快樂的遊戲作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。

星期六的下午，我們四個小朋友在童瑩瑩家門前做“成語”遊戲。遊戲的規則是先讓一個人扮“小白兔”，“小白兔”追大家，捉住誰，如果説出四字成語算躲過，但不能再跑，要等他人來救才行；如果説不出成語，則自己變成“小白兔”，遊戲重新開始。

遊戲開始了，李雪蕾第一個扮“小白兔”。只聽童瑩瑩扯開嗓門喊道：“一，二，三，跑！”我們立刻紛紛跑動起來，儘量離“小白兔”遠遠的。“小白兔”第一個盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東，曹麗麗跑到西她追到西，左跑跑，右跑跑。“小白兔”就是碰不着曹麗麗，大家見了都樂得哈哈大笑。我呢，笑得眼淚都流出來了。突然，“小白兔”向我發起猛攻。我一陣飛跑，繞到了白楊樹後面，正準備從另一側跑開。不好！“小白兔”衝到我面前了。我立刻脱口而出：“騰雲駕霧”。“小白兔”只好停下步，她失望地瞪了我一眼，又氣呼呼地跑了，我心裏得意極了。

我站在地上不能動，心裏急了。好了，童瑩瑩向我這邊跑來了，有救星了。

我連忙大聲喊：“童瑩瑩，快來救救我！”童瑩瑩立刻跑到我身邊，高聲叫道：“頂天立地！”同時拍了我一下，我的救了，立刻跑動起來。大家跑着跑着，“小白兔”突然向歐陽一鳴跑去，可歐陽一鳴還沒發現呢。“歐陽一鳴，快跑！‘小白兔’抓你來了！”大家都在喊。可是已經來不及了，歐陽一鳴的一條胳膊已經被李雪蕾緊緊地拽住，動彈不得。這一下可樂壞了李雪蕾，她放開手，一手指着歐陽一鳴，一手捂住肚子，笑得腰都伸不直了。歐陽一鳴呢，流着汗，喘着氣，低着頭，急得快哭了。那滑稽的樣子，惹得我們哈哈大笑。

歐陽一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”，遊戲一直到天黑才結束。我們度過了一個歡樂的下午。

“這是我先搶到的！”“這是我先搶到的！”從公園中傳來一陣爭執聲，你猜我們在玩兒什麼呢？沒錯，就是搶糖大戰。

遊戲開始前，我們每四個人一組，分別站在不同石頭的兩邊，每個石頭的中間都有一塊糖。當裁判説出一個指令後，我們就按指令做那個動作，當然，最重要的就是要聽到“搶糖”二字，這個是口令。馬上就要開始了，有的人趁老師沒注意，偷偷地將糖往自己的方向拿了拿，這時旁邊的同學看到了，興沖沖地拿起糖又放在了中間。遊戲開始了，我的對手聚精會神地盯着老師，認真聽他發出的口令。我也不甘示弱，眼睛直勾勾地盯着糖果。老師張口了，説：“抱住頭。”就在這一瞬間，所有人都抱住了頭。讓老師又説：“伸出左手，右手。”接着老師又説：“彎腰。”不知為何，這句話剛説完，好多人都聽成了搶糖，竟然開始了行動。我的旁邊這位，他就聽成了搶糖，並且將糖牢牢地握在手心。等到有人反應過來時，就對他説了一句：“老師沒讓搶。”他聽了，臉上露出了尷尬而不失禮貌的表情，手卻是很不捨得鬆開。最終，無奈地將糖放回了原來的位置。

過了一會兒，老師突然説了一句“搶糖”，我與他幾乎是同時反應過來，我將手迅速地伸出。當我的手放在糖上的那一瞬間，我屏住了呼吸。將手快速收回時，我才鬆開緊握的手：“太棒了，我搶到了。”因為我搶到了糖果，所以就站到了一旁觀戰。後來，我便只能盯着他們搶糖。每當有“搶糖”這兩個字出現，所有人的手都猶如一顆子彈般發射向這顆糖的身上，此時的我可真後悔在第一局就搶到了糖，如果不是早早搶到，我還可以再多玩幾局呢。

