我的老師的作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.05W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的老師的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師的作文(通用15篇)
我的老師的作文1

每一個人的校園時代一定都是豐富多彩的,今天,我就來説説我的老師,我的班。

先説我們的語文老師吧,她帶着眼鏡,眉毛彎彎的,像兩道月牙。她總是以笑待人,一頭棕色的秀髮顯得格外迷人。在她的課堂裏,不是聽入迷了,就是聽醉了。

我們的班主任兼數學老師,總是會積極的鼓勵我們,因為學校的三項競賽,我們班總是拿不到小紅旗,每一次扣分,老師便會説:“這次不要緊,如果我們班再努力努力,一定可以拿到小紅旗的。下週也要努力,不能因為丟了一次分,你們就放棄了拿小紅旗的機會。只要我們不放棄,一直努力,一定可以的,讓我們加油!”

全班人都知道,我們的成績已不如三班了,為此,我們不少聽到老師苦口婆心的教導。

但老師一直強調的兩個字:態度。我一直銘記於心。

還記得老師經常説:“其實你們個個都很聰明,主要是態度,態度要是不端正,你不管怎麼學都學不好。只要肯學習,肯在學習上多下點功夫,你們各科學科也都能取得好成績,再次拿下優秀班集體的稱號!”

我們的老師,就像一盞引路燈,為我們照亮前方,幫我們指點方向,引領我們走向光明,走向正確的方向。

而現在,在我們的校園,在我們的班級,在我們的同學之間,在每一個人心底,正向着我們的老師為我們指點的方向去奔跑,去努力。

我們的班級,已經在努力向前,向前,勝利已經遙遙在望!

這就是我的老師,我的班,一個悉心教導我們的老師,一個積極努力的大家庭!

我的老師的作文2

我們班有這樣一位老師。課堂上她嚴肅認真,對我們嚴格要求;課下她親切温柔,就像我們的媽媽,她就是我們的班主任---尚老師!

尚老師身材高挑,有一雙會説話的大眼睛,當我們取得好成績時她的眼神中能看到肯定欣喜;當我們犯錯時從她的眼神中我們能看到關切和鼓勵。當然我們的任何一點點小動作也是逃不過她敏鋭的目光。尚老師是個熱愛運動的人,尤其是跑步。她每天都堅持跑步,不管颳風下雨,在操場上總能看到她的身影。在尚老師的影響下我也喜歡上了運動,我會堅持下去,象她一樣熱愛運動,熱愛生活!

尚老師平時打扮幹練,衣着簡單,但對我們的學習卻特別精益求精。記得有一次做筆算題,我忘帶了直尺,我心想:沒關係,只要算對了,直線隨便畫一條就行了。我便隨手畫了一條線。尚老師看到了我的作業,走到我身邊,語重心長地對我説:“這一條不起眼的線,反映了你的作業態度。我們做任何事都要嚴格要求自己,學習來不得半點馬虎。”聽了老師的話,我慚愧地低下頭,心想:我一定要嚴格要求自己,以後再也不能隨隨便便了。尚老師的這句話深深地刻在了我的腦海中。這件小事對我產生了巨大的影響,從那以後我做任何事情都會提醒自己,我的學習也有了很大的進步。

課堂上她孜孜不倦是一位長者;課下她和我們促膝談心又像是我們的朋友,她就是我心中最美的老師!

我的老師的作文3

上個星期二的下午,由於姚老師生病了,所以由我的媽媽宋老師帶我們去上體育活動課。

宋老師中等身高,最有特點的就是她的頭髮了,一個髮夾夾住一部分頭髮,後面披着卷卷發,她一轉身頭髮就飄了起來,好像飛起來的感覺。

宋老師的聲音很清脆,而且她還是朗誦輔導員呢!給我們上的課也非常的有趣。不過,這次她是帶我們到五樓玩跳房子和沙包的遊戲。同學們開心極了,從一樓到五樓一直唧唧喳喳,沒玩沒了。

一到了五樓,宋老師安排我們自由分組跳房子或者扔沙包,孩子們一下子轟了起來,有的跳房子,有的扔沙包,更有趣的是我和陳果躺在地上把測跳遠的距離當成量身高,直接躺在地上了。宋老師看了,笑嘻嘻地説:“你們真有求異思維啊!”

