課間小插曲作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的課間小插曲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課間小插曲作文1

“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室裏不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在幹什麼吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。

走進教室，就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個嘴快的人掉下“坑”裏。在她身後立刻就傳出陣陣笑聲。

只聽她張口就來：“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落，教室裏立刻響起了一陣歡笑。

接着，她又説：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的'，將答案脱口而出，當然又是引來一陣笑聲。

聽，題又來了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過來讀！”“這有什麼難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴裏説出，葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯後仰。有的捧着肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個勁地捶打着桌子；有的更是幸災樂禍起來，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”

最後徐如意和許江濤還用一幅對聯，結束了我們的課間十分鐘。上聯：無人區安全區人人都有評論區。下聯：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

課間小插曲作文2

今天上午，我和好朋友們，在課間十分鐘玩開火車的遊戲，一個好朋友拉着我的帽子，火車頭啟動了，嘟嘟——嘟——火車開起來了，當我們玩的很開心的時候，突然，咔嚓一聲響，“哦豁！遭了，你的帽子拉爛了。”一個同學説。

好朋友跑過來，害怕地對我説：“對不起，我不是故意的'！”我想了想説：“沒關係，沒事兒的！”其實，我也很害怕媽媽責備我，於是，我趕緊用電話手錶給媽媽打電話，“喂，媽媽，我在玩開火車的時候，一個好朋友把我衣服上帽子拉了一道口子，怎麼辦呀！”媽媽説：“他是不小心嗎？跟你説對不起了嗎？”我回答道：“他就是不小心的，他跟我道歉了。”媽媽又説：“沒事哈！媽媽是裁縫，縫好就可以了。”同學之間要相互理解，互相包容。聽了媽媽的話，我心裏舒服多了。

放學後，媽媽快速地把我衣服上的帽子縫好了。看不出有破損的痕跡，您手真巧啊！

課間小插曲作文3

大課間時，我們正在抄英語家作。突然有人喊道：“快來看啊，樓下有一堆人在哭！”我二話不説，立即跑了出去。

我趴在欄杆上，向下俯視着。二樓的小操場上幾乎擠滿了人。我伸着脖子，目光在小操場上來來回回地掃視着，可還沒找到。我着急地問：“哪兒呢哪兒呢？”“哪兒！”大家的手都不約而同地指向了被陰影遮蓋的東北角。只見二十幾個人靠着牆，雙手抱膝坐在那裏，好像在哭着。“是不是節目沒選上啊？”陳雨凡猜測道。“應該是打羣架，”馮憶文雙手抓住欄杆，邊搖邊説。“男的跟女的.對打。”“nonono，”嚴佳樂伸出食指，搖了搖。“只有幾個是真哭的，説明肇事的只有那三個。”“我覺得還是節目沒選上吧。你看，那個穿米色衣服的老師還在安慰他們呢。”我插了一句。一時間，眾説紛紜。

為了弄清真相，我和馮憶文決定下去看看。

樓梯上很擠，充斥着來往的人羣。我和馮憶文好不容易到了二樓的過道，他就急不可耐地抓住一個小孩，問：“你知道這是怎麼回事嗎？”那小孩搖搖頭，走了。

忽然，一陣激烈的哭嚎聲傳來過來，原來是一個小男孩。他整張臉都哭紅了，只是沒有眼淚。其他人也都紛紛效仿起來，都是隻打雷，不下雨。

“你們都在幹什麼？”我問一個小男孩。“實習老師要走了，”聽見我問，他也不哭了。“我們都在留她呢。”

那個實習老師，不知什麼時候也哭了起來。

課間小插曲作文4

我們每天在學校裏一起學習，一起嬉戲，一起午餐。同學們齊樂融融。偶爾也會發生一些小插曲。

星期二美術課下課的時候，同學們在做體育準備工作。有的脱衣服，有的.喝足水，有的上廁所。同桌也是一樣，把一杯熱騰騰的白開水涼在課桌上，就跑去上體育課了。她心想，等體育課下課後可以喝涼開水嘍！

體育課我們一起賽跑，跑得汗流浹背，口乾舌燥。上完體育課同學們像一陣風一樣地跑回教室，去享受我們那清涼世界。男同學總是跑在最前面，一個男同學，不小心撞到我的課桌，闖入了我們的領地。

