在陽光下成長作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的在陽光下成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼背上小書包。”3月11日是植樹節的前一天，我們翰林國小的25名學生代表跟隨着大隊輔導員王佩老師前往同沙生態園植樹。

在大巴車上，我和身旁的小夥伴興致勃勃地討論着今天的行程。王老師對我們説：我們今天先去植樹，然後去感受春天最後的氣息！”大家歡呼雀躍，45分鐘後，我們抵達同沙生態園。

下了大巴車，大家迅速挽起袖子，男生們個個拿起鐵鍬，抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排，女生們拎起水桶。大部隊浩浩蕩蕩地前往植樹點。到了指定地點，男生們自告奮勇的去植樹，看他們的樣子，真像是衝鋒陷陣的勇士呢！他們先幫以前種的小樹鬆土、澆水，然後挖坑。女生們也不甘示弱，大家齊心協力，小心翼翼地把小樹苗放進了土坑裏，填上土，澆上水，小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹，汗水滴落在小樹苗上，看着這一棵棵綠油油的小樹在春風中快樂地擺動，彷彿嘰嘰喳喳的小鳥們在這片茂盛的樹林上空開心地玩耍遊戲。一切都是那麼欣慰！

夕陽把我們的影子拉得老長了，大家又乘着大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿着河邊的小路，走進了一片茂密的竹林。在竹林裏，大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍，栽樹的疲累一下子消失殆盡了。

植樹節活動結束了，遠遠地看着那一排排生機勃勃的小樹苗，不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長我們嗎？

我現在三年級了，有兩個俏皮的小辮子和兩隻大大的眼睛，平時喜歡跑步，在成賢街國小的操場上你總能找到我，因為我長得像仙鶴一樣細長。

我喜歡上學，因為我們學校有有趣的課程，最喜歡上的課是籃球課，綜信、美術、音樂我也愛不釋手。上籃球課時，我總是愛想，籃球是用什麼材料做成的？為什麼能跳那麼高，從前的籃球是不是用紙做的？會不會蹦得這麼高？老師開心地告訴我，最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽，得了第一名我尤其高興，會一蹦三尺高，如果有同學不配合我，我就氣得跺腳，還不高興地責怪她。

另一個有趣的事情是我們學校有一羣温柔的女老師們，有的嚴厲有的温柔，加上那個和我媽媽一樣可愛的女校長，成了我們學校美麗的風景。每個星期一早上，校長會笑容可掬地站在大門口，温柔地説：“早上好，歡迎同學們回到學校。”我們三（1）班只有科學老師和體育老師是男的，其它課程的老師都是女的，個個都很嚴格，尤其是胖胖的綜信老師，上課時不准我們私自講一句話，她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多，平時，賈宙輝同學連最厲害的數學老師都不怕，還敢和老師頂嘴呢!數學老師肖麗亞很愛變表情，上課時，如果我們表現不好她就氣乎乎的，可下了課，卻眉開眼笑地和我們談天説地。

老師告訴我們，小朋友就像向日葵，黨就像太陽，我們在黨的陽光下健康成長，我覺得在可愛的校園裏幸福地成長，我比向日葵還開心呢。

誰在夜裏幫我們蓋好踢掉的被子，誰在我們哭泣時給一個温暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時指明方向……是關愛如陽光般温暖的父母，呵護如陽光般細緻的朋友，照顧如陽光般周到的同學，叮囑如陽光般密集的老師，我們在愛的陽光下成長。

記得一個下着傾盆大雨的下午，放學了，我沒帶傘，只能在教室裏等待。我心想：我明知下雨還執意不帶傘，媽媽肯定生氣了，不會來接我，我還不如跑回家呢。我剛背起書包，準備走，突然看到一個熟悉的身影急急忙忙地跑過來，我仔細一看，咦，這個人是媽媽！我激動萬分，向媽媽跑去，媽媽立馬抱住了我，給我穿上雨衣，頓時，一股暖流湧上心頭……路上，媽媽把我裹得嚴嚴實實，而她呢？卻被雨淋得全身都濕透了。回到家，媽媽趕緊讓我再多穿一件衣服，而她自己呢？還是穿着一件薄毛衣。這時，她打了幾個噴嚏，我問媽媽：“媽媽，沒事吧？是感冒了嗎？要不要吃點感冒藥？”“沒事啊，可能是絨毛進鼻孔裏了吧，沒事的。”我知道，媽媽是不讓我擔心才這麼説的。媽媽的愛，讓我在陽光下成長。

家庭是我們的第一所學校，它讓我們學會走路、學會説話、學會做人的道理

小時候，我們都離不開家人的關懷和體貼，就像在我很小的時候，我還不會走路，爸爸媽媽就在前後面扶住我。如果爸媽不扶我，那麼我就不會走，直到扶我才會。現在想起來才知道爸爸媽媽有多麼辛苦。既要洗衣服做飯，又要上班掙錢，還要照顧我。

