實用的國小五年級作文（集合）

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文 篇1

五一勞動節時，我配合二胡演奏家鄧建棟演奏了《賽馬》。為了獎勵我，爸爸送給我一份禮物，打開一看，是兩件木質的3D立體拼圖。一件是“中國龍”，一件是“北京四合院”。

“北京四合院”是由七塊比語文書略大的木板組成，上面密密麻麻布滿了大小三百多個部件。要建成“北京四合院”，必須小心翼翼的刻下來，少有疏忽，就會損壞零件，房子就建不成啦。

我先仔細地觀看“四合院”設計圖。聞名世界的“北京四合院”，構建精巧，院落房屋錯落有置，房屋古色古香，雕樑畫棟，真是漂亮。前後兩院的`佈局，顯示了主人是個富有的家庭。前院略小，有三間門房，大約是看門和服務人員住的地方。後院開闊，有東南北三間大房，房前四面有迴廊串連，能避雨雪。北屋兩側有兩間小房，大約是衞生間，後面還有三間相連的房子，可能是儲藏室廚房。鋪在院中的大方磚連接着不同的房間。住在這個四合院中真是爽極了。

開工了，雖然沒有風吹日曬，也不用汗流浹背，但必須認真仔細，一個不小心，就前功盡棄了。先修房基，後修牆，每個零件必須找準位置，要不就成了“豆腐渣的工程”。我費了五天的功夫，一座精緻的”北京四合院“出現在我眼前。我左看、右看、前看、後看愛不釋手。

建房工程完成了，看着這小巧玲瓏的“北京四合院”，我想當個建築師也不錯啊！

國小五年級作文 篇2

在暑假，我有很多小夥伴，每天我們都要看一篇小文章或小故事，夥伴們就和我説：我們有自己的壓歲錢或零花錢去偷着買幾本書吧。

我對他們説：好啊，我很贊成這個計劃。

然後，我們各自奔跑回家要自己的零花錢或壓歲錢，過了一會，我們的家長都不讓。我們想了想，選擇竊讀。

我們懼怕的來到新華書店，到了那裏，我們先找到我們喜歡的書，然後站在一個大人的身旁，好像我是他的.小妹妹或小女兒。

我的腿真酸那，有時我會靠在書櫃上休息一會，然後再看，最後我好似進去了故事中。

忽然，書店的日光燈亮了起來，我被嚇了一跳，結果被書店的店主發現了我，臭罵了我一頓，我和小夥伴傷心地回家了。

這次竊讀計劃失敗了。

國小五年級作文 篇3

在一個風和日麗的早晨，小雪興高采烈地對劉梅説道：“阿姨，你喜歡F4嗎？”劉梅心想：誰是F4呀？管它的就説我喜歡F4，讓我和小雪的關係更上一層樓。劉梅於是脱口而出。“我當然喜歡F4，我覺得他們比F1F2F3都帥！”小雪疑惑不解地問道：“F1F2F3是誰呀？”劉梅腦筋一轉説：“他是我們那個年代的歌星。”夏東海這時走出來説：“小雪這次老師佈置給你們寫動物的作文你寫好了嗎？”“我寫完了，我寫的是可愛的小白鼠呢！”小雪自信地説。劉梅頓時大叫一聲—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠嗎？”小雪問道。劉梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我還非常……喜……歡它呢。”這可把劉梅嚇壞了，因為劉梅最害怕小白鼠了。

時間過得飛快，一下就到中午了，咚——敲門聲在劉梅的耳邊響起，原來是小雪放學回來了，在打開門的一瞬間只聽見劉梅從門外發出一聲大叫“啊——”，小雪竟然帶了一隻小白鼠回來，這下可把劉梅冷汗都下出來了，這可如何是好，劉梅心裏七上八下地，為了安慰自己，於是她去買了一隻貓陪伴在自己身邊，這下劉梅的心才總算平靜下來。但是小雪那方可出問題了，她認為劉梅是故意要和自己作對、和自己過意不去，所以她不僅和劉梅的'關係沒有進展，反而把對劉梅的稱呼從“阿姨”變成“喂”，這讓劉梅覺得很委屈。小雨知道這件事後動起了歪腦筋想做惡作劇，他趁家人不在家的時候把小白鼠和貓放在一起，結果貓咬死了小白鼠。小雪知道這件事後火冒三丈，她誤解為是劉梅把小白鼠和貓放在一起讓貓咬死小白鼠的，這讓小雪對劉梅的誤會更深了。

夏東海知道這件事後，絕不相信劉梅會做這樣的事，於是召開了家庭會議。在家庭會議上小雪強烈認為是劉梅做的；而劉星當天在上課不知道發生了什麼事；這時候夏東海的眼睛一直注視着小雨，小雨低着頭，臉紅紅的，什麼話也不説，夏東海似乎看出了破綻，追問小雨問道：“其實劉梅是最怕小白鼠的，她是為了和小雪搞好關係才壯膽説自己不怕小白鼠，她根本不敢把貓和小白鼠放在一起﹗”這時小雨終於紅着臉説道：“對不起，小雪，是我把小白鼠和貓放在一起的。”最後這件事終於水落石出了。

聽完了我的講述後，你們記住着淘氣、活潑、搞笑的一家人了嗎？

國小五年級作文 篇4

秋天來到了果園。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩剔透，從遠處看好像樹上架滿了一顆顆紫水晶。一個個又紅又大的石榴長滿了果粒，笑得咧開了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個個紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悦。一個個柚子，掛在樹梢，壓得枝幹彎下了腰，好像一個個嫩生生的娃娃。農民伯伯們也忙碌了起來，整個果園充滿了豐收的喜悦，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

秋天來到了公園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經被鋪滿了紅得似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細瞧瞧，它多精美呀，好像一隻小蝴蝶。在小路邊，還種植着許多五彩繽紛的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的`紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。桂花也悄悄地開放了，散發出淡淡的清香。

秋天來到了農田。農田裏，棉花白花花的，像天空中的朵朵白雲。農田裏，稻子金燦燦的，像鋪上了一層金黃的地毯。農田裏，高粱紅了，像一把把燃燒的火炬。

秋天真美啊！我喜歡五彩繽紛的秋天。

國小五年級作文 篇5

今天是週末，雖然天氣陰沉沉的，但是我的心情格外高興。因為我們魯中晨刊小記者要到蒙陰岱崮風景區去採風了。

我們首先來到岱崮地質地貌博物館。在那裏，我們看到了在上世紀五六十年代時期，革命先輩們為了我們的`國防事業而艱苦奮鬥的場景，讓我非常感動。緊接着，我們還看到了很多以前的人用的東西，比如紡車、風箱、油燈等，還有岱崮的名人，有蒙恬、劉洪等。最讓人興奮的是看5D電影了，我們的椅子隨着電影場景來回晃動，我們彷彿就在電影中一樣，真是太刺激了。

中午吃過午飯，我們又來到了真人CS射擊訓練營，在那裏我們充分體驗了一把實戰的感覺，就是一個字——— 爽。哈哈，雖然我們很快被“敵人”打敗了，但是我們不屈不撓，終於在第二次對決中打得他們落花流水。最後，我們在夕陽的餘暉中，結束了一天的採風。