比賽結束了，每一個人的臉上都浮現着一絲甜美的笑意，我也十分滿足。玩完了這場遊戲後，我懂得了只有認真付出，才會有好的回報。

“哈哈，哈哈……”教室裏為何如此熱鬧？我帶你們去看個究竟喲。原來是……哈哈，參加了就知道了。

瞧，於老師讓我們每個人在四張紙上分別寫上時間、人物、地點、事件，不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出，左顧右盼，生怕有人偷看到。哈，寫好了，誰也不會知道我寫的什麼。等大家都寫好後，老師説了遊戲規則，然後正式開始遊戲。她神神祕祕，微笑着説：“時間：李佩玲……”話還沒有説完，李佩玲趕緊説：“7月4日。”教室裏鴉雀無聲，一會兒老師又叫了些同學來分別説人物地點事件等。我激動極了，老師剛報到我名字，我就迫不及待地站了起來，大聲説：“雨花客廳，打籃球。”心想肯定沒人跟我一樣。沒想到立馬一個聲音傳來：“咦，我也是雨花客廳打籃球。”是誰？羅振輝！我嚇了一跳又吃了一驚：“你……”我想了想，還是把想説的話噎了下去。我生氣了：小樣兒，難道你偷看了我的？我看了你的？沒有啊。怎麼那麼巧的跟我想法一樣，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗樂了。瞧，羅振輝正笑地前俯後仰，聲音還那麼的大……

我們玩了好幾個回合，發現每次最後的成句都不通順，要麼是在家踢球，要麼是和家長一起上課……是多麼有趣歡樂啊！

知道玩了什麼遊戲嗎？哈，這叫“張冠李戴”。大家都來一起玩一玩吧。哦，對了，寫作的時候可不能這樣哦！

今天上午，我們班傳來了一陣陣笑聲，那是因為我們班在玩“拼句遊戲”呢！

侯老師從手提袋裏拿了四個盒子，又拿了四疊小紙片，然後宣佈了遊戲規則：1號紙上寫人物；可以寫：我、小明、小豬等等。2號紙上寫地點；可以寫：公園、學校、甚至是宇宙。3號紙上寫怎麼樣的，也就是神態，可以寫：興高采烈的，高興的，傷心的，垂頭喪氣的等等。4號紙上寫幹什麼，可以寫：玩皮球，做遊戲，讀書。總之，越新奇越好。

紙片發下來後，我想了想，寫我吧，缺少新意；寫媽媽吧，又有點千篇一律，不如就寫“小紅”吧！第二張紙上是在學校，第三張紙上寫快樂的，第四張紙上寫學習。我總體看了看，覺得還不錯，便交了上去。還沒寫完的，不是寫寫笑笑，就是苦思冥想，這情景我也是醉了。

寫完紙條，就該抽紙條，讀紙條了。我上前抽了四張紙條，展開一看：小紅在學校興高采烈的自由翱翔。哈哈哈，笑得我直不起腰，

聽！另外一個同學抽的：病毒在宇宙中非常開心的吃麪包。哈哈哈哈……又是一陣爽朗的笑聲。還有一個同學，讓他讀時，他自己先哈哈大笑了起來，原來他的是：熊大熊二和光頭強在學校快樂的學習。哈哈哈哈，教室裏又爆發出一陣歡快的笑聲。

拼句遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了，可我們依然忘不掉這美好的回憶……

地球上的光明和温暖，都是太陽送來的。沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我彷彿聽到太陽在大聲的.叫喊：“打開你們的窗子吧，打開你們的每一扇門吧，讓我進去，讓我進去，讓我進到你們的小屋裏。”我們打開了校園的大門，打開了校園的窗子。

今天，陽光明媚，太陽也露出了笑臉，在太陽的照耀下，樹林的影子也映入了大地，像一根根筆直的旗杆站在那裏，影子也映入了大地上，我們教學樓的影子也方方正正地出現在大地上，就連校園兩旁的百合花那優美的身姿的影子也映入在大地上，我知道這種天氣是最適合做遊戲了——最適合玩踩影子的遊戲。

我們來到操場上，開始玩踩影子的遊戲。我和周小丫兩個人互相踩影子，第一回合是她踩我的影子，我弓着身子，甩開雙臂，邁開大步跑起來，我時而向左，時而向右、時而向前，時而向後，我的影子也跟隨着我不時的變換着方向，不管她怎麼踩，我就是沒有讓她踩到，第一回合，在周小丫甘拜下風的情況下結束了。第二回合該我來踩她的影子了，我踩了好長時間還是沒有踩到她，終於有一回我趁她一不注意飛快的把她的影子踩到了，我高興的歡呼着，跳躍着。我們在操場上，跑着、笑着、踩着、追逐着，校園裏的笑聲、嬉戲聲、歡樂聲響成一片，簡直是一片歡樂的海洋。