有一次，我在家裏的陽台上學溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護具，我扶着欄杆慢慢的滑動着一不小心摔了一跤，這時候奶奶走過來對我説：不要放棄，堅持就是勝利。我也暗暗地對自己説加油！不要放棄。於是我又重新站了起來，繼續學，在我的堅持下，我終於學會了溜冰。學會溜冰的原因是有了奶奶的鼓勵——愛的鼓勵。

我們生活在愛中，正如羅素説的那樣：家庭的.基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。

父母經常説：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。現在我們在祖國的陽光下成長，以後祖國會在我們的肩膀下成長。現在是父母呵護我們，以後我們便會成為家庭的頂樑柱。

有一次，我出去玩。在大街上，又看見了那熟悉的背影——清潔工阿姨的背影，那背影是如此的熟悉。有個青年人走了過來，嘴裏吃着東西，手上拿着他吃東西的袋子。他吃完東西就把垃圾隨手一扔。垃圾袋慢慢地落了下來。清潔工阿姨看見了，便走了過去，對那個青年人説：“小夥子，亂扔垃圾是不對的。”青年人一副無所謂的樣子，説：“反正會有清潔工去掃的。”説完，那個青年人就走了。清潔工阿姨無可奈何，只要慢慢地，一瘸一拐的，走到垃圾前，緩緩地彎下腰來，把垃圾撿了起來。看到這一情景，我覺得清潔工阿姨十分不容易，我既然親眼目睹了這一切，我如果不去幫忙的話，良心不安啊！於是，我就跑向了清潔工，説：“清潔工阿姨，我來一起幫您撿垃圾把！”清潔工阿姨微笑着説：“謝謝你啊，小姑娘。”這一天，我的整個下午都在幫忙清潔工阿姨撿垃圾。

在陽光下成長，輝煌而又燦爛;在陽光下成長，温暖而又快樂。

陽光，從晨霧裏透過射進體育館的窗户裏，又鑽進了我的心裏。

我是一名棒球隊員，可是剛入隊時，受到了不少冷眼，因為我的身體弱。總是拿不穩棒球棍。

在訓練時，教練讓我們練習擊球我握起棒球根，搖搖晃晃，像一根稻草一樣栽倒在地上。隊員們見了哈哈大笑，我拍了拍灰站了起來。教練在下課後，把我叫到他的辦公室裏，語重心長的對我説：“你一定要多練習，我相信你，一定能行的。”我們一直談到了深夜，我離開了體育館，教練的話卻一直印在了我的心裏。

我回到家，開始練習臂力，雖然已是深夜，我的心卻依然明朗而蕩着一束束温暖的“陽光”。

在一個陰雲空布，大雨滂沱，雷聲四起。在體育館裏舉行了一場體育比賽。

我走進打擊區，拿起棒球棍，猛的一揮，棒球便似一支離弦的箭一樣飛了出去，隊員們看了目瞪口呆，眼裏露出敬佩的神情。同時，在雨天舉行的球賽中，也有那束陽光，那句話語，那莊重的眼神。

終於，我明白，在那次比賽前，教練的鼓勵讓我一直被呵護在陽光的愛之下，當我揮出那一棒時，我發現我在教練的關懷之下成長。我只感到一縷愛的陽光從窗外透過，射進了我的心裏。

每當我做事想要放棄時，就會回憶起在辦公室裏，教練那對我飽含希望眼的眼情神，那語重心長的話語，那次在陽光下的成長，讓我重新燃起了信心。

我是一名國小生，心願是想在燦爛的陽光下茁壯成長。我思考着怎樣才能在陽關下成長呢?對了，老師説過，勤奮學習，尊師守紀，天天向上!在知識的海洋內來了解陽光下成長。

於是，在學校我看見了老師，都會誠懇地説：“老師好。”上課時，我就認認真真地聽老師嚴謹地講課，並且積極舉手回答問題，不懂的地方就問老師或同學，而且會虛心聽他們的講解。每次在燦爛的陽光下玩耍，我都覺得非常温暖。太陽公公似乎笑眯眯地對我説：“加油!每一絲一縷的陽光，每時每刻都在為你鼓掌!

