校園景色的作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園景色的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園景色的作文(15篇)

校園景色的作文1

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高,大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閲的隊伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃着綠色金光,使梧桐樹充滿着生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打鞦韆,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當作書籤,作標本,貼葉畫……

冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝幹,在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園景色的作文2

當你走進校園裏,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界裏,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這裏競相開放展示着自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護着這裏的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

右邊你會看到兩排金魚池,魚池裏有活潑可愛的小金魚。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那麼耀眼、那麼晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍着,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

一顆顆美人蕉彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨着微風飄逸着。

我愛我風景如畫的校園。

校園景色的作文3

談起學校,我們學校最美的就是春天了。

春天到了,來到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會發現從大地媽媽的懷抱中鑽出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過幾天越長越高,高過他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場上的草坪上,又滾動着歡樂的足球,多好呀。

走到柳樹下,抬頭望去,一根根柳條已經變成了綠色。柳條上已經長出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過了一兩天,小綠芽已經長成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那麼長,小的也就有小指甲蓋那麼大吧,從遠處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風。

慢慢的,柳樹上開花了,柳樹的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一隻只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢!

來到了梧桐樹下,梧桐正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個個小喇叭,嘀嘀地吹着香氣,在梧桐樹上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。

又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮豔的海棠花,那麼美,紅的像一片燦爛的雲霞,是我們永不會調出的色彩,只有大自然能把她調出來。含苞待放的玉蘭,顯得那麼高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那麼美,我無法用語言表達。

校園景色的作文4

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裏,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵着我們在祖國的懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裏都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裏,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衞生,讓我們的學校更加美麗。

校園景色的作文5

我的家鄉是一個非常美麗的地方,那裏到處綠蔭環繞,還是個避暑勝地呢!

春天,站在高山上放眼望去,田野裏,金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗裏組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人讚歎不已!走在山間的小路上,看見路旁的花兒正爭先恐後的衝大自然微笑。河邊的柳樹正隨風搖曳着向路人擺出婀娜的姿態。

站在低處,往上看,到處都是花團錦簇:

有嬌豔多姿的杜鵑花;豔壓羣芳的桃花;其香四溢的桎木花;樸實無華的梨花;花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看着都眼花繚亂。

夏天來臨時,小孩子們最喜歡去河裏游泳。我經常看到幾個小孩子結伴到河裏打水仗、潛水。我有時也會到小溪裏網魚、捉螃蟹,歡笑聲在大山裏迴盪。

夏天最大的享受莫過於觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着,有了那荷葉的陪伴便不顯得那麼孤獨了。那清雅脱俗總讓人想起《愛蓮説》裏的:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

秋季的仙女,穿着薄如蟬翼的秋霧涼衫來到了人間。這是個豐收的季節,站在田野邊,放眼望去,是那金黃的麥穗。一陣微風吹過,風中夾雜着桂花那沁人心脾的芳香,讓人心曠神怡。

走進樹林,踩在片片楓葉上,腳底發出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來而舉辦的一場音樂會嗎?不禁想起“停車坐愛楓林晚,雙葉紅於二月花。”

秋去冬來,大雪很快便覆蓋了整個世界。從窗子裏往外看,看到的除了白色還是白色。白得多麼乾淨、多麼純潔。我們打雪仗、堆雪人,給寂靜的冬天增添了一絲快樂。

啊!家鄉的四季,你永遠是那麼的美麗、莊重而又那麼的調皮!

校園景色的作文6

9月,告別了愉快的暑假,又回到熟悉的校園,一切都是那麼親切。忽然,飄來一股沁人心脾的香味,讓人神清氣爽。哦,一定是桂花又開了。

隨着這股香味,我來到一年級教室前。哇!桂花樹長高了許多,每棵樹都長着茂密的葉子。走近一看,只見樹上已星星點點地開滿了淺淺的鵝黃色小花,這兒一團,那兒一簇,親密地相依相偎着,彷彿夜空中閃爍的星星,又像一個個害羞的小姑娘。仔細瞧那花朵,每一朵都有一個短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣,就像它們擎起的一把把小傘。一陣風吹過,桂花樹的葉子輕輕搖動,星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,灑在我的頭上、身上,輕輕地柔柔地撫摩着我,不知不覺我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭,貪婪地呼吸着桂花獨特的芳香。

