教學培訓崗位職責
在我們平凡的日常裏，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。那麼什麼樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編精心整理的教學培訓崗位職責，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教學培訓崗位職責1
教學培訓師崗位職責
教務教學培訓師 金寶貝(天津)教育信息諮詢有限公司 金寶貝(天津)教育信息諮詢有限公司，金寶貝 崗位描述:
- 堅持金寶貝課程的核心價值和競爭力
- 執行教務培訓部戰略規劃和工作計劃和實施策略以及方案
- 負責總部教案管理，監督加盟中心內部教案管理
- 實施全國指導師的管理、指導、培訓、評估體系
- 參與和實施新課程、新教案的研發、試驗、培訓和全國推廣
- 從教務的.方面協助公司內其他部門的工作
- 協助中心指導師招聘
- 建議中心內部培訓方案
- 組織教學月度討論
- 中心拜訪
- 參與和協助各項活動
任職資格:
- 本科及以上學歷，兒童心理學、學前教育、英語類相關專業畢業;
- 3年以上早期教育行業執教、培訓及管理工作經驗，有連鎖行業培訓管理經驗為佳;
- 熟悉金寶貝課程;熟悉指導師團隊內部管理事物;
- 英語熟練，流利的書面英語溝通能力和口語表達能力;
- 優秀的音樂能力， 學歌快， 音準， 歌聲優美;
- 較強的責任心和職業道德;
- 良好的授課技巧， 指導技巧，以及培訓授課能力;
- 良好的變革管理能力，以及優異的影響力;
- 優秀的溝通、組織計劃協調能力、應變能力以及團隊管理能力;
- 熟練運用office系列辦公軟件;熟練使用辦公室基本辦公設備。
- 善於學習、創新和經驗;
- 執行力、抗壓性強;
- 可出差
教學培訓崗位職責2
教學培訓總監崗位職責
工作職責:
1、負責各地區域師資建設，師資資源招聘、統籌及師資管理工作;依據業務實際需求，形成老師培訓需求分析，快速開發老師培訓課程、組織實施;
2、規範教學管理體系，建立並完善教學評估及質量保證體系，組織實施課程教學管理，確保教學工作正常進行
3、搭建整個師資管理體系，包括老師培訓計劃，老師輔導計劃、以及老師評價體系，考核體系等 ;
4、作為項目負責人，負責組織實施監督教學活動，實施教學人員管理、培訓、指導、考核;
5、負責全國培訓體系搭建及講師團隊建設
6、負責教學流程標準化效果監督、教學落地實施;對現有教學方法改革、教學工具改進、教學形式優化等提出意見供教研部門調優。
任職資格:
1、 5年以上培訓工作經驗，3年以上管理經驗，實際交付過業務能力分析測評、培訓需求管理、培訓實施、課程講授、培訓效果分析的項目設計和實施工作;
2、邏輯性強，思路清晰，考慮問題縝密細緻、流程管理能力強;
3、個人要性強，有強大的自我驅動能力，面對不確定性，可以保持適當彈性，又能夠堅持初衷;
4、人際溝通能力強，可以與不同職場性格、不同溝通風格的人都進行無障礙的'交流數學
教學培訓崗位職責3
（1）負責K—12階段科創力教育課程的教師培訓；
（2）對中國教育部和各省市關於中學階段的教育政策、規定等進行相關研究；
（4）協同運營及市場團隊，從產品設計研發到市場營銷到運營執行，形成完整的閉環；
（5）配合團隊共同建立評估體系，持續優化課程內容，增加新的基於項目的課程設計；
（6）具有敏鋭的市場洞察力和前瞻性，能將最新的科技手段與STEAM課程融合、協同研發，且對行業競品進行定期研究與分析，不斷完善提升課程研發能力。
任職要求
（1）理工相關學科或教育學碩士以上學歷，具有海外留學背景優先考慮，在理工科專業領域有一定的學術研究能力；
（2）具有兩年及以上教育產品/項目師訓從業經驗，具有科技類課程師訓和教學研究經驗者優先；
（3）熟悉國際教育環境及教學方法，對STEAM教學概念有一定的`認知和想法；
（4）優秀的中英文口語和書面表達能力、協調溝通能力和文案操作能力；
（5）對於理工思維潛質和實踐操作能力的特別突出的人員，以上1—4條件不完全滿足的可酌情選聘（請遞交簡歷附上相應證明材料）；
（6）工作主動積極，有創新思維及科研熱情，反應敏捷，具有較強的團隊合作精神，能適應高強度的工作。
教學培訓崗位職責4
工作職責:
1.根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;
2.發展性執行原有課程和教學項目;
3.檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。
4.優化課程教學管理;
5.配合市場需求設計教學活動;
6.協助人事部門招聘教師。
7.根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃並組織實施。
任職資格:
1.研究生英語教育專業畢業,有留學經歷優先考慮;
2.英語口語、文字溝通能力強,能用英語作為工作語言溝通;
3.具備設計課程和研發教學產品的能力;
4.有5年以上中國小英語教學經驗,有較強的'教學能力和教學管理能力。學校科組長、名教師優先考慮;
5.思想品德高尚、有協作精神、工作嚴謹、責任心強、不畏挑戰。工作職責:
1.根據公司和市場需求設計課程、開發教學產品;
2.發展性執行原有課程和教學項目;
3.檢查督導教學管理工作,指導評價教師教學工作。
4.優化課程教學管理;
5.配合市場需求設計教學活動;
6.協助人事部門招聘教師。
7.根據教學中心經營規劃,制定教學年度工作計劃並組織實施。
教學培訓崗位職責5
教學培訓師 上海沃爾得教育科技股份有限公司 上海沃爾得教育科技股份有限公司,沃爾得,沃爾得 崗位職責
負責教學教研、教務管理的培訓實施和培訓效果跟蹤;
負責培訓課程內容升級和更新;
協助培訓總監建立培訓體系,負責內部師資庫、教材庫、試題庫、案例庫和其他培訓資料的.整理。
協助上司完成月度各中心的教學&服務質量監控。.配合市場部進行全國的市場宣講及進校培訓;
任職要求
1、 英語教育或相關專業本科(含)以上學歷;
2、 精通英語,專業8級以上,可做為工作語言熟練使用;
3、 相關培訓內容3年以上成人英語教學工作經驗;
4、 1年以上管理經驗;
5、 1年以上培訓師經驗;
6、 熟練使用office辦公軟件;
7、 有良好的團隊協作力與溝通能力;
8、 有教學主管經驗或學術教研經驗者尤佳;
教學培訓崗位職責6
美思文化培訓學校校區教學總監崗位職責
1.分管培訓部教學質量，充分了解培訓部各教師的'教學情況以及學生的學習情況。狠抓落實教學質量。不斷開發各種渠道以瞭解和促進校區教學水平提高。
2.每期開班前，充分考慮報名情況和師資力量等各個情況，然後進行合理排班以及合理安排教師上崗。
3.負責培訓新老師的教學能力和普及教學管理條例，充分挖掘新老師的潛在能力。培訓期間統籌安排其他參與培訓的老教師和外援人員。
4.每期負責測評事宜，並且對測評結果進行深入分析並將分析報告上交至主管處。若測評中發現有教師出現教學問題，需及時分析解決並報告給主管。
5.隨時主動把握教師留走狀況，及時將招聘需求彙報給主管。
6.參與新教師招聘工作，對面試教師在教學能力上把好關。
