老師我想對你説的作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的老師我想對你説的作文，希望能夠幫助到大家。

天天與您朝夕相處的學生為您寫信，您不會大吃一驚吧！

老師，我想對您説：“謝謝您！”您剛轉來的時候，我讀三年級，當時我的學習成績非常差，第一單元測試的時候只考了76分，但是您在我的試卷上寫“加油，繼續努力！”並在這句話的後面畫上了一張笑臉。我已經知道了您的意思。第二單元的考試快到了，我認真複習，信心百倍地迎接考試。

考試結束了，老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績：“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺得這不是我最好的成績，當我看着您的時候，您笑眯眯地點點頭。

轉眼一瞬間，第三單元考試就要到了。在這次考試時，我仔細地做試卷。過了三天，您在班上説：“陳卓非常棒，考了96分！”我看着試卷上您寫的三個通紅的大字“非常棒！”當時，我噙着眼淚，激動不已，是您給了我學習的信心，讓我考了高分！

老師，我想對您説：“辛苦了！”當我們做美夢的時候，您卻拖着疲憊的身軀為我們備課和批改作業。您就像一支蠟燭，不斷燃燒自己，照亮您親愛的學生。

老師，謝謝您！是您給了我學習的信心，我將以優異的學習成績來報答您！

老師，一個暑假不見，您的皺紋又多了幾條。看着這些皺紋，我想起了當時的情景……

記得有一次，您上課時，我正和同學聊天。這時，您敲了幾下桌子作為提示，可我們正聊在興頭上。當時您氣的頭上直冒煙，用棍子敲着我的桌子，這時我才回過神來，端正地坐好。可這時，您把我拉上黑板寫數學題，因為上課沒聽，所以我一道題也沒做出來。

下課的時候，同桌説：“老韋真煩人，怎麼還不退休？”旁邊的幾個同學也附和着。

下午，我剛到學校，就有人對我説：“趙琪，韋老師找你，快去他辦公室，估計是上午你説的話。”我失魂落魄地走進辦公室，看到您那滿臉憤怒的表情，我嚇壞了。

沒想到的是，您卻露出一臉和藹的表情，“趙琪，你知不知道上午的題目錯在哪？”“不知道。”我尷尬地回答道。後來您教會我怎麼做這道題。過了一會，您説：“下課罵人可不是好事。”

離開辦公室時，我想您明明知道了，可為什麼不懲罰我呢？

説句心裏話，韋老師，我真的好想謝謝您！

“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始幹。”張為辛勤的園丁，細心照顧的祖國花朵美國未來，張，像一縷陽光，指引我們前進的方向。

有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候，別忘了看我一眼。突然，我發現你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以後，我再也不敢在課堂上做小動作了。老師，我想告訴你，我會改正的，不辜負你的期望。

還有一次，那天雨下得很大，但是嚴偉義發燒了。 高燒達到39度，無法消退。 因為我們學校是寄宿學校，家長暫時不能來，你知道的，跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候，已經很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到牀上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費了很長時間準備回家。 但是已經是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風寒意陪伴着你。

張老師，你雖然嚴厲，但你深情；你雖然沉默，但有温暖的愛。張老師，這一切，我們都明白了，因為，我們也愛您！！

六年級、畢業班了，表示着我們將要離開母校，我的思緒久久不能平靜，有種不知名的感覺湧上心頭，也有一句埋藏已久的話要説出來……！

我記得有一天，數學老師要幫我們補課，我們雖然有點不願意在黃金週裏補課，但是還是去了。到了目的地，就看見數學老師在批改着作業，我剛好坐的位置就在老師旁邊，默默地看着老師那神速般的批改，不禁小聲感歎：“好快啊！”還是被老師聽到了，老師一笑説：“當然了，有一大堆山般的作業呢！就要快而準。”接着又埋頭用紅筆在作業上龍飛鳳舞起來。我看着看着，呆了，我想起了，記得數學老師非常地辛勤，為了搞好我們班成績盡心盡力不在話下，還要為那幾個差生在努力，按時如實地反應情況給家長呢！還有，有一天上午考完試，大家各自回家休息，老師卻抬起那一疊試卷回家，下午來校，便把上午的試卷發下來了，每一張試卷上都有一個鮮紅的分數與批改，同學都驚歎説：“老師的工作效率真神速。”根據在數學老師家寄宿的同學説：“這是老師犧牲一箇中午都不休息的成果，”我們又再次為老師的辛苦而露出難過的表情……！

當我想起一幕幕老師為我們而辛苦，不禁產生敬佩之情，晚上，枱燈下老師認真批改的情景；早上，老師帶着黑眼圈來到教室視察情況時；中午，所有人睡得香甜，老師卻還在辦公枱上用紅筆畫勾找錯與準備下一節課時，我不禁眼泛淚光。

