眼睛會説話的老師作文

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的眼睛會説話的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的老師，瓜子臉、一頭烏黑的長髮、一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃小嘴，漂亮極了。

老師的眼睛不但好看，而且還會説話哩！

在語文課上，我們都會認真的聽老師講課，積極舉手回答老師提出的問題……老師會和藹可親的對着我們微笑，眼神總是鼓勵着我們繼續加油。

課堂上，如果有人做小動作，第一次，老師的眼睛緊緊的盯着他，好像在説：“你要趕緊改正過來。”於是他連忙坐好了。

下課時，有的同學會問老師自己不懂的問題，老師就會耐心的幫助我們解決難題。

記得有一次，學校舉行廣播體操比賽，每天上午，老師都會一遍又一遍的教我們標準的體操動作，直到我們學會為止。這時老師會用充滿信心的眼神看着我們，好像在説我們都是最棒的。

這就是我們的張老師，一個眼睛會説話的老師，同學們都非常喜歡的老師。我覺得老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們！老師愛我們，我們更愛老師！

人們總是説：“老師的眼睛是萬能的。”確實如此，那麼就由我來驗證一下吧。

功能一：鋭利

記得有一次，老師在講課，聽着聽着，我就覺得無聊，開始做起了小動作，誰知，老師“鋭利”的眼睛用0.35秒的時間掃射了全班，然後在0.33秒的時候發現了我，還批評了我，讓我罰站。這就是老師眼睛的鋭利之處，怎麼樣，厲害吧！

功能二：速度

如果你想和老師的眼睛比速度，那你就會輸得慘，我的一個同學就是如此。

那是一個早晨，一個同學趁老師不注意，在抽屜裏玩起了玩具，他不料，老師一個“超速”的眼神發現了他。他被老師批評了，畫面真得慘不忍睹。想跟老師的眼睛比速度，逃都逃不了。

功能三：發火光

如果老師眼中有火光，告訴你，你很危險，因為老師生氣了。她生氣時，整個教室好像燒起來，情況不妙了，這時，不要説話是明智的選擇。

其實，老師的眼睛還有其他奇特之處，下次再跟你説吧。

劉老師是我們的語文老師,她長着一雙又大又會説話的眼睛.而且從她眼睛裏講的每一句話我們心裏都清楚!就説今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講台來背誦拼音,當論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛彷彿在鼓勵我:"勇敢點,不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節時我一次性的過關，我們班過關`的沒幾個，當劉老師報過關的名字，叫到我時，我看見劉老師用讚揚的目光看了我一下，彷彿在説“好樣的”。我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。你説，我們的劉老師的眼睛會説話嗎？我可聽得懂她説的話！

我們杜老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑的，沒有什麼特點，你再仔細瞧一瞧，杜老師的眼睛會“説話”！

有一次在語文課上，謝紅玉同學説話，杜老師看她一眼，她立刻停止説話。有一次，許多老師上我們班聽課，杜老師挑我回答問題，我很害怕，因為平常我們班沒有別的老師，説錯了只要改就行，可現在這麼多老師説錯了不是很羞嗎？我回答問題的聲音很小，像蚊子嗡嗡似的，但杜老師看我一眼，好像在説：“你説的非常對，只要聲音再大點”，我就鼓起勇氣大聲的説。

怎麼樣，現在知道我們的杜老師的眼睛會説話了吧。

陳老師的眼睛圓溜溜的，遠遠望去沒有什麼特別之處，如果你仔細看一看，那你就會發現：老師的眼睛會説話呢！(開往介紹，引起大家的好奇心，吸引讀者向下看)

早上，如果你跟老師打招呼，老師的`眼睛就會眯成一條線，好像在微笑着説：“早安，你好！”

“鈴鈴鈴”上課鈴打響了。我們陸陸續續地走進教室，準備上課。這時只有幾個調皮鬼正在“放聲歌唱”、“盡情跳舞”……

“蹬蹬蹬”老師的腳步聲從樓梯口傳來，可是那幾個調皮鬼還在鬧哄哄的，“蹬蹬蹬”老師的腳步聲越來越大。

“老師來了！”不知道是誰大喊了一聲，我們屏住呼吸，老師用目光掃視了教室的每一個角落。

頓時，全班鴉雀無聲，幾乎連一根針掉下來的聲音也能聽見。我們望着老師，老師的眼睛好像在嚴肅地説：“安靜！你們怎麼敢如此放肆！”

這就是陳老師的眼睛，它有時温柔有時嚴肅，可是無論是温柔還是嚴肅，我都喜歡這雙圓溜溜的眼睛！

劉老師是我們的語文老師,她長着一雙又大又會説話的眼睛.而且從她眼睛裏講的每一句話我們心裏都清楚!

