精選《我》國中作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的《我》國中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

人的一生不可能是一帆風順的，有時難免會遇到挫折磨難。但是，在經歷挫折後，我們要勇敢地站起來。那一次，是它給了我堅強的力量——一隻渺小不起眼的毛毛蟲。

那天早上起牀，我拉開窗簾，明媚而温暖的陽光照射進來，暖洋洋的很舒服。幾朵綿羊似的的雲彩點綴着蔚藍的天空，我背起書包，蹦蹦跳跳地去了學校。

但是，一來到座位，一張試卷擺在了我的桌上，上面鮮紅的58分撲進我的眼簾。我的心頓時像被刺了一箭，眼淚像斷了線的珠子一樣落下，彈到捲上的紅叉上。我緊緊的攥住那張卷，試圖躲避現實讓自己看不見刺眼的58分。但又有什麼用呢？我怎麼對得起媽媽額上的皺紋和風中的縷縷銀絲。想到這裏，眼淚又像個不聽話的孩子從我眼眶中躍出，

時光如白駒過隙，轉眼間就放學了。我拿着卷子，邁着沉重的腳步出了校園。我看到同學們拿着滿分的試卷，興高采烈地跳到媽媽身邊時，我的心裏卻像打翻了五味瓶。秋風卷而，吹下幾片枯黃的落葉。夕陽昏昏沉沉，如同一塊沒燒透的煤球。

我走到公園，找到一把長椅坐下，垂喪着頭，看地面被風吹起的落葉和揚塵，心裏仍像堵了棉花。忽然，我發現了地面上有隻毛毛蟲，似乎受了傷，是被人踩了吧，正在扭動着受傷的身子。我想：真是一隻可笑的毛毛蟲。隨着抬腳將毛毛蟲踩入了泥土之中。誰知，這毛毛蟲幾分鐘後，竟從土堆中爬了出來，一點點扭動着。我又給了它一腳，它再次陷入了泥潭的束縛。但，令我驚訝的是，我又看到了隆起的土堆。爬出來的它已經奄奄一息，但還是掙扎着。我便留心觀察它，只見毛毛蟲一點一點嘗試着爬行。它挺直了受傷的身子，開始第一次爬行，可是，沒幾下，它又重重地跌倒在地。第二次，他多爬了幾下，可還是無濟於事。緊接着，它嘗試了第三次、第四次……終於，在第八次時，它可以爬了！它掙脱了羈絆，掙脱了束縛，越爬越遠，越爬越快，直至消失在我的視線中……

頓時，我也豁然開朗，徹底地明白了。我為何不能像那隻毛毛蟲一樣呢？

即使遭遇了挫折，也要努力站起來，勇往直前，那樣就會成功！放眼望去，小鳥在鼓勵我，秋風在祝福我，我的心裏頓時充滿了積極向上的陽光。我站起身來，踏着那橘黃色的薄暮走回家。

那隻小不起眼的毛毛蟲，那隻堅持不懈的毛毛蟲，那隻勇往直前的毛毛蟲，是它給了我力量，讓我勇敢面對挫折，我敬佩那隻毛毛蟲，我想對它説一聲：謝謝！

在青春的歲月中，或許道路常遇荊棘，我努力嘗試，開拓自己的人生之路；或許天空時有陰霾，我努力嘗試，追求自己的一片藍天。

不止一次，我努力嘗試。

當我的手指第一次觸碰上凹凸分明的籃球，我就知道我對球類運動，毫無天分可言。我必須要比別人付出更辛勤的努力，才能有所成就。很快，我就遇到了困難，我發現別人手下的球彷彿和身體融為一體，那有節奏的落地生，眼花繚亂的過人招式，讓我驚歎不已。相比之下，我的運球斷斷續續，相當生疏。

可我並不服輸：為什麼他行，我卻不行？我努力嘗試，將一個複雜的技巧分解成多個小動作，一個個動作練習，直至將每一個動作練得運用自如，熟能生巧，便能將它們連貫起來，組成一個完整的技巧。我努力地練，每一次拍球都用盡我全身的力氣和精力，一次一次忍受着胳膊和腿的痠痛，一遍遍直起腰再蹲下重複那嫻熟的動作。冬練三九，夏練三伏，日復一日，我終於在運球上小有成就。

那一次次的努力嘗試、執着和拼搏交織在一起，連起一個個動作，將揮灑的汗水，變成了自信的微笑。

可到後來，我將那熟練的技巧運用到比賽中便有些力不從心，一次次的失誤讓我越來越怯場，再加上觀眾的嘲笑，讓我倍受打擊。我難過，我困惑，我的表現似乎缺少了什麼。直到我看到NBA的球星投籃無論進與不進，他們都會為自己喝彩，臉上“天生我材必有用”的自信令我恍然大悟。

比賽，技巧固然重要，但更重要的是心中不服輸的信念。

我再次努力嘗試，無論對手強弱，我都全力以赴，勝不驕敗不餒，不留遺憾。慢慢地，我找到了打比賽應有的心態，我將自己的優勢發揮得淋漓盡致。進球，觀眾的掌聲給予我無限的信心；失球，我也能從中發現自己的不足。就這樣，在一次次比賽中，我收穫的不僅有經驗，還有毅力和一顆永不放棄的心。這不正是競技體育的精神嗎？

