人教版四年級語文上冊秦兵馬俑練習題
一、看拼音寫詞語。
xiǎnɡyùshìjiè ɡuīmóhónɡdà
()()
suǒxiànɡpīmǐ ánɡshǒutǐnɡxiōnɡ
()()
shēncáikuíwú hànshǒudīméi
()()
shūsǐpīnbó wéimiàowéixiào
()()
二、填上表示動作的詞。
頭()金冠身()鎧甲左手()韁繩
足()長靴手()寶劍右手()弓箭
三、根據意思寫詞語。
例:從高處往下處看(俯視)
1.從高處往低處看()2.向四周看()
3.從低處往高處看()4.注意地看()
四、判斷正誤,正確的在()裏打“√”表示。
1.兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。
(1)這句話在文中起過渡作用。()
(2)這句話在文中起了説明主要內容的作用。()
2.秦兵馬俑形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。
(1)這句話説明秦兵馬俑的作用。()
(2)這句話説明秦兵馬俑的價值。()
五、根據課文內容填空,並作答。
仔細端詳,神態各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在,;有的目光炯炯,神態莊重,好像在,;有的緊握雙拳,好像在,;有的凝視遠方,好像在……
1.所填寫的詞語都是作者的。
2.讀了這段話,你認為用哪些詞語讚美兵馬俑的造型,選上的打“√”。
①惟妙惟肖()②氣魄雄偉()③栩栩如生()
人教版四年級語文上冊秦兵馬俑練習題2一、帶着問題來讀書。
1秦兵馬俑在我國_______省_______市出土。
A安徽西安B陝西西安C陝西長安
2課文從_______和_______兩方面介紹了秦兵馬俑,使我們如臨其境。
A規模B將軍俑C武士俑D身材、衣着、動作神態E陶馬
二、讀句子,填動詞。
1將軍俑身材魁梧,頭曷鳥冠,身鎧甲,手寶劍,首胸。
2騎兵俑上身短甲,下身緊口褲,足長靴,右手韁繩,左手弓箭。
三、讀短文,按要求回答問題。
每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳,神態各異:有的'頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵人;有的目光炯炯,神態莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽候號角,待命出征;有的凝視遠方,好像在思念家鄉的親人……
1寫出近義詞。
莊重-------考慮-------
2短文中的省略號表示:____________________________________
3短文的中心句是__________________________________________
四、中國名勝古蹟我瞭解!
西湖拉薩
秦兵馬俑杭州
布達拉宮敦煌
莫高窟西安