木頭人的小班語言教案

　　活動目標：

1、正確發準“山”、“三”等字音。

2、聽懂並理解簡單的遊戲規則，根據遊戲規則作相應的動作，提高自控能力以及聽説應變能力。

3、體驗與同伴共同遊戲的快樂。

　　活動準備：

小兔、小狗、小貓的'毛絨玩具各一個。

　　活動過程：

一、談話導入，激發幼兒活動興趣。

1、一天，小兔、小狗、小貓他們一起做遊戲（出示毛絨玩具），嘴裏還唸唸有詞，玩得可高興了，你們想知道他們在做什麼遊戲，嘴裏説的是什麼嗎？

——想，他們玩的是木頭人的遊戲。

2、引出兒歌：山 ，山， 山，山上有個木頭人。三 ，三 ，三，三個好玩的木頭人。不許説話不許動！還有一個不許笑！

3、引導幼兒回憶兒歌。 “哪裏有個木頭人？” “山上有個什麼人？” “幾個好玩的木頭人？”

“三個什麼人？” “除了不許説話還不許幹什麼？”

4、師幼齊説兒歌，正確發出每個字音，特別是“山”和“三”。

二、教師介紹遊戲規則及玩法。

1、遊戲時須念兒歌，並可自由動作，兒歌唸完後就不能動，也不能發出聲音，可擺與其他小朋友不同的姿勢，擺得姿勢要堅持到遊戲的禁令解除方可放下。

2、如果誰動了或發出了聲響，就有教師將其請到前面，再請一名幼兒做懲罰他的人。被罰的幼兒將手伸給懲罰他的幼兒手中，而懲罰他的幼兒則拉住他手與全班幼兒一起手指他念：“你是一個小調皮，伸出小手打三下。”然後邊打手心邊數“一、二、三”，遊戲接束。為了增加遊戲的趣味性除了打手還可換為“你是一個小調皮，撅起屁股打三下”，也可換為“你是一個小調皮，伸出胳膊打三下”。

三、教師示範指導遊戲玩法

所有幼兒手拉手圍成一個大圓圈邊走邊念兒歌來此遊戲。

兒歌：（山 ，山 ，山，山上有個木頭人。三， 三， 三，三個好玩的木頭人。不許説話不許動！還有一個不許笑！） （你是一個小調皮，伸出小手打三下） （你是一個小調皮，伸出胳膊打三下） （你是一個小調皮，撅起屁股打三下）

　　活動延伸：

幼兒回家後與其他幼兒或家長繼續玩木頭人的遊戲。