看着在前面專心注註批改作業的數學老師，我小聲説“老師，我想對您説，您辛苦了，我會好好聽課，考出好的成績來報答您的。”

“一日為師，終身為父。”這句話經常在我的腦海裏迴盪。是啊！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗。”雖然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉，而您卻還在認真備課。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白髮。

記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病。可是老天爺似乎要和我們作對，下起了傾盆大雨。看到這麼大的雨，我多想對您説一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要説出來的時候，您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。

還有一次下着雪，路非常滑，我們剛來到學校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，揹着那位同學一步一滑的向衞生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。

老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心着我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！

敬愛的老師：

您好！在教師節來臨之際，多想讓您看到這封感謝信！您可知，我有好多的話想要告訴您。

您對於我的幫助我不會忘記。是您在我迷惘的時候為我指點迷津；是您在我將要放棄自己的時候給予我們希望；是您那充滿期盼的目光為我帶來動力；也是您那嚴厲的話語為我指明航向。

老師，我想對您説，謝謝您一直以來對我的培養。曾經的我很內向，總是覺得老師是高高在上的，不願與老師多交流。升入高中後是您常常問候我的學習，還佈置任務給我，與您接觸久了，便習慣了用朋友的方式對待您。是您讓我變得開朗起來，並且使自己的管理能力有了很大的提高。對您來説這也許不值一提，可它卻改變了我的處事方法，讓我變得更加自信和自強。

老師我想對您説，為了我們這些調皮的學生，您辛苦了。您年齡比我們的父母還要大，可是您依然堅持着和我們一起跑步。上學期班裏也讓您操碎了心，您每天上下樓的跑，為的是讓我們遵守紀律好好學習。學生出了狀況，您凌晨就從家裏過來，這樣受苦受累的只有一個目的，就是讓班級越來越好。

老師我想對您説，一年的相處，您成功的獲得了所有學生的愛戴。您對我們嚴厲，您批評我們，我們知道您是為了我們好。因為您想讓我們做一個好學生。現在我們還常常談起您，因為我們還念和您共同度過的那一年時光。

在教師節來臨的前夕，我們想對您説：“中作中，您為我們操碎了心，我們衷心希望您每天都開開心心的，有一個健康的身體。”

我想用十三絃的琴高聲歌唱，唱您和我那些永不回來的時光。時光機的粉筆頭、教鞭、一個紅對勾……我們要畢業了，老師，請和我們一起唱《火花》吧。

那天，面對着鏡頭照畢業照時，我突然有種傷感劃過心頭。我要畢業了，告別國小生涯了，老師我要和您説“再見”了。老師，我想對你説，變老像一隻精靈，一年級剛認識你的時候，老師你的臉上還沒有皺紋，但後來，為了我們而日夜辛苦的您，臉上有了許多的皺紋。照畢業照的時候，我看出您有些捨不得我們，但，我們是蒲公英的種子，最終，帶着您和我們的故事飄到四面八方。我們真要畢業了嗎？我捨不得我們的老師。曾幾何時，我幻想天空中會有一條白色的魚，把我帶走，我不想呆在學校，我想畢業。可是，當我真的要面臨畢業的時候，我想哭，我想和您還有我的死黨們抱成一團。伴着校區路燈温暖昏黃，淹沒了相擁的離人一串。

老師，我想打開您記憶的寶盒。從一年級到五年級，我們有許許多多的不懂事和淘氣，您總是包容我們，教會我們許許多多的知識和做人的道理！記憶是一片大海，還記得嗎,二年級教我們數學的事情嗎？數學老師出公差，結果每天的課程就都變成了語文，但我們們沒有厭煩您，看着您微笑，很高興和你度過了這麼一段值得回憶的，温暖的好時光！其實那幾天，我們每一位同學的心頭都有一個念頭“謝謝你哦，老師！”

上課的鈴聲截斷了走廊上的嘻嘻哈哈，沒有了往日翻書寫卷子的唰唰聲。老師想對你説的話不是隻用文字來表達的，而是 一顆心！

親愛的語文老師：

語文老師，你好，我不知道你能不能看到這封信，希望你能看到並聽聽我的健議，謝謝。

老師，您還記得那一次嗎？我還清楚地記着那是星期二的晚上，那天晚上的最後一節課上完了，但由於營養餐的簽字沒寫好，您便讓我們重新簽字，並説：“誰要是籤不好，就不讓誰回家。”可就由於這個，就佔用了放學的最後的30分鐘掃地時間，而我也正是二組的，所以放學後的30分鐘就是我們的掃地時間，但您卻因為這個事情便佔用了我的掃地時間，還讓我們放學後掃地。可就因為這個事情，我就沒有趕上我們這趟的車，就被落下了。後來我媽媽知道後，把我接了回去，她也沒説一句話，就在那個時候，我便對你產生了厭惡。

