陽光下成長作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的陽光下成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的過程是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親人朋友都會帶給你所需要的幫助。成長的過程是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多才在還有時間去完成自己的事情，成長過程是枯燥的，也是有趣的。枯燥在要做許多不願意做的事情，有趣在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。

我們的快樂成長都在陽光下，是陽光給予我們温暖、動力。陽光給予我們美好的生活。陽光給予我們實現夢想的決心。在温暖的陽光下，我們不知不覺的在成長。

清晨温暖的陽光，映射着我們的臉龐，我能想象，在那裏有一雙期盼的目光。在成長的道路上，要拋開一切的幻想。我能想象，成功的過程中註定要成長，在陽光下，使我們一路上更堅強。

我們走過的這幾年來，有誰知到我們在陽光下生活了多久。每一天的陽光都伴隨着我們成長，當你早晨醒來的時候，清晨的幾抹陽光以經悄悄撒在大地上。當你在教室裏上課時，陽光以經從窗外透進來。當你完成了一天的任務時，時否會發現那陪伴了你一天的陽光以經西下。我們就這樣一天一天的在這朝陽下長大。

年幼的我們如今以經在陽光的照耀下成長為朝氣蓬勃的少年，但無論怎樣，那樣光還會繼續伴着我們成長。

在我們成長的過成中，既有陽光雨露相伴，又有快樂幸福圍繞，在經歷了成長後，我們懂得了珍惜。實現了夢想，學會了寬容，使我們變得成熟。在陽光的陪伴下，我們長大了……

陽光就像父母的父愛和母愛，就像同學間的友愛，就像師生間的關愛，我們每天都在這温暖的陽光下成長着。這些陽光給予我們許多幫助和鼓勵，我的身邊就有許多陽光。

有一次，我在學校發高燒，老師給爸爸打了電話後，對我説：“你先去喝點熱水，你爸爸等會兒就來了，你再等會吧！”我接了點熱水，回到座位上，老師又説：“你快點喝下去，看能不能好一點。”我喝了後，感覺好了一點，但還是有點難受。老師連忙問我：“怎麼樣，好點了嗎？”我輕輕的嗯了一聲，老師緊張的心這才放鬆下來。過了一會，我的臉變得紅通通，老師注意到後，又過來説：“你是不是又難受了！”我又嗯了一聲。老師温柔的説：“那你先靜靜坐在這兒，我去醫務室給你找點藥。”我點了點頭。我向窗外望去，外面下起了傾盆大雨，雨滴滴嗒嗒的響着。

我不禁擔心起老師來，因為老師沒有帶傘，教室離醫務室又那麼遠，老師回來後不得淋成“落湯雞”。果不其然，老師回來後，那長長的頭髮全被淋濕了，衣服也濕了，但老師顧不上自己，把藥放在我面前，説：“趕快去喝吧！”我取來杯子，接了些水，把藥服用下去後，我對老師説：“老師，您快去把您的頭髮擦一下，衣服換一下吧！”老師對我笑了笑，便去整理自己的頭髮和衣服了！”過了會兒，爸爸來了，我便跟爸爸回家了。

“陽光”在我們身邊不止這一件事，還有許多。温暖的陽光在我們身邊無處不有，“陽光”對我們幫助很大，讓我們懷着一顆感恩的心對那些陽光説一聲：“謝謝吧！”

萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。

回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，這是因為有了同學。三年級的時候，期末考試快到了。同學們都在加緊複習，當然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺得緊張。可恰恰考數學時我卻沒檢查。

領通知書了，老師喊到我的名字，我飛跑，當我看到成績時，傻了眼，數學竟然才考91分。我頓時，害羞極了。這時，我的小夥伴跑過來説：“沒事，這次沒考好，下次再來嘛！”接着，又一個小夥伴説：“每個人在人生道路上都會有一點小挫折，沒什麼！”我聽了，哭了，那是因為我感動了。

