國中音樂《沂蒙山小調》教案設計

作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的國中音樂《沂蒙山小調》教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

題目：國中音樂《沂蒙山小調》

一、教學目標

1、情感態度與價值觀：培養對家鄉的熱愛，對中國民歌的喜愛；

2、過程與方法：通過聆聽、練習，認識歌曲所要表達的思想內涵；

3、知識與能力：認識民歌種類，學唱歌曲。

二、教學重難點

1、教學重點：學唱《沂蒙山小調》；

2、教學難點：“魚咬尾”的創作手法。

三、教學方法

直觀教學法、啟發式教學法、練習法

四、教學過程

1、導入新課

提問學生中國民歌的'種類有哪些，我們之前學過哪些體裁的民歌，引入新課；

2、新課講授

（1）範唱歌曲；

（2）講授“魚咬尾”的創作方法；

3、鞏固提高

練習歌曲，運用“魚咬尾”的創作方法進行音樂創造；

4、小結作業

師生共同總結本節課內容，作業為課後蒐集相關資料。

五、板書設計

沂蒙山小調

1、民歌：小調

2、魚咬尾