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會擁有自己的一片天空。那時，一路上的荊棘會化為花朵，陰霾下的大地必會灑滿陽光。

不止一次，我努力嘗試，因為我堅信，天道酬勤，努力終會有所得。

今天是大年三十，是我國的傳統節日---除夕，也是家人團圓的日子。

可不，一大早我們就和大姑、大姑父來到了爺爺奶奶家，小姑一家人也從南京趕了回來。小姑一進門就熱情地招呼我們三個孩子，説：“發壓歲錢了!”，我喜滋滋地接過紅包，謝了小姑!媽媽問我：“你拿了壓歲錢準備怎麼用呢?”我説：“我想到書店買書。”媽媽點了點頭，向我投來讚許的目光。

最熱鬧的就是吃團圓飯，大餐桌上擺滿了美味佳餚，有可口的糖醋魚、辣乎乎的紅燒大腸、鮮美的雞湯……我的口水都快流了出來。大家都入了座，我剛準備拿筷子，大姑説：“孩子們，先別忙!你們給長輩敬酒的時候，想好了要説哪些祝福的話了嗎?等會你們要輪流説啊!”我一聽，可高興了，連忙在心裏想着祝酒詞。輪到我時，我不慌不忙地站了起來，説：“祝大家新年快樂，萬事如意!祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山!”大家聽了，都開心地笑了，誇我説得好!終於開吃了，爺爺還給我夾了一塊又香又脆的烤鴨，可好吃了!

吃完飯，我們圍坐在一起，觀看春節聯歡晚會，大家喝着果汁，嗑着瓜子，拉着家常，別提有多開心了!

我喜歡過年!

蠢才也是“才”，蠢才亦有用。——題記

我並不太聰明，腦子也不靈活，許多人都叫我“蠢才”。看了這些，你們也許會想，我既然是一個蠢才，那我一定很笨，許多事情都不會做。非也，非也，雖然我很蠢，但我會做的事情卻不少哦！

我從小就很佩服媽媽的'高超廚藝。但是學到現在我還是隻會做最簡單的蛋炒飯和泡麪。每當聽到媽媽對美食的一番高見時，我都只能在旁邊“垂延三尺”的聽着。不過，一説到吃，我可是家裏吃飯的“主力軍”。每當媽媽端出一盤又一盤的美味佳餚時，我肚子裏的“饞蟲”便一下子竄出來了。媽媽做的菜就這樣被我這個“貪吃鬼”給吃得一乾二淨了。媽媽看到了，總會眉開眼笑。所以説蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

談起電腦，我可又有一番滔滔大論了。電腦對於我來説，那可是“七竅通了六竅——剩下一竅不通。”爸爸是一個電腦高手，每當爸爸講起一些電腦的專有名詞時，我就如“丈二的和尚——摸不着頭腦。”雖然對於電腦我瞭解得並不是很多很多，但是對於我這種學生來説，只要掌握好打字的技巧就可以了。由於小時候，學打字時，姿勢對了，打字的速度越來越快。到了後來，電腦考試時總不會因為打字慢而完成不了試卷。所以説蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

鋼琴是我從小就開始學的。但到現在，我連一首簡單的小曲子都彈不全。本來我是沒什麼本領，但卻因為從小把鋼琴指法練好了。現在，起碼還可以哄一鬨“門外漢”。所以説蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

其實，在世界上並沒有“蠢才”與“天才”之分。“蠢才”和“天才”還不都是一個“才”字嗎？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

雖然我的人生道路還很漫長，但我知道，種下希望，才能收穫快樂；付出艱辛；才會贏得快樂；分享快樂，才會擁有快樂。

春天，我撒下希望的種子。

生機勃勃的春天裏，是我們播種的季節。我們在暖洋洋的陽光下激揚文字，在鵝黃的草坪上踢球，在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等，可收穫的日子卻始終不見蹤影。

我知道，光有希望，離收穫還差得遠遠的。

夏天，我付出了艱辛的努力。

既然希望已經種下了，就得好生經營。夏天，是多雨的季節。我們在蟬鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，在狂風驟雨中讀“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”在電閃雷鳴中讀“風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落！”希望已經生根、發芽，還長出了綠葉我知道，只要我們心中的希望不滅，就有收穫快樂的那一天。

我還知道，有了希望，有不不懈的付出，離收穫就會越來越近，快樂也就離我們越來越近。

秋天，我收穫了快樂。

經過漫長的等待，我們播種下的希望，已經長成了參天大樹，結出了金燦燦的果實。秋天，是收穫的季節。我們在笑彎了腰的稻田旁“聽取蛙聲一片，稻花香裏説豐年”，在醉紅了臉的紅高粱地裏回味《紅高粱》的人性美如今，我們終於迎來了收穫的快樂。我知道，收穫是快樂的，但漫長的等待，等待中艱辛也應當是快樂的，因為只有真誠的付出，才會有快樂的回報。

冬天，是蓄積的季節。此刻，一切都似乎停止了，但希望的種子卻在心底沐浴陽光，蓄積能量，等待來年的春天。

啊，快樂真的可以播種，也可以經營。