我在陽光下能快樂成長，那是因為有了老師。俗話説：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因驕傲而只考了89分。我覺得自己沒有努力，十分後悔。我本想和老師説一下。誰知，老師竟然主動來找我，幫我分析錯題的原因並鼓勵我，我十分感動，並明白了一個道理：驕傲使人落後，虛心使人進步。

在成長的路上，因為有了你們，我的生活變的如此燦爛，我愛你，校園；我愛你，那段校園時光。我在陽光下成長，我真幸福！

陽光，是自然界中不可缺少的元素。可以説：少了陽光，動植物無法生長；少了陽光，生活在地球上的人類將無法生存。整個世界將會成為一個黑暗的世界，將會走向滅亡。

所以説，我們要珍惜陽光，保護陽光。

生活在陽光下的我們，會與天上的飛鳥擁抱，會與水裏的游魚嬉戲；會與快樂相伴，也會與憂愁落淚。

生活在陽光下的我們，可以坐在寬敞明亮的教室裏讀書，可以專注地聆聽老師精彩的演講，可以和同學們一起在操場上快樂地跳繩、踢毽、做遊戲……儘管我們的成長過程中會有些煩惱，但是煩惱過後，我們又會重新面對生活，面對新一天新一縷陽光的到來。快樂和煩惱是分不開的，有快樂之後就會煩惱，而有煩惱的時候，快樂也會悄悄地尾隨着，給你驚喜。也許這就是生活吧！

煩惱是短暫的，快樂是永恆的；風雨是短暫的，成長是永恆的。在成長着的我們，正因為有陽光的陪伴和呵護，才使得我們的生活如此美好。在這美好的燦爛陽光下，我們應該學會做人、做事，好好學習，天天向上。為了祖國的未來，為了自己的未來，努力向上，更上一層樓。

陽光，成長的我們需要您！

我現在三年級了，有兩個俏皮的小辮子和兩隻大大的眼睛，平時喜歡跑步，在成賢街國小的操場上你總能找到我，因為我長得像仙鶴一樣細長。

我喜歡上學，因為我們學校有有趣的課程，最喜歡上的課是籃球課，綜信、美術、音樂我也愛不釋手。上籃球課時，我總是愛想，籃球是用什麼材料做成的？為什麼能跳那麼高，從前的籃球是不是用紙做的？會不會蹦得這麼高？老師開心地告訴我，最早的籃球是用稻草編成的。我喜歡打比賽，得了第一名我尤其高興，會一蹦三尺高，如果有同學不配合我，我就氣得跺腳，還不高興地責怪她。

另一個有趣的事情是我們學校有一羣温柔的女老師們，有的嚴厲有的温柔，加上那個和我媽媽一樣可愛的女校長，成了我們學校美麗的風景。每個星期一早上，校長會笑容可掬地站在大門口，温柔地説：“早上好，歡迎同學們回到學校。”我們三（1）班只有科學老師和體育老師是男的，其它課程的老師都是女的，個個都很嚴格，尤其是胖胖的綜信老師，上課時不准我們私自講一句話，她讓淘氣的賈宙輝收斂了很多，平時，賈宙輝同學連最厲害的數學老師都不怕，還敢和老師頂嘴呢!數學老師肖麗亞很愛變表情，上課時，如果我們表現不好她就氣乎乎的，可下了課，卻眉開眼笑地和我們談天説地。

老師告訴我們，小朋友就像向日葵，黨就像太陽，我們在黨的陽光下健康成長，我覺得在可愛的校園裏幸福地成長，我比向日葵還開心呢。

我們都是祖國的花朵，都要在陽光下成長。我們需要陽光的生活，就要多參加藝術實踐活動。我參加過的活動有很多，但是我印象最深的就是跳舞了。

兩年前，媽媽為了讓我會點舞蹈，就給我報了舞蹈班。一開始我很高興，對舞蹈有好奇心和很大的興趣。隨着時間的推移，我對舞蹈的興趣越來越淡，甚至覺得舞蹈很無聊，不想學了。但是媽媽的一句話卻提醒了我：你連這個都堅持不下來，還能做什麼呢？我想，是啊，我這個都不行，還能做什麼呢？我一定要堅持下來！於是，我努力練功，每天練習，成為了老師看重的學生，每次有活動都優先讓我參加，每次和家長談話都説我表現很好，我知道，這都歸功於那一句話！

