【推薦】描寫的國小生作文彙總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文5篇，歡迎大家分享。
描寫的國小生作文 篇1
如果西湖是人，那她就是一個像西施那樣的美女，恬靜，温婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時分，夕陽灑在湖面上，湖對岸的山倒映在水中，有一絲髮藍，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經過時，拂塵掠過湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉於這靜謐的美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什麼東西正盯着我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個薑黃色的大毛球上嵌了一對三角眼，閃着幽幽冷光，原來是隻野貓！它弓着背躲在草叢裏，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發現了這隻貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念着什麼，笑道：“它準在想，今天晚上我把邢辰當老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”説着快步上前，朝那貓虛撲過去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鑽進了草叢。嘿嘿，外強中乾的傢伙！想吃我？再進化幾代吧！
這時，爸爸驚喜地叫了起來：“那有隻水鳥！”我趕忙又轉向湖中心，果然有一隻白色水鳥單腳立在水中的蘆葦杆上，那麼俊美，那麼從容。媽媽又説：”它估計在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻説：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準會把楊柳啦，寶塔啦全寫進去，對啦，還有我！”正説着，水鳥撲着翅膀掠過水麪飛走了，！於是，它也被我拉進了作文裏。
一路，我們又遇見了調皮地蹦跳於樹梢的小松鼠，還有在水裏學潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個調皮好動的小姑娘了。
描寫的國小生作文 篇2
迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
儘管看着凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己託在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一颳起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風與那時的風情調不同了，那時的風豪放清爽，現在的風滄桑空寂。但現在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶着浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境裏，滲透着一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的.孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多麼的獨特啊！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發人的感情，與環境情景交融，靈感一觸即發。
早秋並不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫啊！黃葉勾勒出秋風，漫步於秋葉中的我，戴着白色的隨身聽，手塞在兜裏，意境美乍現。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多麼浪漫啊！我心繫秋。
描寫的國小生作文 篇3
春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶着一些羞澀，悄悄的來了。
雨剛下，風哥哥伴着雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥鬨鬧起來，使勁搖擺。
雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆説：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的感覺了！”電婆婆説：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨大姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！
雨大姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不捨的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的聲音，多麼娓婉，多麼動聽啊！
聽，這就是春雨的聲音，一個有節奏的世界！
描寫的國小生作文 篇4
暑假讀三星，我認識了一位可愛的同學，雖然短短的二個月，但是他給我留下的印象最深了。
第一次見面時，他自我介紹：“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學都哈哈大笑，因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓，頭圓圓，個子不高，身上的肉不少，走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意，也和我們一笑而過。
Panda很活躍，很快就和大家熟悉起來，我們慢慢開始叫他“商人”了，而且是“奸商”，因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西：有套在手上的狼牙棒，各式溜溜球，還有魔術撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西：“大家來買啊，正版爆丸15元一個，盜版10元一個”。幾個知道行情的同學小聲的嘀咕説他的價格很高呢！後來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品，每次去上課我們都會有些期待，不知Panda又會給我們帶些什麼新鮮的東西呢。
整個夏天， Panda的生意也沒做成一筆，可是每天他都樂此不疲，不時拿來讓同學們玩，一遍一遍教不會玩的同學，後來大家叫他開心Panda了。
描寫的國小生作文 篇5
來不及感懷傷逝的秋，雪花紛飛的冬已接踵而來。學生們夢寐以求的寒假也如約而至，隨之而來的喜悦也在不經意間佔據了整個心頭。雖然這已不是第一次寒假，但我的心中還是充滿了對寒假生活的憧憬!
今年的冬天，沒有意料之中漫天飛舞的雪花，這個沒有雪的寒假，不得不承認會有一點點單調，但即使只有這乾冷的風和入冬的寒流攪在一起，在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補課，新年，串門，作業拼湊了我充實的寒假生活，熱鬧的街頭有下課後我們閒逛的身影，同學老師的郵箱裏有我寄去明信片的痕跡，可以説，我的寒假，匆忙中夾雜着安逸，乏味卻又不失童真!
趁平時繁忙的學業養成的習慣，借尚未來得及消散的學習氣氛，放假不久，老師們的補課班也就正式開班了!這是我第一次補課，本來是沒有這個打算的，但在聽説楊明芮也去這個消息後，我親手摧毀了我這個想法。他平時可是最能嘲笑我的弱項了，數學題不會説我笨，老師講一道題就要回頭看看我錯沒錯，呵呵，做了他幾年的後桌，他這點習慣我也就見怪不怪了。為了下學期繼續和他一較高低，我還是去補課吧!畢竟他很有實力的!這也就是我補課的初衷。12號開始，我的生活要暫時打忙碌了。我也要進入補課狀態了。上課期間，前排同學的椅子輕輕地搖，在我的潛意識裏，我一直認為那像一葉小舟。哈哈，現在才發現，真的好離譜!地上的暖氣散發着那一點點熱氣，小小的屋子裏老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實教育局本不讓在假期裏補課，但是為了我們下學期的成績，我們的老師還是違反了規定，再次帶着我們進入了課堂。嘻，這種上課都要留心窗外動靜的小偷小摸的生活，其實還真有趣!(老師對不起了哈!)經歷了這次補課後，我還真有了一番對補課的新的見解，在認真聽的前提下，第一，會有很大的進步，第二每天都能見到老師同學，不會寂寞。第三，不會在盡情的玩樂中荒廢了學業!哈哈，其實補課並不意味着一定要滿腹牢騷的接受，也並不證明補課的假期會是匆忙單調的，用心去發現任何事物的美，我發現了補課也有它獨特的趣味性!由於今年的年來的比較快，所以補課時間是年前和年後分開的，待年前的課程結束後，我們也準備去大連過春節了!放下書包，我現在是在線的狀態!剛剛到了大連，春節就已經到了，大連人過節的氣氛還不算濃重，但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲，吵得我把電視的聲音放到最大，卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也乾脆拿着鞭炮下了樓，意思了一下，但是我放的是小花，是不響的!不會擾民!嘻嘻!今年的春節聯歡晚會，少了周濤，朱迅，等主持人，而更重要的是少了趙本山，沒有趙本山的春晚，似乎真的少了點什麼，我也不太關注!不過，除夕那天吃餃子吃到錢了，還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那麼精彩，但今年的春節過得還是很圓滿的!。課也補完了，年也過完了。剩下的時間是屬於我的閒暇時光，當然是Q我吧嘍!沒事閒在家裏，偶爾會和林雨涵，韓旭出去逛逛，有時也會在家上上網，但是呢，我現在學習電子琴，陶冶一下情操，也想報名黃老師的乒乓球班，鍛鍊一下!呵呵，我的假期，我做主!這個寒假我過得很愉快!而更開心的是，能用文字記錄下這個充實的假期!