章丹皓如沒有加入小組活動,很傷心,哭了起來。宋老師走到她身邊,拉起她,讓我們陪她一起玩,我們和章丹皓如開心地玩了起來。

我覺得宋老師真是一個很好的老師,跟姚老師一樣好,真希望宋老師能再多上幾節有趣的課呀!

宋老師是我媽媽,所以我很喜歡她上課。

我的老師的作文4

我來上學的學校的名字是南街學校教我們語文的老師姓王,王老師她不像別的老師一樣讓我們背書的時候——讓我們死記硬背,一直抄東西。而是讓我們記住就行了,不讓我們抄很多的東西,那次我去找我的小夥伴們去玩,他們的作業很多都還沒有寫完,可我的作業很少已經寫完了。

王老師還常常鼓勵我們閲讀課外書,説是上國中以後就沒時間看了,好讓我們更能瞭解這本書,他還告訴我們不要隨聲附和,要説出自己真實的讀書感悟。

一次,我們班很幸運的參加了書香班級比賽,她讓我們把自己感覺良好的作文打上去,終於功夫不負有心人,我們班競選上了。雖然比賽已經結束了,但是他還是鼓勵我們要往上打作文,不要覺得自己寫的不好就不往上打了,而要經常往上打,打得多了,作文寫得自然就好了,這個日記本不像別的日記本一樣,時間長了就跟弄丟了,因為這個日記本是在電腦上的,永遠也丟不了。所以到現在我就會發一篇。

老師我在這裏向你説一聲:“謝謝了”。

我的老師的作文5

我的老師——盛老師

在六年的校園生活中,有許多優秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。

在過去的六年裏,盛老師一直教我們中文,並與同學們結下了深厚的`感情。她個子很高,她的同學們都知道她為自己的教學事業付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學們的喜愛。

有一次,當我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最後,我不得不承認我不小心丟了分數。

下雨時,幾乎所有的學生都“淹死在湯裏”。這個時候,盛小姐説,通過“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是温暖的,它是這樣的小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多麼的關心和體貼她的學生!

盛小姐,你為我們這麼努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮着別人。盛小姐,我愛你!

我的老師的作文6

他,有着一頭烏黑髮亮的長頭髮,一張白皙的臉龐上掛着一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有着一張紅潤的嘴。他,就是我的班主任——汪瑞玲老師。

汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡他講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我説要好好休息,功課他會給我補的。

汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一台永不生鏽的播種機。

我喜歡汪老師。

我的老師的作文7

記得有一次,段老師讓我們背課文,因為我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下課我就背。有一天中午,她讓我們很早就到學校默寫背過的那篇課文。當時我就在想:背過多少天的課文了,現在才寫,小菜一碟。我剛準備動手,她便説:“寫錯一個字抄五遍”。我就沒把這句話放在心上,低着頭就開始寫,寫完就稀裏糊塗交上去走出了教室。回來以後老師還沒走,我又悄悄地走到了自己座位上,剛一坐下老師就叫住了我,笑着説:“光背會了不行,還不能有錯別字,自己看着辦”。下午我去辦公室找她,而她還是笑着對我説:“是不是手上該打了,這些錯字對你來會説不應該……”她又嚴肅地説:“其實你已經很進步了,老師也沒有苛求你什麼,所以你也不要硬逼自己,只要你覺得自己在努力就行,只要自己不放棄,老師就就不會放棄你,繼續努力。”聽了這些話,我心裏一直在輕輕地説:老師謝謝你,我會努力……然後我就離開了這間熟悉的辦公室。

是,國中三年已經消失了,在那些令人難以忘懷的日子裏,老師既給了我知識又給了我幫助。她的教導如滴滴甘泉,永遠滋潤着我們的心。

這,就是我既和藹又嚴肅的語文老師。

我的老師的作文8

馮老師是我們的數學老師,她很慈祥;有時候也很嚴厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。

在我做錯題時,她會認真的給我講解。有一天,老師發錯題本時,唸到我的名字,我上去領了。下課時,我把訂正過後的題拿給馮老師看,唉!又錯了,馮老師不是嚴厲批評我,而是認認真真的檢查了一遍,又詳細的給我講一遍,就讓我回去再寫一遍。我重重的説了聲:“老師,再見!”其實,這句話不光是和老師再見的意思,而是我對老師認真的教學態度感到感動和深深的感謝!

馮老師我為您感到驕傲!