一年前，我參加了一場比賽，那次比賽，讓我又明白了一個道理。我很重視那場比賽，為了它，我付出了很大的努力，可是，我卻連一個第一，一個第二都沒得到！那一次，我哭了，哭的好傷心！很多人都來安慰我，可那是我第一次比賽，第一次比賽，就這樣，會讓別人怎樣看我！別人會説我不配當老師重視的人，比賽成績這麼差。可這次我真的是發揮失常，不能怪我！爸爸的話又讓我明白了一個道理：既來之，則安之。比賽重在參與，不要只看成績，參加比賽主要是鍛鍊自己。你再看看那些成績不如你的人，他們不是都面帶笑容走出比賽場，商量着下次再努力嗎？所以，你也要像他們一樣！來，笑一個！我想了想，覺得爸爸説的有道理，別人怎麼能笑着走出來呢？這次發揮失常，下次還可以再努力！於是，我破涕為笑，昂頭笑着走出比賽場！

每個人都有陽光的經歷，每個孩子都是祖國的花朵，讓我們都在陽光下成長吧！

我在陽光下成長

希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光.

我成長我快樂

成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍.坐着過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開着碰碰車體嘗碰撞.遊樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂.成長,就是在陽光中快樂的遊戲.

我成長,我幸福

成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福.春天的傍晚,我和夥伴們在院子裏追逐、打鬧,這是幸福的；炎炎的夏日,大口大口吃着新鮮的.西瓜,這是幸福的；秋高氣爽的日子裏,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望着湛藍的天空,這是幸福的；在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽着街道上喧鬧的聲音,享受着心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開.伴隨幸福,我一路成長.

我成長,我享受

成長的日子,對我來説,是一種享受.無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受着這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂.雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過後打開天窗,擁抱清新的天堂.雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀.儘管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷.在陽光中,我享受成長.

成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光.

我們的國小生活，生活在明媚，柔和的陽光下。快樂的成長。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經驗。與同學老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在温和的陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在温暖的陽光下堆雪人。

還記得去年暑假時，包公園講解員訓練。當我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終於慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門國小，這火辣辣的陽光，為我更添了一份激情。看見南門國小偌大的會議室，和同學老師嘴角上洋溢着的微笑，我一定要做一名合格的講解員。我們經過一天又一天的精心準備，用心的學習，大家終於可以去包公園實習了。同學們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收穫了這一縷温馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當我第n次紅着臉看着老師時，己經做好接受一頓狂風暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收穫到一縷陽光，它是老師給予我的。當我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。

我成在陽光下道路，去感受着不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。

一直以來，我覺得爸爸不愛我，甚至，我認為自己在父親的心中沒有一定的地位。

在一次偶然的機會，我讀了一個小故事。

一位父親在為孩子削蘋果的時候，因為輪船的顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他並沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天後輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫學史上的奇蹟，更是父愛的奇蹟。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責任，藏起心的傷痕，只為收穫一生安心。

而生活中的點點滴滴，也就是平凡中的父愛。

我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短几分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗户，每到這個時候，我常常會看到父親的影子，投射到牆上。漸漸地，我發現父親的身影有些佝。離去時，也不再健步如飛，一時間，我懂得了什麼是父愛。父愛不需要太多的言語;是不需要驚天動地的;也不需要太多的物質;只需要兒女不要受到傷害，那就是對父親的最大滿足了。

"陽光總在風雨後，請相信有彩虹。"再次唱起這首歌時，我彷彿看到了勝利的曙光，無形中有一種力量在支撐着我，我知道那是父愛。

在陽光下的我想着：小樹在陽光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下才競相開放;雛鷹在陽光照耀下才展翅飛翔，而有些美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣呢?