回到家中，我總是聚精會神，一絲不苟地寫家庭作業，寫完之後，我又自覺地預習課文。每天我都堅持這樣，知識就像倒在水缸裏的水一樣，越來越多。每次考試，我都會名列前茅。

早晨，紅紅的太陽像一個火球似的慢慢地爬上天空，我第一個趕到學校，想到了爭做陽光少年的幾個字——“和諧友善。”於是，我學會幫助朋友、同學，只要他們在生活或學習上有困難，我就會主動地去幫助他們，看見他們的臉上綻開了笑容，自己同時也有一種温馨的感覺，這也是温暖的陽光嗎?我問同學，他們笑而不語，問太陽公公，他彷彿在説：“是啊!孩子，你和同學們天天吃着香噴噴的飯菜，穿着漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的教室裏無憂無慮的學習，開開心心的生活，你已經在陽光下成長!”

我終於明白了，只要我們“勤奮學習、尊師守紀、天天向上、和諧友善!”每個人都能在陽光下幸福，快樂的成長!

“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悦耳的歌聲，都會感到温暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關懷和愛護。

那是在八年級的第一學期，媽媽生病在家，爸爸一人忙裏忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫藥費，實在拿不出多餘的錢供我上學。最後，我淚流滿面依依不捨地離開了學校，離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看着心裏着急，可愛莫能助，只能唉聲歎氣。我想起了學校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無私的關懷，我多想回到學校，多想回到老師同學們身邊，多想上學去啊！可面對現實，這些都成了幻想。有一天，當我聽説國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時，我心裏充滿了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，説：“中國那麼大，那麼多人，什麼時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學校的。懷着這個美好的願望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經過去了。漸漸的，我失去了信心。

正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。

我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我温暖和力量；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在温暖的陽光下，我快樂的生活着。

我像一顆茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我所生活的世界中只有一個太陽，但在我的心中卻有無數個給予我力量的“太陽”，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關懷，同學們的關心，使我吮吸着雨露，不斷地享受這陽光的洗禮。

運動會，是學校每一年都會進行的活動。許多同學都踴躍報名參加，但我是個例外。我的性格比較內向，所以我有點不合羣。並且我害怕自己的失誤導致班級榮譽的丟失。但老師和同學們都不斷鼓勵我，給我自信，他們説：“友誼第一，比賽第二。”於是，我嘗試性的報了1分鐘跳繩項目。所幸的是，我的名次並不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會知道自己會不會成功。

時光像離弦的箭一樣飛快的流逝着，我依舊成長在温暖的“陽光”下，它給予了我温暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受着，幸福的成長着。

老師

如果把我們比作果實，那老師就是樹根；如果把我們比作花朵，那老師就是太陽……多麼美的比喻！我們永遠不會忘記哺育我們的老師！

啊！老師，您是辛勤的園丁！

父母

我們從小被父母養大，難道不應該感謝他們嗎？他們回來時給他們上一杯茶、按按肩……多麼好的行為！因為我們在他的庇護下成長！

啊！父母，您是我的依靠！

校園

校園是知識的海洋，而我們就是在裏面遨遊的小魚；校園是歡樂的王國，和夥伴們一起嬉戲、玩耍……多麼好的天地！可以認識許多好朋友！

啊！校園，您是我的搖籃！

老師、父母、同學、朋友，如同一縷縷陽光，照耀着我們，讓我們健康成長！

翻開手中的報紙，《成長重於金牌——從城運會看我省體育後備人才的培養》深深地吸引了我。

這篇文章主要講的是第七屆全國城市運動會，並且是關注我們青少年的。首先簡單地講了長沙代表隊在這次城運會上取得的成就。雖然不是喜人，也保持了上屆的水平。然後講了個別選手發揮失誤的事，選手存在的不足。最後點出了這次比賽的亮點，即“學生軍”參賽。並提出了對未來的期望。

這讓我想起來即將到來的2100跑步測試。現在的青少年大都以學習為重，因而忽視了體育鍛煉。當體育測試來臨時一個個急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺得幾年前教育部提出來的“在陽光下成長”真的很有遠見力。每天鍛鍊一定的時間，既豐富了課餘生活，又能使我們有一個健康的體魄。

衡量一個國家體育事業強盛與否的標準不僅僅在於她在各種體育賽事中能取得多少獎牌，而要看她全民身體素質如何。畢竟一個國家的主體不是運動員而是全體民眾。這篇文章的一個觀點就是“應鼓勵體育人才從學校中產生”很具有借鑑意義。學生平時忙於學習，缺少體育鍛煉。這個觀點要是能加以實踐，必將有更多的學生參與體育鍛煉，有更多的青少年學生在陽光下健康成長。

鳥兒在陽光下自由翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我們在陽光下茁壯成長。

我是一個酷愛繪畫的男孩。繪畫豐富了我的業餘生活，陶冶了我的思想情操，給我快樂的童年注入了無窮的活力。繪畫讓我深刻地感受到大自然是美好的，神奇的。繪畫可以培養我的觀察能力，讓我對物體的形狀，空間立體感等有了敏鋭的反應。繪畫培養了我的想象力，讓我的思維插上了飛翔的翅膀。