往前看,但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅,奼紫嫣紅、爭奇鬥豔,特別引人注目。遠遠望去,石榴花像是熊熊燃燒的火焰,又像色彩絢麗的晚霞。走近一看,一簇簇的石榴花,像一個個小喇叭似的。那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽光下歡笑,好像在歡迎我的到來。

三角梅正是旺盛的時節,吐蕊怒放,像一隻只隨風起舞的紅蝴蝶,又像一團團天邊的雲錦。三角梅的花與眾不同,它是由三片苞葉組成的,苞葉呈三角形,薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子,小柱子頂端開着一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞裏,像一顆顆閃亮的星星,把三角梅點綴得更加美麗。

校園秋色美,秋色美如畫!

校園景色的作文7

好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎着春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了;教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時,它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下,它温馨地笑了。

好一首優美的協奏曲啊!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘裏魚兒在唱歌跳舞,發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室裏老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!

好一批敬業的老師啊!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計,他們有着新的開始,新的目標為培養學生努力着。你瞧,辦公室裏的老師們在批改作業。你聽,教室裏的老師們在認真地講課,讓人好不動情啊!

好一批可愛的學生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學們一下子放鬆了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認真地做作業,有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室裏一下子活躍起來。

好一幕動人的情景啊!有位同學由於太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識的同學,連忙走過去,扶起同學,走到衞生室。這時,那位同學望着老師慈祥的臉,心裏像春天般温暖。這兒的春天就是這麼的美麗。

校園景色的作文8

一個角落,欣賞着每一處景物,校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮鬥真,這麼動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今後三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內牆壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下,因為它很堅強,因為它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

校園景色的作文9

在我們的學校裏面,有一個小花園。在那裏春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍遊戲,非常美麗。

一進花園,首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕,因為它的葉子非常稠密幼細。陽光順着葉子漏下來,一個個小光點時不時在地上閃動,你慢慢伸出手,光點就落在了你的手上,當你想抓住它時,它又會頑皮的從你的手裏溜走了,可好玩呀!從下往上看,少説也有5到6米,它像一個巨人;從上往下看,它又像一把撐開的大傘;從近處看,它像一個綠色的大雪糕;從遠處看,它又像一頭雄獅。真是千姿百態呀!雖然這棵樹移植到我們學校時間不長,但它已經很老了,少説也有幾十年,甚至上百年的歷史了。童話節時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺,所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住着小鳥一家,每天早上,它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫,好像在説:“早、早、早。”

花園裏還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風鈴木”、開出的花香飄“七裏”的“七里香”、結出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……

怎麼樣?我們的花園美麗吧!歡迎你到我們的校園來玩。

校園景色的作文10

我們的校園一年四季都很美麗,猶如神來之筆,如果畫家可以把我們的校園畫成一幅大活畫那畫家的本領可真了不起。

春天大樹抽出新的嫩葉,被積雪融化了被覆蓋的小草、鮮花又從土裏鑽出來了,迎春花今天花叢孤孤單單的,明天卻有了花骨朵兒,原來小草是淺綠色的現在變成深綠色的了,小樹也變了樣了,校園的所有植物開始漸漸地張大。

轉眼温暖的春天就過去了,該過烈日炎炎的夏天了,夏天的風吹到我身上就感覺熱嗖嗖的,夏天花朵、小草還有大樹都開始變綠直到成為深綠為止,夏天最引人注目的算是柳樹了,記的今年夏天有一節下課我出來玩,看見被風吹過柳樹的樹枝是那樣美麗看着那樣舒服。

秋天校園裏的果實都成熟了,校園裏洋溢着鮮果的氣味是那麼撲鼻,冬天校園裏雪花飛舞我們打雪仗、堆雪人我們玩得很快樂,有一次吃完早飯,老師帶領我們去操場,那時大雪紛飛,我們卻感覺不到一絲寒冷,我們在操場上堆雪人打雪仗掃雪。除了玩兒,就是幹正事兒,鍛鍊身體,有一次大雪紛飛,大學沒過膝蓋,老師叫了幾個男生去掃雪,我們掃的掃,鏟的鏟,搓的搓,不一會兒,一條路開闢出來了,冬天是冷的但是我卻感覺不到一絲寒冷。

我喜歡我的校園,喜歡這個四季如畫,風景秀麗的美好,和諧,温暖的大家園。

校園景色的作文11

我愛校園的小花園,但更愛小花園裏鬱鬱葱葱、傲然挺拔的棕樹。

我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!

