【推薦】學生描寫國小的作文400字彙編7篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學生描寫國小的作文400字7篇，歡迎大家分享。

一説到蚊子，很多人臉上就會露出厭惡的表情，當然，我也很討厭蚊子。它不僅黑黑的，有一個充滿血味的細細小嘴，而且飛起來還有噪音。但沒有辦法，它已經快成我們家的“常客”了。不歡迎它，也不太好意思。再説了，它們常常給我帶來一些“禮物”——身上的大包小包。那些小禮物總是把我癢得半死不活。看在它這麼“用心”上，我怎好拒絕它們的拜訪呢？

那天，我正在認認真真地寫作業，寫得正起勁，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音。哎，無奈，又是那死蚊子。“無情”的蚊子啊，你為什麼偏偏在別人做作業的時候來呀！但我轉念又想：“如果我把這蚊子消滅了，那我不是就不用受苦了嗎？看來一場驚心動魄的人蚊大戰即將開始了。

首先，我衝進衞生間，拿起蒼蠅拍，又殺回房間。到了房間，我定睛一看，黑黑的蚊子正趴在雪白的牆上，我生氣極了，快速衝了過去，拿起蒼蠅拍，對着牆面猛地一拍。只聽“啪”的一聲，居然沒有拍到！我火了，又舉起拍子，一陣“猛劈猛砍”。只聽“哐”的一聲，我心愛的卷筆刀摔在了地上。我心想，不行，衝動是魔鬼，要想個淡定一點的辦法。於是，我靜靜地坐在牀上，等待着好時機的到來。嘿，機會終於來了！只見蚊子又趴在牆上。我輕手輕腳地走了過去，抬起手，伸出一根手指，輕輕一按，“哈哈哈”，那小東西像一架失控的直升飛機一樣掉了下來。

太好了，該死的小東西，你終於被我斬了個片甲不留。我終於能安心做一會兒作業了。

在四年級時，我讀了夜鶯的歌聲這篇課文後，它讓我明白了：戰爭中的孩子是多麼勇敢，多麼機智，和現代孩子比起來，他們多苦呀!一次次不停的戰爭把一個個美滿的家庭破壞了，一個個敵人讓戰爭中的孩子感到多麼害怕。可是，在戰爭中的小夜鶯而是一個堅強，勇敢的孩子。

這篇課文主要講了：一個小男孩，學夜鶯和杜鵑叫，成功的把敵人引入游擊隊的圈套中，還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報，而且不管敵人怎麼威逼利誘他，他也還是一點也不害怕，堅持繼續用歌聲戰鬥?在課文中的他是多麼聰明，多麼鋭志，多麼熱愛人民，祖國。

看看我們的孩子吧!我們是多麼膽小?只做室內的那一朵朵花兒，不做室外的那些強大的參天大樹，不怕風，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪裏。

那我們呢?一點就哭，他們呢?他們是怎麼堅持這裏的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我們各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一樣呀!不信你去山區看看!

還記得，剛剛來東華國小時，我我總是想爸爸想媽媽，哭哭啼啼的，好像一星期很長久一樣，可是，當時我為什麼不想想看：小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想，可是，戰爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣，他也冒着生命危險，不放棄幫助游擊隊的想法，他多麼厲害呀!你敢嗎?如果換成我們，我們根本做不到，就算去見一下敵人，跟他説句話都不敢，還要説其它的什麼嗎?根本不用，你知道?戰爭讓多少的孩子失去了生命，戰爭讓多少的孩子失去了父母，我們不是出生在戰爭的時代，多幸運呀!

夜鶯的歌聲這篇課文，讓我深深地體會到了出生在戰爭中的孩子是多勇敢，多堅強，不怕一切維護祖國的利益啊!