老師，還有一次，你使我最失望。那次是上課的時候，你要我去寫兩個字，我本身就寫字不好，所以寫出的字七扭八歪，可您看後卻以為我是故意這樣寫不好的，便從這一次再不叫我上黑板上寫字和回答問題了。而這時的我早以對語文失去了信心，失去了重新面對的勇氣，我放棄了語文也放棄了自己。

我一次次地相信您，可您卻一次次地傷害我。這天早上，我來到教室，突然我的同桌告訴我語文老師留了早上的作業，我説：“我怎麼沒聽見？”“我是住宿生，老師在你們沒來的時候就説了，而且我們住宿生也全寫完作業了！”這一刻，我感覺我對您失望透了，我隱約感到了您的偏心，我對您報有的希望越大，您對我的傷害也就越大。

老師我想問，您為什麼總是針對我，是您看我不順眼嗎？每每從同學的耳中聽起你，我總是滿臉嚴肅，滿心失望。以前我特別喜歡上語文課，可到你教我們語文的時候，我以對語文產生了恐懼和絕望。

語文老師，我知道我不應該這樣説你，可我只想發泄一下。有些人可能覺得我是大逆不道，可我就是想任性一下。

對不起，語文老師，希望您能看見。

老師，既是一個艱苦、勞累的工作，又是一個光榮、讓人自豪的職業。在我的學生生涯中，很多老師為我付出了很多很多.........

語文老師

我的語文老師是嚴厲的，我的語文老師是關心我們的。我的語文老師在我們不聽話的時候就會嚴厲，在我們作業沒寫好時就會嚴厲，在我們上課不專注時就會嚴厲。但是在嚴厲的背後，老師還是有温柔的一面，在平時的生活中，老師是關心我們的。有時候，我們做值日，做的時間太長了，老師就趕快催促：“快點做完，飯菜都涼了。”好像比自己吃不到熱飯還着急。

數學老師

我的數學老師對工作十分負責，對我們的要求也是很嚴格的。有一次晚上，已經9點四十了，我回教室取東西，這時，辦公室裏仍還亮着燈，我一看，原來是數學老師還在一本一本的改我們兩個班的作業，非常認真。每次我們做錯了題目，老師總是耐心地給我們講解，只到我們自己會做為止。

英語老師

我們班有一個温柔的英語老師。是她讓我對英語產生了濃厚的興趣。也是她給我提供了一個展示自我的平台，讓我擔任學校英語電視台的主播，讓我的口語突飛猛進，讓我對英語學習重拾自信。在上個學期期末 ，在英語老師的大力推薦下，我被評為了“英語學習標兵”。

因為老師們的辛勤付出，我才會有今天的成績，我要感謝我敬愛的老師們，你們教我們做人的道理，你們讓我們的知識不停地增長，你們是我人生道路上的'指航燈，是我人生道路上的典範。在你們的培育下，我一定會成為一個對社會有用的人才。在“三八”婦女節來臨之際，敬愛的老師們，我想對你們説一聲：“節日快樂，你們辛苦了！”

老師，我想對您説，您真像我的媽媽，您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。

一次，我考試考得很不好，正當我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，並給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛裏寫滿了鼓勵和關懷，您輕輕地對我説：“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點着頭，連“謝謝”都忘了説。

老師，我還想對您説，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業便和同桌玩起了新買的轉筆刀。被您發現了，您用嚴厲的目光盯着我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來!”我趕緊收起卷筆刀，温習起功課。以後每當我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴厲的目光……我當時就覺的你太關心我了,你當時應該點我的名,給我一個教訓!

老師，我想對您説，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，您這麼疼我、愛我，我一定不辜負您的期望，好好學習，以優秀的成績來報答您，讓喜悦的笑容永遠綻放在您的臉上!

我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬裏的一團團火把，像沙漠裏的一口口清泉，他們無私地關心着我。

如今國小五年的時光，已進入尾聲。在這五年裏，有老師對我的鼓勵；有老師對我的關心；有老師對我的濃濃的愛。其中，我想對關心過我的顧老師説一聲：“您辛苦了！”

那個星期一，大雨傾盆，學校變成了“小河”。水位高到了花壇內。我心想：那麼多的水啊！讓我怎麼過去呢？突然身後傳來了一個既熟悉又陌生的聲音：“來，我來揹你。”我轉過頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光着腳，站在冰冷的水裏，連傘也沒撐，雨點打濕了您的衣服。您二話不説，就揹着我向教室走去。您彎曲着背，揹着我走在冰冷的水裏慢慢地來到了學校的大廳內。頓時，一股暖流湧上心頭。當時我很想對您説一聲謝謝時，您已快四轉身又走向了校門口，繼續幫助其他的同學。看着您的背影，我心想：您一定十分累。您不僅要揹我們過“河”，要知道還載着那一個個沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下着，我望着您那勤勞的身影，又一股暖流湧上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……