瞧！所有的影子都在我們的歡聲笑語中變化了，那旗杆的影子更長了，教學樓方方正正的影子更高大了，它們似乎也想加入我們歡樂的隊伍中，只有太陽仍然高高的掛在空中向我們微笑。這是我玩的最快樂的一次遊戲。

今天張老師帶我們玩了一個遊戲，叫做“吹玻璃球”。遊戲規則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80釐米處放一個玻璃杯，兩組同學手背後，努力把球吹進杯子，吹進一次所在小組得一分。我被分在a組。

排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個不停：“球進不了杯子怎麼辦？”“球掉下去同學會怪我嗎……”天啊！我前面的同學吹進一球高興的跑回座位，該我了！

我硬着頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動。“哈哈哈”，同學們鬨堂大笑。張老師走過來，拍拍我説：“別緊張，對準球再使勁吹，剛才吹桌子了。”我不好意思的點點頭。這次我看着小球心想：小球啊小球，你一定要聽話啊！你一定要幫幫我啊！然後又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進了杯子裏，進了！進了！我開心的跳起來，轉身跑進了我們小組裏，和胖胖擊掌慶賀！

現在，b組有三人沒吹進去，而我們只有一人，我們都覺得勝利在望啊！但是戰局很快就變了，b組接連進兩球，我們a組卻一球未進，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯着兩組最後的那個人。小球似乎看出了我緊張，b組最後一個人吹時，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……

“耶！我們贏啦！”最後我們以一分的優勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，彷彿我們取得了世界冠軍！而b組的同學一個個愁眉苦臉，氣呼呼的看着那不聽話的小球兒！

哈！這果然是“快樂的遊戲啊”！

下午，陽光明媚，操場成了一片歡樂的海洋，到處都洋溢着歡聲笑語。我們班的同學都在分享這份快樂，因為我們正在玩一個有 趣的遊戲“打野鴨”。

遊戲規則差不多是這樣的：幾十個同學先圍成一個圈，再請幾位同學到圈內當“野鴨”，接着讓圍圈的其中一位同學用球扔圈內的同學。如果扔中了就交換角色，如果沒有扔中就繼續遊戲。

我們先選了五、六隻“野鴨”站在圈內，遊戲開始了，陳一諾幸運地成了第一個扔球的同學，她按照最標準的拋球動作，一手伸直，一手緊緊握着球，高舉過頭，身子微微向後仰着，眼睛眯成一條縫，“掃描”着“野鴨羣”。看着她胸有成竹得樣子，“野鴨們”好象有些膽怯了。女同學都縮成一團，像正在互相取暖。而相對來説比較膽大的男同學們，看上去也不怎麼膽大，只有呂越伊等人似乎要接球一樣，在陳一諾面前晃來晃去，好象在説：“快扔球呀！我們都等不及啦！” 這一着果然“有效”，陳一諾被他們搞得不耐煩了，舉起球使勁地朝“野鴨們”拋去。沒想到“野鴨們”早有防備，在球掉地的一剎那，個個都輕盈地跳到了一旁。她無精打采地對旁邊一位同學説：“真是出乎我意料，沒打中還白費了我那麼多精力。”遊戲一次一次地進行着，突然，我對面一位同學沒有打中“野鴨”，球滾到了我的面前，這可是個天大的好機會！我急忙抱起球，緊盯住“野鴨”們的一舉一動。這時，我一下子發現前面“百戰不敗”的“領頭鴨”呂越伊正扭過頭毫無防備地和另一隻“野鴨”津津有味地談得起勁，我心中暗暗得意，瞄準了這個機會，兩手一起舉起了球，花了全身的力氣，猛地拋向他。哈！果然打中了！也許他還沒有反應過來呢！我十分得意。但是我還沒有當過“野鴨”，遊戲就結束了。

我心情不錯，雖然沒有當過“野鴨”，但是我很幸運地打中了“野鴨”。看看陳一諾，她已經氣喘吁吁了，再看看其他同學，有的也跑累了，有的還在説説笑笑。熟悉的下課鈴響了，同學們都愉快地走回了教室。

又到了快樂的週末，今天可是有不一樣的精彩。揭陽日報小記者俱樂部的小記者共聚在揭東一小東階梯教室，我們懷着激動的心情等待本次活動的開始，每個小記者都迫不及待了，大家對本次活動—沙盤遊戲充滿了許許多多的好奇。