一次,我們遇到了一道數學難題,大家抓耳撓腮,不知所措,馮老師給我們講了個例子,我們一下全明白了,臉上露出了歡天喜地的笑容,爭先恐後的跳起來喊到:“馮老師,我會這題!馮老師,我會這題!”

那天,週一同學的題不會寫了,被馮老師叫到了辦公室,然後,馮老師讓他坐下,開始認認真真、一字一句的給他講解,正如《論語》上所説的“夫子循循然善誘人”,馮老師做到了。

馮老師慈祥的笑容,耐心的教導,讓我深深的感動。

馮老師,我們愛您!

我的老師的作文9

隨着時間的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。

魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我瞭解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識,還對我的品行進行教導,使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這麼好的老師,我感到十分幸福。

她不但使我們學到了很多科學文化知識,而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學到了很多優秀品質。

啊!我的啟蒙老師,啟蒙我文化學習的開始,啟蒙我人生道路的起點……

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

老師,一個多麼神聖的職業!因為有了它才有了我們幸福快樂的今天!

我的老師的作文10

我的老師有一頭海浪似的烏黑秀髮;還戴着一副眼鏡,至於穿着,我不大清楚,反正今天穿的是件綠上衣。

雖然老師比較嚴格,但在我的心中,老師是非常公平的。尤其是晨會的時候,更表現出老師的公平,老師對我們很好,從來不吵我們,對我們的公平也體現在李秉言身上。

我們班的李秉言總是擾亂課堂紀律,老師總是耐心地教他,總不發脾氣,雖然發過,但始終為了我們好。

老師是天平,永遠對我們公平;老師是保護神,永遠為我們着想;老師是燈塔,永遠會交給我們正確的……

老師在我的心中很高大,很博學,很才華,很美麗,老是真像成語中的無微不至…。

老師説您搞大一點也不錯,您是我的的老師,您更像我的母親您把您的知識傳授給我,就像一位母親給孩子吃東西,您真是我心目中的偶像。

説您很博學,那更不假。您的知識就像那大海,源源不斷;您的知識像那長江,長江後浪推前浪;您的只是就像那大地,漫無邊際;您的知識就像那筆,長篇大論;您的只是就像那手,有寫不完的字……

要説有才華,那可不假,您的那可是滔滔江水,連綿不絕,源源不斷,説您真是沒錯。

老師是一個賞罰分明的好老師,我很喜歡您。您就像那水,柔情綿綿;您像座山,引人注目;您是那花,温文爾雅;您是哪草,柔情美麗……

我真的希望以後是個老師。

我的老師的作文11

編者按:我們的老師是我們的在學習和生活上的指引者,在我們遇到困難的時候總是會挺身而出,為我們排憂解難,讓我們好好的感受一下老師對我們的關懷吧,下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。

我的老師很温柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀髮,就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。

韓老師是個非常温柔的老師,有一次,我在上語文課的時候,偷偷的在下面寫數學家庭作業,結果被老師發現了,她沒有批評我,而是温柔的對我説:“在語文課上怎麼能寫別的作業呢?快收起來認真聽講。”我不好意思的説:“我知道了,下次再也不敢了。”

下課的時候,老師也是同樣的温柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她温柔的方式教育着我們。

我的老師的作文12

有一個人,雖不是父母,卻在我的成長之路上,帶領着我一步一步向前走;有一個人,雖不是朋友,卻在我的學習之中,給了我最大的支持、幫助與鼓勵。她,就是我最親愛的老師一一聶老師。

我是大渡口區實驗國小三年級六班的一員。您就是一把焰火、一盞明燈,把我從一個無知懵懂的世界裏帶了出來。

記得有一次,我書寫不好看,聶老師把我叫上講台,只見聶老師一臉嚴肅的樣子,我懷着一顆怦怦亂跳的心走上講台,心想:這次絕對死定了!聶老師肯定會嚴厲地批評我的。可讓我萬萬沒想到的是,聶老師並未批評我,而是耐心的給我講道理,她説:丫丫,這次書寫太糟糕,下次可不能再犯這樣的錯了!希望你能改正!聽了聶老師鼓勵我的話,我怦怦亂跳的心終於平靜了下來!謝謝聶老師給了我改正的機會,您就是我心目中最好的老師。

最近聶老師又懷寶寶了,挺着一個大肚子上課很不方便,可仍然堅持給我們上課。有一次她站在講台上和顏悦色地給我們講課。突然提出了一個相當難的問題讓我來回答,我站起來一臉茫然,心怦怦直跳:慘了!慘了!死定了!該怎麼回答呀?我絞盡腦汁地想,可仍然想不出來。此時我面紅耳赤,聶老師看懂了我的心思,並沒有批評我、責怪我,而是笑了笑,動了動手指,示意讓我坐下了。聶老師,謝謝您,當時沒有讓我在全班出醜!您就是我心目中最好的老師!

