吹氣球作文500字錦集6篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的吹氣球作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
吹氣球作文500字 篇1
在過生日時要有氣球，過節時要用氣球……今天，我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。
老師首先説了比賽規則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什麼她倆的氣球在最後的幾秒裏都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎麼吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據老師的採訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的`許星竹。
第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆説了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結果不出我所料，我們組又以輸告終。
本來老師準備採用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒後，結果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻鬆開手中的氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風飄蕩，可真有意思！
這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。
吹氣球作文500字 篇2
今天，王老師帶我們玩了一個好玩的遊戲，你們猜猜是什麼遊戲？我來告訴你吧這個遊戲就是――吹氣球。
遊戲規則是：在30秒內，誰吹的氣球最大，誰就獲勝，注意吹破不算。
吹氣球比賽開始了，首先王老師從櫃子裏拿了一袋氣球説：“第一組所有人上來拿氣球。”大家爭先恐後地從自己的位置上跑來拿氣球。我看着那小小的氣球寶寶，心想：這麼小的氣球，我一定能把它吹得很大。當老師説：“三、二、一，開始！”大家吹起來，先是小亮吹得最大，小亮看別人都沒有他吹得大，就得意起來，可是調皮的氣球寶寶突然從他的嘴裏飛走了，好像在説：“我就是不讓你得意。”再看旁邊的小紅，已經吹得很大了。接着看我的氣球才是一個小不點呢，時間到了，小紅吹得最大，所以她贏了比賽。
第二輪開始了，第二組的人也來拿氣球，等他們拿好了氣球，老師説：“準備，三、二、一，開始！”大家使勁的`吹起來，小明吹得最大，但他想吸一口氣，就捏住氣球口，吸了一口氣，不料氣球氣漏了一大半。這時第二名的小星乘勝追擊，到了第一名，突然有個觀眾説：“要爆炸啦，要爆炸啦！”所有人紛紛捂住耳朵，還有人跑到了後面，生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經吹得特別特別大了，終於，小星不吹了，大家看氣球居然沒有爆炸，都放下心來，老師宣佈：“這局的勝利者是小星。”小星得意地看了看他組裏的人。
從這個遊戲裏，我明白了一個道理：即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文500字 篇3
“呼——呼——呼——”聽到這聲音，你一定以為在颳大風吧，那你可就大錯特錯了，其實我們是在舉行吹氣球大pk。
上課前，老師宣佈：“今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。”老師的話音還沒落，我便開始緊張起來：吹氣球可不是我的強項，我也好久沒吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥倖：萬一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還説不定呢，不能這麼早泄氣。
精彩的比賽開始了，由我們一組的慄某某vs二組的趙某某。剛開始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小，接着他的氣球越吹越大，最後變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的慄某某，氣球好像故意和他做對似的，不論他怎麼用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來：雙方懸殊這麼大，我們組一定輸了。這時，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉着眼睛，當然也包括我。“砰”的一聲，我抬頭一看，原來趙某某的氣球終於不堪重負爆炸了！賽況出現了反轉，沒想到我們一組的慄某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！
接着，輪到我和王卓上場了，我們兩誰也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹。可不久，勝負就見分曉了：我的.氣球像被施了魔咒似的怎麼也吹不大，而王卓的氣球卻越來越大，和我的小氣球形成了鮮明的對比。我着急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長不大的西瓜似的，怎麼也吹不起來。不一會兒，時間到了，我拿着氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大pk真有趣，可以鍛鍊我們的肺活量，我以後要多加練習，爭取下次拿冠軍。
吹氣球作文500字 篇4
“六一”節前夕，同學們為了佈置教室，準備了許多氣球，紮在教室四周的、拿在手上吹着玩的，曾一度風靡。老師也來了興致，在一節活動課上，讓我們吹氣球比賽。
哈哈！這也太簡單了吧！吹氣球，誰不會啊？我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講台前排起了長長的應徵隊伍，同學們沒用吹灰之力，氣球就吹大了，甚至有的太用力，還吹破了氣球。好戲可在後頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子裏吹，看誰吹得大。講台前的同學一個一個敗下陣來，氣球最多吹得像個小荷苞，再也沒辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峯坐不住了，這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力啊！他大搖大擺地跑上來，一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經驗，只見他先深深地吸了一口氣，嘴對準瓶口，使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來，他把吃奶的`勁兒都使出來了，你看他鼓着腮幫子、瞪着大眼睛，臉脹得通紅，那氣球還是荷苞大小。“加油、加油！”在旁邊的同學也跟着面紅耳赤地為他助威，但氣球就是毫無動靜，任你怎麼用力也無濟於事，真是百思不得其解。怎麼瓶子裏的氣球就吹不大呢？
忽然，我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子裏大了起來。咦！全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子，那裏面的氣球就吹大了，脹滿了整個瓶子，還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊，真是有趣。為什麼在沒口子的瓶子裏氣球就吹不大呢？“小精靈”説：“那是瓶子裏的空氣出不來啊！”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過這次活動，我明白了，做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧祕，正等着我們去發現呢！
吹氣球作文500字 篇5
“呼，呼。”我們對着氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續吹。他試了試，還真吹大了。
開始給氣球打結了。老師先為我們做了個示範，一下子就把結打好了。我們也學着打結，但怎麼也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終於我們組中的'一個成員打好了，我們都為他高興，按照規則，小組內可以互相幫助的。我們不會打結的人都請他幫忙。我發現，他打結還挺快的，原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結。我和一個同學把一個氣球紮好了，另外兩位同學互相合作也把氣球紮好了。
“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個個抬起腳對準氣球，隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣！嘣！”，氣球一個接着一個的爆炸，只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩。“嘣！”哎呀，輸了，女方贏了。快一點，我們輸了。我們有點失望，一個個低下了頭。還好，最後雙方打成平局，老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣温很高，但我們玩氣球的熱情更高。
吹氣球作文500字 篇6
馮老師從櫃子裏拿出一袋東西，原來是一袋五顏六色，各式各樣的氣球！難道我們今天要吹氣球？看着我們困惑的神情，馮老師揭開謎底“我們今天要玩一個叫吹氣球的遊戲。”
做遊戲就有遊戲規則，吹氣球遊戲規則是這樣的：一、時間只有三分鐘內，比誰吹爆的氣球多！二、如果沒人有在規定的時間內吹爆氣球那就比誰吹得最大吹得多。三、用猜拳的方式選出選手。
有些同學有過吹爆氣球的經歷，那是很可怕的。聽他們説有一次吹爆了氣球，手指都炸紅了。還有人説有一次炸到臉了呢！所以，有些同學選擇不參加。本來我想參加的.，但是，想到那些恐怖的事情，就不敢去了。但還是有幾位勇敢的“戰士”參加了比賽。
“預備，開始！”只聽馮老師一聲令下，選手們大吸一口氣，然後使勁吹。下面的觀眾為自己組的選手一個勁地加油。只見第二組的一個同學把氣球吹的像一個圓圓的大皮球，接着像個圓圓的大西瓜，後來像一個大肚漢。突然“呯”的一聲巨響，打破了我的思緒，讓我大吃一驚。終於那個“大肚漢”最先爆炸，炸得“粉身碎骨”，教室上空好像了一場紅色的雨。第一名吹爆氣球的同學顯得興高采烈，甚至有些洋洋得意，沒有吹爆氣球的同學一個個都垂頭喪氣。
這堂課的尖叫聲可真多！