葱翠、茂密的竹林裏,不時傳來鳥鳴聲;樹林裏,蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”,一隻好像在戲水,另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼裏,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典範。

我在它的面前,小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹,沒有花兒那樣豔麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那麼碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹幹總是那麼挺拔,葉子總是那麼葱翠。它,給校園增添着勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹,我讚美棕樹。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大後,努力做一棵事業上的棕樹。

校園景色的作文12

我們的'校園裏有迷人的四季。生機勃勃的春天,綠樹成蔭的夏天,紅葉似火的秋天,雪花飛舞的冬天。

綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機。“一年之計在於春,一天之計在於晨。”清晨,從校園裏傳來朗朗的讀書聲,就像一段美妙的旋律,真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”

美麗可愛的春姑娘剛走不久,夏天就帶着火辣辣的熱情跑來了。呀!太陽變成了戴着眼鏡的老裁縫,赤橙黃綠青藍紫!咔嚓幾聲,夏天穿上了七色碎花小夾襖,知了像一片被陽光摸疼了的葉子,躲進樹林裏調皮地叫。四季如畫的小花壇裏,鮮花怒放、百花爭豔,有典雅高潔的梔子花,奼紫嫣紅的月季,沁人心脾的薔薇……

秋天到了,樹葉大家族離開了樹媽媽,開始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一羣飛舞的金蝴蝶,悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天,白雪覆蓋的大地上,臘梅在凜冽的寒風中綻放笑容。

啊!校園!這裏是人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識。這裏有青春的幻想、未來的呼喚,我怎能不用心中積熱的愛,歌頌您,讚美您!

校園景色的作文13

我今年四年級了,我的學校是一個美麗的地方。至於美在哪裏,請我給大家娓娓道來。

春天,學校裏的梧桐樹抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土裏偷偷的探出了小腦袋。學校小花園裏的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯着紅花,美麗極了。

夏姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們身邊。梧桐樹高大的身影替我們遮住了爍熱的陽光,給我們造出了一大片陰涼的地方。小池塘裏的小魚游來游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場邊的一排竹子也長得越來越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。

不知不覺,秋天也悄無聲息地走到了我們身邊。同學們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個可以動的大地毯。梧桐樹上的葉子落了下來,它們就像在對大樹媽媽説:“明年春天,我們會重新長滿樹梢。”桂花樹上開滿了桂花,桂花雖然不那麼起眼,但它的香味充滿了校園裏的每一個角落,桂花的香味沁人心脾。

冬爺爺來了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚揚的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨後落在了地上。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂乎。

我愛我的校園,我愛這個快樂大家庭。它透着生機,藏着快樂。

校園景色的作文14

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想到寬大的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒,我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裏面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂在花叢中忙碌着。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮的不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

校園景色的作文15

絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢中定向對現實真意的追求與嚮往,對未來的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日裏蝴蝶飛過的痕跡裏藏有誘人的花香,就在這裏,蒼天為大地送來了一篇動人的雨贊——

清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會着世間的真感,驚歎着浩渺與博大,崇拜着自然與天地,欣慰着纏綿與温柔。

漫步在校園裏,甜甜的微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境裏遨遊,又像在雲裏飄浮,感受着雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴裏,我看到了珍珠般

的閃亮與神祕,似乎又聽到了一個動人的童話故事。一個緊挨一個,垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤着我的臉,撫摸着我的手,更貼近我的心。

雨兒給花草洗了個涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現的便是一個至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

雨越下越大,無肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬物化為虛有。

就當一切被雨洗後,雨又帶着惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那麼新,那麼的清,那麼的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

雨兒輕輕地來,輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來了豐收的喜悦,也為我驅走了記憶的痛苦和對過去的挽留……

昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

今欲把雨留,試問誰能夠?

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