張老師先讓我們認識沙盤與沙盤裏的玩具—沙具，接着把我們六十多位小記者分成十個組做沙盤遊戲，每次大概有七或八人，從中選出一位組長帶領全組。遊戲規則是每人有四個機會放沙具，每次放一個沙具，在放沙具時，可以移動別人的沙具的位置，但不可以拿走別人的沙具，而且不能説話。開始遊戲了，每個隊員都認認真真的思考和挑選自己心愛的沙具，最後把凝聚着許多心血的沙具擺成了一個沙盤。

之後，組長特意推薦我作為本組的代表上台陳述我們的沙盤作品，我接受了這個大任務。準備上台了，這可是我第一次上台，心裏忐忑不安，總想着失敗或者成功，但我已經接受了，就不能退縮了，頂了一口氣，鼓起勇氣，挑戰自己，戰勝自己，最終，順利表達了我們這組的沙盤內容與沙盤的故事。

時間過得真快！不知不覺中，上午過去了，快樂的週末，沙盤的遊戲使我更清楚地知道了團隊凝聚力和團結力，聚沙成塔的力量組成了一幅幅美麗而動感的畫。

難忘快樂的週末歡樂的遊戲！

今天下午陽光明媚，我哼着小曲兒走進了學校，我很激動，因為“緯五路一小首屆趣味童年遊戲節”就要舉行了。一打上課鈴，白老師便讓我們搬着凳子去看“遊戲節”的表演。我對下面幾個年級的表演印象深刻。

首先表演的是一年級的同學，他們排着整齊的隊伍走到了操場上，學校的音響響起了“找朋友”的音樂，一年級的小朋友伴着音樂玩起了“找朋友”的遊戲。歌曲完了後，在他們前面放了幾個呼啦圈，小朋友們一個一個的跳了過去，像一個個小青蛙在玩跳荷葉的遊戲。

三年級的遊戲名字叫“愛我中華”，他們先運球過障礙，然後把中國地圖拼完整，我最佩服的就是端乒乓球過障礙了，因為我站着不動端乒乓球都端不了幾個，更別説要端乒乓球過障礙了。只見他們端着球走的時候，有的同學走幾步就掉一次，但有的呢，端的很穩，中間幾乎一次都沒掉。

我們年級的遊戲名叫“排球嘭嘭嘭”，他們先排成一橫行，以一男一女的順序排列，男生用花式運球術把排球傳給女生，女生在背後繞一圈，再傳給男生，到最後一個人時，他要用兩腳夾住排球往前跳，繞開前面的障礙物，到點上時，再返回來，交給另外的一個人，哪一組最先運完，哪一組就贏了，孫若樸在花式運球中把球運跑了，所以他們那組輸了。

其他年級表演的遊戲還有“收穫”“喜洋洋智鬥灰太狼”“氣球突擊隊”……

遊戲很快就結束了，我們只好意猶未盡的回來了，這次的遊戲節很圓滿。

擊鼓傳花這個古老傳統的遊戲也許大家都聽説過，但不曾玩過。今天下午，我們班的同學們一同體驗了這個驚險快樂的遊戲旅程。

一個小紙盒當做我們傳遞的花，圖書角的木板當鼓，只要在鼓聲停止時接住花的人就要接受殘酷的懲罰。想到這兒我不禁打了個顫。

遊戲開始了，我的心飛快的跳着，手腳都變涼了，全身還有些發抖，就好像有隻鼓在心中咚咚咚的敲着，只聽“咚”的一聲鼓聲停了，花落在了崔文赫同學的手中，周圍一陣“哇——”的聲音，只見崔文赫滿臉的尷尬，要回答的問題是“把你最喜歡的人的名字大聲説出來”。經過老師的提示，他説出自己最喜歡的人是奶奶。哦，問題並不難啊！我心中的大石頭一下落了地。之後在一陣陣鼓聲和一串串歡笑聲中，我開始期待自己能拿到花，我好想介紹一下我的名字，爺爺經常會講我名字的由來，很想和同學們分享。

又一輪遊戲開始了，花竟落在我同桌的手中，同學們都希望他能抽到一張沒有用過的問題紙條。看着同桌緊張的樣子，我不禁有些幸災樂禍，可是倒黴的卻是我，同桌抽到的紙條是“讓你前後左右的同學擺一個最酷的造型。”啊！這不也有我嘛，我的心一下子提到嗓子眼，都快要跳出來了，我的眼睛也瞪得很大，不知道該怎麼做。我就這樣被懲罰了，搖擺一個最酷的造型，怎麼擺呢？算了，隨便擺一個吧，我擺了一個最可愛的造型，呵呵。

