們知道，孩子還小，正處於矯正的最佳時期，如果自己都放棄了他們，那他們就真的沒有希望了。收起悲傷，做好揹負的思想準備，開始了漫長的恆心與耐心的考驗。讓孩子叫“爸爸”，這在普通孩子來説很自然的事情，父母親卻要通過各種途徑，並不斷地重複教100次、1000次，孩子卻還不能完成。在進行了 1000次的重複，你還能進行第1001次，這説明你有一定的恆心，可是還不夠，這個過程也許需要無限的重複下去。“孤獨症”患兒的情緒隨時可能發生變化，剛才還在高興的玩耍，轉眼也許就大發脾氣，對親人撕咬、拳打腳踢都有可能發生，其原因可能是他不知道如何表達自己。即使身心同時受到折磨，你是否還能壓制自己的情緒，繼續安撫他的情緒，這是耐心的考驗。

這個故事與考研無關，但恆心和耐心與考研密切相關。現在考研備考期越來越長，這個時期便是對考生恆心的測試。兩年前你決定考研，而在決定後一個月你改變了初衷，也許你又看到其他的目標在向你招手，你便成為了考研大軍中墊底的那部分。如果你的考研科目有數學，這是對你耐心的考驗。一個數學題目成為你前進的攔路虎，你是耐心的解決它還是放棄前方掉頭返回?解決了它，前方就有一大片開闊平坦的道路等着你。返回去了，你又回到了起點。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”。考研備考是一種專門訓練，即使大學期間你的功課不是全班最優的，經過這種有針對性的練習，也能成為考場上的高手。

當初，因為與數學無緣，考研數學的複習着實讓我頭痛。看書時大多數不理解的概念，做題時大量無從下手的題目多次使我灰心喪氣、情緒低落，那時就有放棄的念頭，抱着一種“惹不起我還躲不起嗎”的態度。但同時，我又是一個不服輸的人，想想看：憑什麼別人順便做都能做到的事情，我專門做還做不到呢?數學理論的更新需要天分，但對於會用數學計算的方法記住老師們總結好的一些技巧來説，不需要多少天分，需要只是恆心與耐心。想通了，便會想辦法學習。“大家”“大師”們擁有大智慧，所以有“大成就”。普通人有小智慧，所以有自己的“小成績”。

我改變了與數學的緣分，首先自己對想要躲避的數學表示好感，付出心意，如同對待女朋友般用心。同時也感謝我的女友，她給了我及時的恰到好處的鼓勵，並未因我分了心給數學而妒忌。相反，她會拿一些初等的問題問我，給了我一定的自信心。

僅表示好感，並不能征服數學這個神祕的美女，我的做法是：抄書。有人可能會笑，抄書也是學習嗎?我偷笑了，因為我從中得到了好處。也許適合你的方法正在不遠處等着你，但那時我的抄書幫我得到意外的數學成績。我抄的書是《高等數學過關與提高》、《線性代數過關與提高》、《概率論與數理統計過關與提高》。方法是：所有知識點結構圖自己在紙上畫一遍，內容概述一字不落地抄寫一遍，難點疑點解析及重要公式與結論逐字逐句抄寫，例題部分是抄題目，先自己做，試各種方法以及用前面的公式、方法等，每一題都認真仔細地做到最後一步。做完或者實在不會做時再看書中給出的解答，對照、分析，然後總結出一兩點心得，寫在筆記本上。接下來進入第二部分。

在抄完書再做題的時候，對每一種題型，腦中都會立刻排列出好幾種可供選擇的方法。這時，我知道，我與數學結下了不解的緣分。

不是我吹噓自己，我的方法並不是那麼好學的，“抄”的時候需要手腦並用，寫上一個小時，右手可能會反抗所受到的虐待，還是需要耐心與恆心來支持。

成績屬於過去，從中學到的恆心與耐心將使我受益一生。