松鼠和大樹幼兒園教案設計

　　一、導入

師：噓，我聽説呀，森林裏正在舉辦一場運動會。你們想不想參加？生：想！

　　二、熱身運動

師：好，那現在老師來帶你們一起去參加吧！（由老師領頭，讓幼兒跑成一個圓圈）現在我們都要變成森林裏的小動物，變成小白兔！（幼兒模仿小兔子跳）變成小青蛙！（幼兒模仿青蛙蹲着跳）接下來我們要變成小烏龜！（幼兒模仿烏龜慢慢走）最後啊，我們要變成小鳥。（幼兒張開手臂學小鳥飛的動作）

　　三、遊戲過程

　　1.狼來了

幼兒站定，由一至三順時針報數，1數和3數幼兒拉起雙手舉高做樹洞的樣子，2數幼兒蹲在樹洞裏做小松鼠。請最後未滿三個一組幼兒站到圓圈的中間同樣做小松鼠。

師：啊！天亮了，小松鼠們都出來玩了。手拉手唱着歌，玩的真開心啊。突然，嗷嗚！森林裏傳來了狼的叫聲，小松鼠們快跑回家躲起來，但是要注意哦，因為我們的樹洞比較小，一個樹洞只能容納下一隻小松鼠。那麼沒有回到家的小松鼠就要被吃掉了。（要求：松鼠之間交換位置）

請沒有找到家的幼兒做簡單的表演以示懲罰。

　　2.伐木工人來了

師：第二天天剛亮，不遠處遠處傳來了伐木工人砍伐大樹的聲音，大樹快跑! 快跑到別的位置上，但是注意哦，我們一定不能吵醒小松鼠並且還是要保護着她們。在老師的旁邊呢，也有兩個樹幹回去搶你們的`位置，注意嘍。（要求：大樹之間交換位置和夥伴）

請最後沒有找到位置的大樹做簡單的表演以示懲罰

　　3.森林着火了

師：現在啊，我們的大樹和松鼠都安全了。啊！森林着火了。接下來請我們的大樹和松鼠交換身份並且找一個和剛剛不一樣的位置。大火把森林弄的一團亂！（要求：大樹變成松鼠，松鼠變成大樹，並且不能呆在原地不動）

　　四、放鬆運動

師：請小朋友以最快的速度回到原地。天黑了，我們的大樹收攏樹葉要睡覺了。我們的小松鼠也打個了哈欠，伸伸懶腰要睡覺了。抖抖小手，抖抖小腳。啊，真舒服。

　　五、點評

師：剛剛小朋友們都做的非常好，都豎起了小耳朵仔細的聽清楚老師講的要求，並且在遊戲過程中呢，遵守遊戲規則，不退不擠。但是，還有個別小朋友因為沒有挺清楚老師講的話，沒有及時的反應過來，收到了小小的懲罰，不過沒關係，老師覺得你們下次一定會做的更好的。

老師點評與反思：導入部分和遊戲過程沒有很大的聯繫，整個故事情節有點脱節，在活動導入時，加入“現在老師是魔法師，把你們都變成小白兔、小烏龜”更好一些