遊戲在我們擺完造型後圓滿結束。擊鼓傳花這個遊戲既驚險又刺激，還充滿了快樂，讓我們重現了古代皇宮裏人們快樂玩耍的場景，真是讓人懷念。

今天年12月15日），我們過了一個愉快的遊戲節。

下午第二節課，遊戲節正式開始了。所謂遊戲節就是玩遊戲的節日，每一個班級都精心策劃一個遊戲，然後再派16個人來參賽，到了比賽的那一天，也就是遊戲節，那16個人就得代表班級示範這個遊戲怎麼玩，比賽之後，評委們將每一個遊戲打出分值，哪一個班級的遊戲更新穎，更有創意，評委們大的分值就越高。

遊戲按照低年級到高年級的順序來進行。各班的遊戲讓我看的眼花繚亂，同學們掌聲不斷。“啊，馬上就要輪到我們班啦！”我的心情激動極了，“這下我可以大顯身手啦！耶！耶！耶！嘻嘻嘻嘻快點，快點過來，這16個人！”老師催促道。我開心極了：走咯！器材擺好了，老師鼓勵我們：“一定要加油哦！”“五（1）班，加油！五（1）班，加油！五（1）班，加油！五（1）班，加油！……”一聲聲清脆的加油聲在我的耳邊響起。“預備……開始！”隨着老師的一聲令下，我馬上衝出了起跑線，接着把呼拉圈抓起來往身上套，之後，我又急忙撿起瓶子跑到墊子前面，手腳並用，匍匐前進。這個動作可難啦！身體要貼着地面，手腳也要並用，我費了九牛二虎之力才爬過去。爬過去之後，我拼命的跑，“砰”得一聲，我把瓶子扔進了桶裏面。我過身的同時，順便看了一下另外一組的小李。“哼，我讓你跑得比我快！哼，我讓你跑得比我快！”看見小李跑得比我還快，我有些不甘心，使出全身的勁兒衝向前方。終於，我們兩個同時到達終點。在我的後面是小雪，當她看到我跑回來之後，立刻跑到呼拉圈的前面，把它往身上套，之後，然後又急忙撿起瓶子跑到墊子前面，手腳並用，匍匐前進，爬過去……

比賽結束了，我們激動的議論着剛才的一切。雖然我們這一組輸掉了，但是我們還是非常的高興，畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛！

這真是一個愉快的遊戲節呀！

暑假的一天，炙熱的陽光照耀着大地，微風和陽光融為一體，成了暖風。可即使這樣的鬼天氣也無法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學們約好在時代廣場聚集，做遊戲。

上午，我吃的飯比往常有點多，那是因為下午的遊戲，我要保持體力。

下午四點，我早早的來到時代廣場，小袁和小洋已經來了，我們就在商定一會兒的遊戲我們要結盟，剛商量完，同學們也都一個一個來了，我們的遊戲也開始了。

我們先玩“全員加速中”，第一盤小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鐘就抓住了兩個人，他們發現了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來追了，我從廣場旁邊的斜坡跑了下去，他們就快抓到時，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來。因為獵人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類獲勝。

第二個遊戲是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一隊，另外三個同學一隊。我們的戰略是小洋引敵人到小袁的地盤，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀察，等待時機成熟上去幫忙。

他們果然上鈎了，我們按照計劃行動，小袁和小洋把別隊一個人撕了。我看準時機，他們名牌正好對着我，我跑了上去，把對方的名脾撕了下來。我們隊獲勝了。

時門口過得真快，已經到了該吃晚飯的時候了，大家只好相互告別。同學們再見，有機會我們再出來玩兒。

“丁零零”下課鈴聲響了。我和我班的同學像箭一樣衝到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。首先，我們用剪刀石頭布分出勝負。遊戲規則是：如果勝了就當老鷹，如果輸了，就當雞媽媽，剩下的同學當小鳥。

“老鷹捉小雞”的遊戲開始了。“雞媽媽”對“小雞”們説：“小雞們，你們一定要跟着我的後面，不要走開哦！要不然就會被老鷹吃掉。”“小雞”們聽了“雞媽媽”的話，就害怕地躲在“雞媽媽”的背後。“大老鷹”來了！他張大嘴巴，睜大了他的眼睛，向“小雞”們撲過去，想把“小雞”們一口吃進肚子裏。