今天，我想對您説一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”

歲月匆匆，花開花落，老師。轉眼間，六年的國小生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁湧上我的心頭，千絲萬語的話想要訴説，永無止境的愛想要表達。

四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日為師，終身為父”同學是數無勝數的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父親般的嚴格。在這四年裏，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做着不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都説父母是我們的第一任老師，那麼老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您(老師)説：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”

老師您辛苦了！

升入後，我們迎來了第一個教師節。雖然我對您還不太瞭解，但是我為您的和藹可親和平易近人而震撼！，

老師，我想對你説：“你不思勞苦地培育我們這些樹苗，你用汗水為我們澆灌，你用光輝照耀我們這些祖國的棟樑。正所謂‘捧着一顆心來，不帶半根草去。’您就像‘春蠶到死絲方盡，化炬成灰淚始幹。’您是大樹，給我們依靠；您是燈塔，指引我們前進的方向；您是園丁，讓我們茁壯成長；你的生命—因耕耘而芳香，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。

敬愛的老師，我深深地愛着您，您有一顆金子般的心，您是人類靈魂的工程師，皺紋以爬到您的臉上，粉筆也染白了您的頭髮，您對我們的愛我們一直牢記在心，你是一部翻種機，不斷的在孩子們的心裏播下理想和知識的種子。

老師，我們不會辜負您，我們用盛開的桃李來回報您！

您講的課是多麼的豐富多彩，您的身影不時地在我眼前浮現，您的聲音在我耳邊迴響，您的一言一行都在我的腦海中。

丁老師，您教我們的一年多來，您就像園丁我們就像花草一樣，您日日夜夜得哺育我們，真想説一聲“老師，您辛苦了！”

老師，您還記得嗎？上第一節閲讀的時候，我們一個個都一籌莫展，您就拿出一節課十分認真地給我們講解，在寫的時候您一個一個地解決問題，給我們以後打下了良好的基礎。您還擠出時間借來其他班級的優秀作業展覽，還告訴我們他們的優點和缺點。功夫不負有心人，我們的閲讀筆記圖文並茂，也在別的班展覽呢！以前我一點也不喜歡閲讀，但經過您在課堂上生動地講解，我不但喜歡上了閲讀課，還表現挺優秀的呢！

在您的作文課上依然有趣，以前我每當寫作文時腦子裏總是空空的，要想好半天也寫不出幾行字。在您的課上，您在黑板上寫出提綱，告訴我們是打框架，閲讀範文是運水泥，分析課文是砌牆、蓋房頂，最後的生活知識積累是裝潢，比喻得形象生動、引人入勝，有了這樣的元素我自然而然就能寫出好文章了。每次寫作文我都把這些元素牢記在心，寫的作文都得到您的表揚。

母親是偉大的，老師也是偉大的，您像媽媽一樣關愛着我們，我們也在您的關愛下茁壯成長，像發芽的小花等待園丁的澆灌，等長大後就長成大紅花，我們就是祖國的花朵，是祖國的棟樑。

我一定好好學習天天向上，不能辜負老師的期望，不能辜負祖國和黨的期望。

最後，我對您大聲地説：“老師，您辛苦了！您陪伴我們一年多來每天都不辭辛苦，每天都認真地批改作業，謝謝老師對我們一年來的關愛！謝謝您！”

不經意間，兩年的國小時光轉瞬即逝。回想起這三年的點點滴滴，我真是感慨萬千。一直以來，我都有許多話對您説，您可知道？

還記得有一回，上課鈴響了，那是一堂語文課，我上課時有些開小差，當您叫起我的名字時，我的心一下子被驚醒，我慢吞吞地站了起來結結巴巴地説話，心裏猶如熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。這時您微笑着把題目重複了一遍，眼中充滿了鼓勵與信任，我儘量讓心平靜了下來，清清楚楚地回答完了問題。謝謝您的鼓勵與信任。

您常一臉嚴肅地走進教室，其實，大家都非常希望您能夠笑笑，這樣，我們的課堂才會更加的活躍，開心。您知道嗎？您笑得樣子真好看！

還記得有一次，我在學校裏，突然肚子非常痛，您連忙給我的媽媽打了電話，還一直在問我有沒有好一點。

老師，謝謝您的關心，以前我有着千言萬語，但現在，我只想對您説：“老師，您辛苦了！”