記得有一次，我參加了科幻繪畫比賽，我的作品主題是《能量收集控制房》，當時我靈感大發，頭腦裏產生了一個奇特的想法，將人們居住的房子融入綠色的大自然。接着把我漂亮的房子畫在美麗的樹上，後來我又來了靈感，我順手拿筆在藍天中畫了兩個微笑的太陽。沒想到就是因為這幅畫的想象力獨特，榮獲了一等獎，我非常開心，李明老師也特別開心，因為我為學校爭得了榮譽。

除此之外繪畫還培養了我的耐心。一幅好的畫是需要不斷地完善加工才能達到完美的，並不是心浮氣躁就能隨便完成的。它需要你全身心的投入，忘我的陶醉其中，全身心的置身於自己的創作中。我很感謝我的繪畫愛好，是它改變了我的草率壞習慣，讓我明白了一個道理：成就任何一件事情必須要有耐心和執着的精神。

繪畫讓我發現了生活的美，讓我的心情天天開心。不知不覺中我也長大成了一個陽光快樂的大男孩了。喜歡繪畫的孩子真幸福啊！

成長的路上，充滿了迷途，我的心中充斥着彷徨與不安。

直到後來，陽光射入了成長的迷宮。

你，如陽光，伴我同行。教室裏，有我們共同學習的身影；回家路上，有我們一同聊天的笑語。成長的路上，我們一路前行，掃清前方的陰霾，在身後種下一片花海。你陪我為明天奮鬥，我伴你為未來拼搏。我們共同許下承諾，讓理想如海燕翱翔。成長的路上，朋友，我們一同在陽光下燦爛成長。

你們，如陽光，温暖我心。當我為明天插上翅膀時，你盼望我高飛；當我即將啟航時，你擔心我受傷；當我又一次失敗時，你激勵我不要氣餒。從你接受我的那一天起，從我進入成長迷宮的那一刻起，你無時無刻不在我的身後，鼓勵我、關心我、温暖我。成長的路上，父母，我在你們關愛的陽光下茁壯成長。

你，如陽光，助我成長。你幫我打開了通往未來的大門，在我迷路時引導着我前進的方向，你不是我的朋友，卻勝似朋友；你不是我的親人，在我心中卻勝似親人。你為我描繪出未來的藍圖，讓我去上色；你指引我走向正確的道路，讓我去遠航。成長的路上，老師，我在你辛勤地澆灌下努力成長。

現在，我再也不彷徨，只因成長的路上，我有你們的陽光照亮前路，讓這成長的迷宮不再複雜，讓這前路的陰霾被温暖的風散盡。

成長的路上，正是有了你們的愛，才讓我能一直在這陽光下成長。

成長，是一種刻苦的磨鍊；成長，是一種挑戰；成長，是一種經歷。有人説，成長應該是在冷風冷雨下，而我卻在陽光下成長。

那是我中班學單車的第一天，所以我非常緊張。我懷着緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個四腳朝天。我連試了幾次，都沒有成功，爸爸只好在後面扶着單車，保護好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來越小，所以我轉過頭一看，立馬就摔了一跤，原來爸爸已經放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—。”我又重新站了起來，我像一隻受了傷又重新站起來的小鳥似的。我雖然還是經常摔跤，可是，我這種堅強的精神卻讓我勇敢的騎了起來，這是我成長中的一個重要的記憶，不知不覺地我學會了騎自行車。這是我經過了三個小時的刻苦磨鍊的結果。單車，不是一種想學會就可以學會的運動，而是要經過一段刻苦的磨鍊才能練出來的。這告訴我們要堅強，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。

我漸漸長高了，長大了，也有了四個重要的支點，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長的道路，就如我一直在明媚的陽光下快樂地成長。

“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫着夏天……”

童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的嚮往。童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓，給了我收穫。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現在的生活是多麼快樂呀！現在的我回想起來，在我的童年裏，有多少有意義的事情啊！

想起那次自助早餐，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進鍋子，加了點水，開了火，就等待鍋子冒煙了。接着，我把四個麪包放進微波爐，把火量開關到小火，時間開關呢？到了三分鐘，插上電源，裏面的玻璃盤就開始動了！“叮叮……”微波爐裏的麪包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把麪包拿了出來，小心翼翼地把麪包放在碗裏，聞聞，好香啊！瞧！鍋子冒煙了，我還沒來得及把剩下的麪包放在碗裏，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋子，把水倒掉後，兩袋牛奶和火腿腸放入碗裏，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出現在他們面前，“品嚐品嚐。”我被表揚了！這時，我被表揚了，心裏舒服極了！