“雞媽媽”看見“老鷹”向她撲過來，就張開翅膀東擋西擋，保護着“小雞”們。“小雞”們説：“臭老鷹，想把我們吃掉，沒門！”這句話把“老鷹”氣得抓耳撓腮。突然，“老鷹”想到了一個計劃。他假裝向右邊走，卻快速地向左邊飛過來，又想把“小雞”一口吃掉。可是，沒料到“老鷹”的腳撞到了一塊小石頭，摔到了一身泥巴。

這時，“丁零零”鈴聲響了，“小雞”們高興地説：“我們勝利了，‘小雞’們和‘雞媽媽’一起用把這隻滿臉泥巴的‘老鷹’拖回教室裏上課。”

雖然我們很累，但是遊戲讓我們收穫了燦爛的笑容。快樂的課間，快樂的遊戲，我們在遊戲中收穫友誼，收穫快樂，健康成長！

快樂是什麼？是勞動，是付出，是玩耍……這些快樂中讓我印象最深刻的還是五年級玩得扳手腕。

第一輪是小組賽，老師把全班分成三個小組。我們組中最瘦小的先掰，徐陽戰勝吳宇峯。這時，我上了，徐陽那囂張的氣勢頓時灰飛煙滅，我挑了挑眉毛，發出了挑釁，他準備“拼死一搏”，我只用了三成功力，把他的手停在半空，我跟他耗了一會兒，輕輕一掰，他就敗下陣了。楊家恆跟我勢均力敵，他還是敗了，我跟袁立大戰中，他贏了，無緣半決賽的我十分沮喪。也脱穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立，大家都笑彎了腰。接下來，就是“雙顧”大戰，顧梓辛和顧鑫羽不相上下，不分伯仲，勢均力敵，兩人臉脹得通紅，都使出了吃奶動，顧鑫羽一不小心分神了，顧梓辛趁此一掰，回過神的他力挽狂瀾，但體力漸浙耗盡，這時，我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭，必有一傷’！”顧梓辛艱難得贏得了男生隊唯一進決賽的名額。另一邊，吳慧和戚露露正在爭奪進入決賽的最後一個名額，許多人認為吳慧能贏，但也有些人認為自信滿滿的戚露露能贏。最終，究竟鹿死誰手，“戚露露勝！”支持戚露露的開心得一蹦三尺高，支持吳慧的十分沮喪，真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時，一邊是強強對戰中脱穎而出的顧梓辛，一邊是巾幗不讓鬚眉，一路上過五關，斬六將的戚露露。誰能奪得冠軍，大家都拭目以待，“嘣”的一聲，一隻手已被另一隻手掰倒，女中豪傑戚露露勝，大家笑了起來。

在這次掰手腕活動中，大家都收穫了快樂。

“啊！”你知道嗎，這是大名鼎鼎的女高音我發出的尖叫聲，告訴你吧，我們在玩紅綠燈，我被抓了，所以大叫一聲。

“妹妹，該你抓了。”姐姐説着，幫着把一塊手帕矇住我的眼睛，頓時，我的眼睛一片黑暗，沒有了方向，我用雙手不停的摸着前方，在搜查。院子裏寧靜無比，一根針掉在地上都能聽見，忽然，我打破寧靜説：“紅燈，誰要走動，我能聽得一清二楚。”説了這話，沒有一點動靜，我心裏“咯咯”的笑了起來，想：真聽我話。我摸呀摸，怎麼摸也摸不到，我氣急敗壞地説：“你們怎麼這麼難抓！”邊説着，邊扯下手帕，弟弟和我鄰居王新森一動不動的睡在地上，見我生氣極了，“哈哈”的笑了，咦？姐姐呢，我環視四周，沒見到姐姐的影，再一看，姐姐居然蹲在我的面前，我真後悔沒有再往前走一步，於是，他們聚在一起嘀咕着，然後回過來，對我説：“你沒有抓到人，要重抓。”

我聽後，又把手帕蒙在眼睛上，繼續巡邏，我走了十幾圈，沒有抓到，我終於吼道：“紅燈。”整個院子又是一片寂靜，“別走了。”我聽這句話判斷出馬上就要有人被我抓，連忙向前邁出了一大步，我的腳一滑，連忙做出了劈叉的動作，我又一次撤下了手帕，他們個個捧腹大笑，我也不好意思地笑了，笑聲響徹雲霄。

今天，我雖然像一隻倒黴熊一樣倒黴，但我卻非常開心，我永生難忘開心的這一天！