就説今天早上是語文課,劉老師點我們一個一個的上講台來背誦拼音,當論到我被誦時,我心連心十分的緊張,怕背誦錯了,劉老師的眼睛彷彿在鼓勵我:"勇敢點,不要怕".我背誦了一遍,把拼音的韻母ri讀的不標準，劉老師又要我讀了一偏有讀錯了，又讀了一遍還是沒過關，而在默寫聲母，韻母，整體認讀音節時我一次性的過關，我們班過關`的沒幾個，，當劉老師報過關的名字，叫到我時，我看見劉老師用讚揚的目光看了我一下，彷彿在説“好樣的”。

我上課做小動作時，被劉老師看見，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己錯了，馬上做好，認認真真的聽講。

你説，我們的劉老師的眼睛會説話嗎？我可聽得懂她説的話！

我們的老師，辛辛苦苦工作了幾十年，她的眼睛，雖已不再那麼明亮，但卻炯炯有神，好像會説話似的。

幾年前，我剛上國小，對一切感到非常陌生，就變得沉默起來，不像以前那樣開朗。老師為此操碎了心。直到有一天，老師正在向大家提問。我一抬頭，正好看見老師那鼓勵的眼神，好像在説：“你一定會知道這道題的答案的，快舉手回答吧，我相信你！”在老師的鼓勵下，我輕輕地舉起了手，我的回答得到了大家的一片掌聲。回到座位上，我悄悄地給了老師一個微笑，而老師也給了我一個微笑。那個鼓勵的眼神，或 許 老師已忘記，但我是不會忘的。它讓我找回了自信，找回了屬於我的驕傲。

老師，我永遠忘不了您，忘不了您的那個眼神。老師，我愛您！

苗老師是我們的班主任，短短的頭髮，每天穿着普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會説話的眼睛。

一年級的時候，我的成績不好，生字總是讀不過。一天，老師對我説：今天下午你晚點回家，我在學校裏教你認字。在老師教我的時候，她的眼睛總是不時的地在看着我，好像是在對我説：要認真。

一年級放寒假時，我評上了三好學生，那時候，老師的眼睛裏充滿了高興，充滿了激動，這時，老師又好像在説：很好，要再努力，不要驕傲，驕傲會使你後退的。

還有一次，我的語文考試考不好，老師的眼睛又在説：不要灰心，下次要考好。

在國小的這三年的學習中，老師的眼睛一直在表揚着我，鼓勵着我，啟發着我，讓我在進步，讓我在老師眼睛裏的愛裏中長大、成長。

我愛老師的眼睛。

從幼兒園到國小，有許多老師教我知識，教我做人，但我最喜歡的還是現在的班主任——藍老師。.

藍老師小巧玲瓏，頭髮偏長，臉上經常帶着笑容，一看就是個和藹可親的老師。尤其藍老師的眼睛會説話。

記得我剛來到一年級，對語文知識一竅不通，而老師上課講的又是那麼正規，讓我更是不知如何適應才好，每每老師提問，我總是不敢舉手。一次老師提了個問題，同學們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨只有我沒有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時我看見藍老師在看着我，好像在説：“你是最棒的，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看着我，好像又在對我説話了：“沒事的，你是最棒的！”我終於舉起了手，老師的眼睛好像在對我説：“你真棒！”……我終於學會了積極舉手。

藍老師的眼睛會説話。

我的班主任是何老師，她教我們語文。何老師有一雙會説話的眼睛。小朋友，你知道嗎？何老師的眼睛為什麼會説話呢？因為我們的班每一同學都能看懂何老師每一個眼神。

有一次，何老師在班上上公開課，很多老師來聽課，我們這一課講述《夜宿山寺》，何老師問同學們：詩人李白是什麼情況下寫得這首詩的，我心想這個問題太簡單了，我會回答。於是，我把手舉得高高的，何老師就讓我回答問題。可是，站起來的時候，看到好多老師聽我回答問題，我的心跳得咚咚直響，就很緊張，一句話也説不出來。我滿面通紅，怕老師和同學們笑話我。這時候，何老師用她那雙美麗的眼睛看着我，好象在説：別緊張，我相信你會答對的。我在何老師目光的鼓勵下，心情終於平靜下來。我大聲地回答了問題，得到老師和同學們一片掌聲。

何老師那雙會説會的眼睛鼓勵着我們進步和成長，我喜歡何老師那雙會説話的眼睛。老師的眼睛會説話