“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫着夏天……”

童年是每一個人在人生中最快樂的日子，它是美好生活的嚮往。童年天真、無邪，它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓，給了我收穫。童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了有意義的事情，感覺現在的生活是多麼快樂呀！現在的我回想起來，在我的童年裏，有多少有意義的事情啊！

想起那次自助早餐，早起的我沒有事情做，突然想到早飯沒有燒，便自己做了起來。我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿腸放進鍋子，加了點水，開了火，就等待鍋子冒煙了。接着，我把四個麪包放進微波爐，把火量開關到小火，時間開關呢？到了三分鐘，插上電源，裏面的玻璃盤就開始動了！“叮叮……”微波爐裏的麪包軟了、熱了，我拔了電源，輕輕地打開微波爐，把麪包拿了出來，小心翼翼地把麪包放在碗裏，聞聞，好香啊！瞧！鍋子冒煙了，我還沒來得及把剩下的麪包放在碗裏，又去把煤氣捏緊，忙的我滿頭大汗！把牛奶和火腿腸拿出鍋子，把水倒掉後，兩袋牛奶和火腿腸放入碗裏，我捧起那豐盛的早餐，心中不免有些覺得驕傲！媽媽爸爸聞到那味道，起來一看，一頓豐盛的早餐出現在他們面前，“品嚐品嚐。”我被表揚了！這時，我被表揚了，心裏舒服極了！

青春之際，略抒己心，出於肺腑，昭於天下。

——題記

青春是一輪磅礴而出的朝陽，無不向人們昭示生命的勃發與璀璨。對於一個處在青春期的少年，像我，能夠沐浴在陽光之下，自是無比快樂。

我們在成長，匆匆奔向青春的驛站，易逝的時光，對於我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇，但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷，也許磨光了我們的年少氣狂，“人將正道是滄桑”，不接受暴風驟雨的洗禮，怎能燁然迎接斑斕的彩虹。

成長的快樂，沖淡了一切煩惱，讓我們的青春繽紛絢爛，我們怎能還有理由去煩惱呢？置身港灣，父母為我們的未來沐風櫛雨，嘔心瀝血;至於學校，老師為我們能成才廢寢忘食，諄諄教導;五彩之交，朋友給予我們誠摯的友誼;洶湧社會，歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切，都是那麼美好，臻於盡如人意。即使有再多的煩惱，想起凡此種種，也馬上會煙消雲散，破平浪息。

金無足赤，人無完人。何必為自己的一些小缺點而斤斤計較呢？“走自己的路，讓別人説去吧！”，只要我們選擇了正確的道路，就要鍥而不捨的追求，躓踣之後要毅然站立，不要躑躅於原地，盤桓在丘壑，淪落為固步自封的死水，而丟掉了擁有摧山坼地力量的機會。幸福近在咫尺，困難不過天涯，只要勇於拼搏，我們每個人都將是幸福的擁有者。

成長的過程雖然艱辛，可成熟的感覺使我們快樂。“天生我材必有用”，這是我們在青春戰場縱橫絕蕩的號角，是必勝的情愫。

我快樂，在陽光下成長。

在陽光下成長，你亦快樂。

“尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！”隨着主持人的宣佈，我們第二實驗國小“第五屆藝術節節目展演正式開始。

先是劉校長致詞，他的發言慷慨激昂，讓我們全體師生對藝術節充滿了信心。接着，校舞蹈隊為我們帶來了激情飛揚的開場舞——《魅力校園》。開場舞后，我們觀看了很多精彩的節目:那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人讚不絕口；那滑稽的“三句半”快板，使人忍俊不禁；那幽默的相聲和小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語迴盪在校園上空。

最精彩的當然是我們班的舞蹈情景劇——《七彩畫筆》。瞧，我們班的女生穿着五顏六色的“畫筆服裝”上場表演了。哎呀，“紫色畫筆”一不小心把“黃色畫筆”的筆尖折斷了。我坐在台下，心卻一下子提到了嗓子眼兒。只見“紫色畫筆”撿起筆尖也做出了“該怎麼辦”的動作，接着，她靈機一動，推着一台“削筆機”跑過來，幾支“畫筆”一起託着“黃色畫筆”，幫她把筆尖削好了。最後，她們共同描繪了一幅美麗的畫卷！正在這時，校園上空奇蹟般地出現了一條絢麗的彩虹，整個校園沸騰起來，我們班同學都説：“這條彩虹肯定是用我們班五顏六色的畫筆染成的！”表演結束後，觀眾席上響起了經久不息的掌聲。