等我回到座位上時，同桌的如意算盤已經打翻了。我最心愛的故事書，已經像一隻剛從水裏撈出來的落湯雞，還在那裏滴着水。我的眼淚也一滴一滴地流了下來。

那個闖禍的傢伙，跑來道歉了。同桌一邊幫我擦書，一邊説：“別再哭了，不然你的眼淚會讓這本書第二次成為落湯雞的。”我破涕而笑。

這時上課鈴聲響了，教室裏一下子恢復了平靜。

課間小插曲作文5

“零……”下課了。接下來是語文課，要考試，不過還好有大課間，能複習。但就在這個時候，同桌兇巴巴地對我説：“你還我筆！很貴的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又沒有拿你筆，幹嘛要還你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎麼會不見，等一下我還要用它考試呢。”“我沒有！”我的聲音不自覺地提高了八度，劃了一道弧線後，又低沉了下來，“要不我和你一起找找吧。”“這還差不多。”他肯定聽到了現在最想聽的話，也許，他就是想要讓我幫他找，這人呀。

時間不知不覺地流走了，我們幾乎來了個地毯式搜索，把教室弄得天翻地覆，也還是沒找到那支筆的.任何蹤跡。同桌不管三七二十一，又對我大叫：“你賠我筆，我今天只帶了一支藍筆，等會兒考試怎麼辦，你送我一支！”我回復：“我又不做賊心虛，難道我們兩個的桌子沒翻過嗎？”為了查個水落石出，也為了還我清白，我把我的桌子找了又找，裏面的東西翻了又翻，也沒找到。接着我又翻他的桌子。就在上課鈴響時，我眼前猛地一亮，原來，那支筆就夾在他的書裏，只是忘記罷了。我還以為我的一支藍筆要光榮犧牲了呢，虛驚一場。

下課了，考試也考完了。同桌的臉漲得和龍蝦一樣紅，結結巴巴向我道歉。還好我大人有大量，原諒了他。

課間小插曲作文6

丁零零，丁零零，下課鈴聲響了。老師一走出教室的門，同學們就情不自禁各個面露笑容，有的還小聲地歡呼起來。

吵的吵，鬧的鬧，同學們三五成羣，各自在閒聊。這時候，班長突然站在講台上，我正奇怪他要幹什麼呢？只聽見他很大聲地喊：“我們來玩傳傳樂，怎麼樣？”這下子，大家都安靜下來了。大家紛紛表示同意，有遊戲玩何樂不為呢？班長興高采烈掏出一個小球，然後他宣佈了規矩：“我來打節拍，小球往下傳，如果傳到了誰的手中，我剛巧沒有拍桌子，那誰就要表演一個節目哦！”很快，班級裏就傳出了笑聲，原來小球停在了我們班小森的手上。只見小森不慌不忙地站在了教室的`講台上，跳了幾個街舞的動作。自然是贏得了大家的掌聲啦！

意外在什麼時候發生的呢？就在小球又繼續往下傳時，班長的節拍停的真不是時候啊！那個球在我和我的同桌中間。她看看我，我看看她，我看見她遲遲不做聲，班裏突然靜了下來。突然一位同學大聲説：“既然在中間，你們倆個一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子臉紅了，這可怎麼辦，我唱歌走調，也不會跳舞呀！

就在我不知道如何是好時，我的同桌站起來了，她説：“我來唱一首歌吧，下次再讓嘉棋表演吧。”

課間小插曲作文7

每一次的課間都是我們放鬆的時刻，我們的腳印遍佈校園的每一個角落。今天卻發生了一件事，讓我心情不佳。

下課了，同學們像放飛的.小鳥一樣飛出教室，到操場盡情地做自己喜歡的事情。我也在操場興致勃勃地觀看同學們打排球。那精彩的一幕幕把我深深地吸引住了。就在這時，突然發生了一件意想不到的事情，攪亂了我的好心情。

也許是班長想和同學開玩笑，他看見宋丹成就站在對面，心生一計。只見班長露出詭異的一笑，把球一扔，猛地來了個扣球，球不偏不移地打在了宋丹成的身上。這下把宋丹成給惹怒了。他上去狠狠地猛踢班長一腳，並把班長一下子摔在地上。我們都被這突如其來的一幕驚呆了。班長捂着肚子，臉上所有的器官好像都擰到了一起，足見他的疼痛有多大。正在這時，上課鈴響了，同學們紛紛跑向教室。一場球賽就這樣不歡而散了。

事過之後，我仍心有餘悸。哎，真是一場鬧劇。看來玩笑也要有個“度”，任何事情都要適可而止。