迎着新一天的朝陽，踏着熟悉的道路，我們又迴歸到了書聲琅琅的校園。

-----題記

“快，快跑，別被他抓到啦”沉睡了一個寒假的校園被夥伴們此起彼伏的尖叫聲歡笑聲喚醒，新的學期新鮮事，下面，我來為大家講講我開學的新鮮事吧！

自從《奔跑吧！兄弟》播出後，班裏悄然掀起了一陣撕名牌風，撕名牌的規則，就是把別人身後的名牌撕去，被撕的人就out了。這個遊戲，看起來很簡單，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是説每個人的名牌裏都有一張小名牌，那上面寫着你的超能力，每個人的超能力都是不同的。

下午第一節體活課上，我們決定撕名牌。遊戲分為兩組，一組有五個人。裁判喊道：“三二一，開始。“一場撕名牌大戰就這樣開始了。這時我發現跑步最快，臂力最強的趙媛向我追來，呀，怎摸辦！我趕緊往遠跑，他才開始停止追我，我心想：他實力強，要是被他撕了就太慘了，不如找一個人聯合，對，就這樣。我找到我旁邊的雯雯，在她耳邊輕輕説了一句，我們就跑向了趙媛，雯雯先是從正面拉住他的雙手，而我順勢撕下了趙媛的名牌，我拿着戰利品向前走。這時看到了一名身材比較矮小的同學，我馬上準備伸手去撕，誰知螳螂捕蟬黃雀在後，後面的一名同學把我的名牌給撕了。但是，幸好我的超能力是復活一次，我還剩下一條命。這次開始我變得謹慎起來，突然我看見一名同學好像跑累了，站在那裏，我出其不意從後面襲擊，一把撕下的名牌！裁判立刻喊道：“out！out！”我開心極了。

下課鈴聲響了，撕名牌大戰結束了，但是我的心卻盪漾在歡樂中，小夥伴們看了我的撕名牌大戰是不是也想躍躍欲試了呢？

一天，我放學回家時，經過一間禮品店，發現玻璃櫥窗裏面擺着個七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。

爸爸聽完我的疑問，什麼也沒説。他笑着走進廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純淨水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，並説那就是答案。

我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個有趣的實驗：將很多不同類的液體倒在一個杯子裏，它們不會混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣啊！於是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上説的，我先將蜂蜜倒進杯子裏，又倒進了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書上所説，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之餘，我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時，杯子裏裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時，我可不解了：這些液體會變魔術嗎？為什麼不是像牛奶加水那樣混合呢？

帶着一腦子的疑問，我又繼續把書看了下去。原來啊，每一種液體都有它的密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的'道理是一樣的。

原來如此，我沒有想到在小小的七層塔裏竟隱藏了一個大大的科學道理，科學可真是位魔術師。

家鄉沒有什麼馳名中外的美景，只有一些簡簡單單，普普通通的人工湖廣場。但這簡單和普通中所藴含的美麗又是那麼讓人陶醉在其中。

離我家最近的南湖是幾個人工湖中最大的一個，也是遊客最多的景點。花季的南湖是我印象中最美的。

風從那一地的落花上走過，不由踮着腳，輕輕提起裙裾。地上已有一樹花，樹上還有一樹花。多麼繁密，粉嫩的桃花啊！在三月的清晨，迎着晨曦花瓣在空中旋轉，舞蹈，調皮的淋了我一頭，一臉，一身的花雨。太陽升起，滿樹的桃花彷彿灑上了一層聖潔的金水。

夏季小雨落進湖中，在湖面上織起了一個又一個漣漪，小魚也探出腦袋驚訝地看着這一切，這是一陣風吹來，離湖邊很近的合歡樹上，那些毛茸茸的合歡花被雨水一點點浸濕，強撐了一小會兒，便隨着風，緩緩地飄向大地，與雨水嬉鬧了一陣，再也麼有力氣，只得閉上眼睛與兄弟姐妹道別。