時間過得飛快，節目展演隨着夕陽西下結束了。俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”正是因為學校領導、老師和同學們的共同努力，才使得這場演出熱鬧非凡、精彩紛呈，為這屆藝術節畫上了完美的句號！

希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。

-----題記

我成長我快樂

成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐着過山車體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開着碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。

我成長我幸福

成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和夥伴們在院子裏追逐、打鬧，這是幸福的;炎炎的夏日，大口大口吃着新鮮的西瓜，這是幸福的;秋高氣爽的日子裏，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望着湛藍的天空，這是幸福的;在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽着街道上喧鬧的聲音，享受着心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。

我成長我享受

成長的日子，對我來説，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受着這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過後打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。

成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以我的生活充滿陽光。

陽光照耀着小草，小草不斷地從土壤挖出頭；陽光照耀着樹苗，樹苗茁壯地成長；陽光照耀着萬物，與春雨一起恩惠蒼花。我們像小樹苗一樣，等等着陽光的照耀，春雨的滋潤。而老師就是我們等待的那一縷陽光，那一場春雨。

老師授予我們知識，讓我們的知識王國增添了強大的“士兵”。每一天，在班級裏的座位上坐着，吸取老師“散發”的“營養”是樣多麼快樂的事。

老師不僅將知識傳授給我們，更重要的是教會我們做人的道理。有一次，我們的班主任教育我們不要在不小心的時候傷到別人。老師講這件事，是因為我在一天晚自習上，由於交作業，而打到語文課代表，這是一件多麼觸目驚心的事，我在那個時候，有多麼後悔，從此，我不再不小心地去做事了，不再因為自己的不小心而傷到別人了。通過老師的這翻話，我明白了做事要小心謹慎。不光是老師的這番話讓我成長，更有深刻的道理讓我成長。那一次，我們的老師在班會上，與我們談勤奮，老師對我們説：“華羅庚有一句話勤能補拙是良訓，一份辛勤一份收穫。“這句話讓我倍有感悟，我想：是啊，只要勤奮就會有成功，之前的笨拙也會因此而補上。我在後來也勤奮了一些，使我的學習成績提高。從此，我發現有許多話是誇獎的話，而老師的話是學習的道理，做人的道理。

老師像陽光一樣，照耀着我們，讓我們長大、成長，讓我們懂得學習、做人的大道理，讓們汲取她們給的營養，讓我們在陽光下茁壯成長。陽光是萬物生長所需要的能量，而老師就是我們成長所需要的温暖的那一縷初陽。

世間萬物都在陽光的照耀下成長，而我，也在陽光下茁壯成長，十一歲的我是那樣快樂，因為陽光沐浴着我！

我在陽光下成長，是因為有了同學。有一次，我考試沒考好，試卷發下來後被老師批評一頓，我心裏很不是滋味。我一回想起老師嚴厲的目光，就非常難受。就這樣，我的心掉在地上，摔得支離破碎……過了一會兒，有人遞給我一張紙，上面寫着：“老商，別灰心，我們相信你！”短短的一句話，又重新點燃了我的希望，我振作起來。從那一刻，我下定決心，一定要努力學習。

我在陽光下成長，是因為有了老師。“一日為師，終身為父”，沒有老師的諄諄教誨，就沒有今天的我。有一次，我做錯了一道數學題，我的心裏有十五隻吊桶——七上八下。沒想到，老師主動找到了我，和我一起分析原因，並且鼓勵我：一次小失敗沒什麼的。這次，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後。

因為有了你們，我才在陽光的沐浴下成長，使我感覺周圍的一切是那麼美好，一束和煦的陽光照耀着我，使我前進在人生的道路上，萬里無雲！