您就是我最好的老師----聶朵!

我的老師的作文13

這個學期,我們來了一位新英語老師,不知怎麼的,只要一上她的課我就興奮。

她姓劉,她讓我們稱她為“MissLiu”,She’stallandfat,She’sverykindandstrict(她很高很胖,她很和藹也很嚴厲)我們都喜歡上她的課,她發音非常標準,聽起來很是悦耳,她也十分負責,只要我們上課一不守紀律,她就會非常焦急地對喬老師説:“我真擔心他們上國中、高中時把英語掉下來呀!”

我真不知道劉老師身上有什麼魔力,原來我只認為英語是小科,不會認真完成,而劉老師來後,我會認真完成了,作業本上也頻多“verygood”。

劉老師的眼睛會説話。有一次,我在上課時玩我的書包掛鏈,我突然發現劉老師的目光照到了我,她的眼睛好像在説:“咦?你怎麼玩起來了?快好好聽講吧!”我頓羞愧難當,連忙認真聽講,積極發言。最後我還得了一個“great”。這時,劉老師的眼睛又説:“真棒!”

怎麼樣?聽了我的介紹,你公平不羨慕我們嗎?因為我們有這麼棒的老師,我們真幸運。

我的老師的作文14

我的語文老師是餘老師。她常戴着一個紅色的眼鏡,經常穿長裙,運動鞋。高高瘦瘦的,有着長長的頭髮,長的非常漂亮。

餘老師上課非常認真,只要是上課的時候,不管是誰打來的電話,她一律掛斷,不會影響我們寶貴的學習時間。有一次上課,我們正在發言的時候,有人給餘老師打電話。我想:“電話來了一定要接的。”誰知餘老師二話不説就走到手機旁邊,果斷地掛了電話。

餘老師除了上課認真,不會接電話外,她給我的感覺最好的一點就是,在我們有困難的時候她會極力地去鼓勵和幫助我們。在這個學期第一單元的《語文天地》裏“仿照句子寫一寫”的時候,我們一個也寫不出來。餘老師看到後,跟我們耐心地講解,並積極地鼓勵我們。終於我們有人舉手了。一個、兩個、三個……舉手的人越來越多。從一開始的零人上升到了十人!這時候,餘老師高興地笑了。

餘老師還有很多優點,比如:審批作業認真、備課細心、做事認真負責等優點。

我要感謝餘老師對我的教誨,在過去的三年中,我學到了不少知識。等我長大了,我也要成為一名像餘老師一樣認真負責愛護學生的好老師。

我的老師的作文15

今年又有新的老師來教我們,是個帥氣的體育老師,讓我來介紹一下又高又帥氣的老師吧,他有一頭烏黑茂密的頭髮,頭髮下面有一雙濃濃的眉毛,還有一雙炯炯有神的眼睛。他剛來我們班時,我還在期望着千萬千萬……不要是一隻公老虎,也千萬千萬不要是一個“悶罐子”果然和預料的一樣。別看他人長得又高又帥,其實他剛來我們班時還有點害羞呢?但跟我們班相處了幾個星期後我發現他教訓人起來像“蚊子”一樣沒有一點殺傷力。他下了課之後還經常和我們相互交流,説説笑笑,顯然是一個“開心果”,我真希望每個星期多幾堂體育課,每堂體育課都會讓我們開心40分鐘。

有一次,我們在上體育課時,有點同學穿涼鞋。有點還甚至穿拖鞋,有點同學還穿牛仔褲,只見李豪老師眉頭緊蹙,心裏好像在想我到底該不該批評呢?這時李豪説出了一句我預料之外的話:“下次誰再穿牛仔褲,我就讓他脱了牛仔褲上課,誰再穿涼鞋我就讓他光着腳跑步。”這一句話惹得同學們笑得眼淚都出來了。

這就是我們又高又帥又幽默的體育老師。

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