花季的南湖如一位愛美的姑娘，那桃花當髮卡，用合歡花編花鞋，竟讓漫天的柳絮織成一簾面紗。

花季的南湖，如一位樸素的少婦，用柳枝盤髮髻，用翠綠的草地裁衣裳，用碧綠的葉片編手鍊。

花季的南湖，縣裏但不失高雅，樸素又不乏高貴，真不知如何談它了！

《三字經》是一本好書，因為她教會我很多知識，告訴了我很多名人故事，讓我明白了很多道理，……

“三才者，天地人。三光者，日月星。”讓我意識到：浩瀚宇宙，奇幻莫測。星辰鬥轉，風雲突變，山川升降，江河氾濫，花木生息，鳥獸遷徙，無不紛繁多變。人，作為萬物之靈，只有不斷探索學習，追尋那因果關係，理清那內在緣由，才能遵循事物發展規律，有效地改造世界，才能讓世界更加和諧美好。

“父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。”又叫我懂得：父子、夫婦、兄弟、朋友、君臣，這叫五倫。父慈，子孝，夫唱，婦隨，兄愛，弟恭，朋誼，友信，君敬，臣忠，稱為十義。若能做到，社會就安定，家庭也快樂了。我們中國人歷來重視禮儀規範，講究長幼有序，朋友同事交往，重情義講信用。像“桃園三結義”至今為人們津津樂道，交口稱頌。同學間，如不講信用，説話不算數，有誰樂意常來互往呢？

“頭懸樑，錐刺股。彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪。家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓。”又使我知道：晉代孫敬和戰國蘇秦，他們沒有老師督促卻能自覺勤學苦練；晉朝車胤與孫康，他們雖然家境貧寒卻從不停止學習；漢代朱買臣及隋朝李密，他們身體儘管很勞累卻依舊發憤苦讀終成有用之材。這一個個歷史人物，怎不令我敬佩？如不好學上進，有何顏面見爹孃？我要學習，要無愧於自己！

諸如此類的“三字經”還有很多很多，當你打開扉頁，我想你也會愛不釋手，被其中描述的人物故事所吸引入迷，被其中藴含的豐富情感所感動流淚，被其中綻放的精神花園所留連忘返……不信，就試試！

今天，我聽了老師給我們讀老舍先生所寫的《養花》，讓我知到了養花是一種樂趣，養花是一種享受，養花還能陶冶人的情性。

老舍先生愛花，在他家院子裏到處是花，連空氣裏都瀰漫着花的香味，就連他家小貓也知道愛花，不敢在地上玩，怕不小心弄壞了花，只能到房頂上玩了，每天送牛奶的人來，都會誇老舍先生家的花，每次聽到誇獎，老舍先生和家人就笑得合不攏嘴。

過去，我不喜歡養花，可是媽媽喜歡養花，我家的陽台就成了花的海洋，鬱鬱葱葱的文竹，桀驁不馴的吊蘭，嬌羞的海棠……漸漸地我也喜歡上了養花，我最喜歡的要數那盆茉莉了，可是養了好多天都不見花苞，一天清晨，突然空氣中有種淡淡的清香，我聞香來到了陽台，走近一看，我的茉莉開花了，我高興的手足舞蹈，就因為一朵小小的茉莉花，我激動了好幾天，除了澆水，我也會把它抱上陽台的防護網上曬曬太陽，一次還沒到放學，天突然下起了雨，開始很小，慢慢的，慢慢地就變成了傾盆大雨，我的茉莉花還在窗外，這麼大的雨會不會把它淋壞，我人在教室，心早已飛回到了家，放學鈴聲剛響，我就一頭鑽進雨裏飛一樣的跑回家，到陽台一看，花早已被下班回來的媽媽搬下來了，一顆懸着的心終於放下來了，看着自己濕透的樣子，狼狽地笑了，當然我也為此付出了代價，被雨淋感冒了。

養花是可以讓我感到快樂，養花讓我更有愛心，養花讓我有了責任，長大後，我會養好多好多的花，美麗的花。