校園的景色作文15篇

來源:文萃谷 2.13W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的校園的景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的景色作文15篇

校園的景色作文1

河北石家莊,這裏的秋天通常會很熱,可是今天,我沒想到的是,居然下雨了。

忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨聲彷彿在説着:“秋天來了!秋天來了!”人們都打着傘,我並沒有,因為只有感受雨,才能發現雨,感悟出雨,比如我們學校的沁園。

走進了沁園,你第一眼看到的是那些"享受"着的小草,盡情享受雨的滋潤,盡情享受微風的輕撫,盡情展示着青中帶着點兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了,但還要活在當下,做好眼前的事兒。

再仔細看看刻着字的大石頭吧。蹲下,靠近,睜大眼睛,在石頭的凹處,發現了許多小雨珠正在聚集,一滴兩滴……連成一條線,然後迅速俯衝下來,這讓我不禁多看了很長時間。它太美了,清亮清亮的,又藴藏着力量,換做是任何人,應該都不會很快離開,像有某種吸引力一樣。

最後是葫蘆們,圓圓的,胖胖的,偶爾有幾滴雨珠掛在上面,我竟然不知道用什麼詞去形容它,説它可愛,這也不是對葫蘆的稱讚最美麗的詞。嘿!那葫蘆,可愛的形體直逼你的眼睛,我對它又愛又“怕”,“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。

哎!我這顆難捨的心啊!

多麼美麗的沁園啊!

校園的景色作文2

我在中心東道國小讀書,別看校園不大,環境卻非常優美。一進門,“綠色生態園”首先映入眼簾。孔雀展開像扇子一樣的尾巴,黃鸝婉轉的歌聲,就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周,像戰士一樣守護着校園。院內的小花壇,使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那麼美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。

春天,校園裏每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的雲朵飄在枝頭。柳樹鬱鬱葱葱,搖曳着身軀。五顏六色的花朵爭奇鬥豔,綠油油的小草跳着舞蹈,一起和春姑娘嬉戲,孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

夏天,池塘裏的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺着細細的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動着美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。

秋天,美麗的杏樹結果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。

冬天,校園換上了潔白的銀粧。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,彷彿給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”啊!最快樂的就數我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個大大的雪人。

我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景。

校園的景色作文3

我愛秋天,更愛秋天的校園!

十一月,暮秋,冷風瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動着一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園裏把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月,操場周圍有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在濕潤嚴冷的地面上。遙眺瞅往,彷彿是一隻只錦繡的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉展灑滿地時,大地媽媽便敞開她寬廣的襟懷胸襟,像是在迎接在擁抱回來的孩子,落葉歸到大地媽媽的懷裏,甜美地笑着。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個接一個的向下跳,秋風輕拂,黃葉搖曳,似乎一片跳動的火焰。

多麼絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園裏在我們小小的操場上多麼使人心醉!

校園的景色作文4

我們在校園裏的生活是多姿多彩,校園裏的景物美如畫。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地曬着太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫着,好似在傾吐着春天來到的喜悦。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色,墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手,把從嘴裏噴出的熱氣對着手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裏,暖暖的,如有火爐一般。

我們校園的景色是多麼美麗啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

校園的景色作文5

“咯吱,咯吱。”小朋友你們知道是什麼在響嗎?我來告訴你們吧!是我們學校最美麗的景色——竹林,細小的新竹芽正在使勁的向上鑽,快來看看吧。

春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細雨濛濛的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春風的撫摸下,春筍像一個活潑的孩子,一節節的長高了,長大了。

夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。

秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那麼綠那麼美,臨風起舞,炯炯有神,

冬天,寒風刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔着,不顧寒冷的守護着我們的校園。

竹子為我們的學做增添了美景,它們無私的奉獻,不怕艱苦的精神值得我們學習!

校園的景色作文6

在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機的話,你就過時了,不過我並不這麼認為,到了高中,我們並不該帶手機,這樣,很影響學習,有害青少年的身心健康。

在學校的路上有拿着手機邊走邊聊天的,有拿着手機邊走邊手電話的,有拿着手機邊走邊聽歌的。

在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什麼呢?因為他們有的在聊天有的在看小説,上課時,聽到聊天時發出的.和電話的鈴聲及其發出的振動的聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現,甚至影響老師的講課的心情。

還有一宿舍裏,有拿手機看小説,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機發出的光,吵得舍友睡不着。校園一景作文,玩手機200字

這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

校園的景色作文7

我們教室的窗外有一個四邊形的花圃,花圃的邊上圍着一棵棵松柏,好像一個個軍人身穿軍裝保衞着這一片土地。你伸手摸一摸,還挺刺手呢!花圃的裏面有一株十分可愛的桂花,瞧:桂花的葉子是橢圓形的,有的綠,有的黃,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅,好看極了。桂花的枝葉襯托着一朵朵淡黃色的小花,顯得那麼秀麗、典雅。一陣風吹來,一股股濃濃的香味直往我鼻子裏鑽。一隻只五彩繽紛的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引來了,正在翩翩起舞呢!桂花的身邊是一棵美麗的月季花,月季花的身上長滿了小刺,我想:也許是不讓人去摘它心愛的花兒吧?!月季花有的已經謝了,有的還是花骨朵,正含苞欲放呢!

如果是春天,你來到我們學校的花圃看一看,瞧一瞧,不把你迷住才怪呢!

我愛學校的花圃,更愛可愛的學校。

校園的景色作文8

春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鑽了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇裏的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

往裏走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,裏面的小草也露出了笑臉,像是對我們説:“春天來了,春天來了!”

操場上,同學們這一夥,那一羣,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做遊戲······他們説着、笑着、指着、看着,都在尋找春天的影子啊!

春天,佈滿了校園,佈滿了小草,佈滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

校園的景色作文9

同學們,你們願意來我們學校參觀嗎?如果願意就來萬大街北段路西的銀河國小。

在我們學校門口,有着一片空地,周圍有許多圍欄,圍欄裏面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執勤的老師,老師站的很整齊,像執勤的戰士一樣保衞者自己的家園。

往裏走,可以看到校園裏有一個大石碑,上面寫着兩個大字“銀河”,只要每一個銀河人看到都會為銀河自豪。當然,我們學校還有一個與眾不同的地方——孔子花園,同學們都知道孔子是我國著名的大教育家,所以以孔子命名意味着是書香校園。春天到了,孔子花園裏的花朵萬紫千紅,整個學校散發着一股書香的味道。

我們學校有一個大操場,操場上有籃球架、乒乓球枱……還有一個令我們驕傲的五星紅旗。操場前面有一個小花園,花園裏有很多花兒。我最喜歡的是月季花,月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色,因為紅色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

我們學校有三棟教學樓,每棟教學樓都有四層,而在第二棟和第一棟之間有着幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗,它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的少女。春天到了,柳枝上吐出了嫩芽。沒有颳風時,柳葉特別安靜,而一颳風,柳樹就好像跳起了舞。

這就是我的學校,我愛我的校園,你喜歡嗎?

校園的景色作文10

我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗台這一帶的景色。

走進校園,迎面是一個小廣場,廣場前面有一個美麗的升旗台。

升旗台有很多特點,深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗台,共有5層的價梯,在平台的中間有一個旗杆,旗杆上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那裏升旗。升旗台前有一個小花園,那裏有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗台左邊有個大花園,那裏有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這麼高大雄偉的松樹,在那裏,還有很多的花草樹木,例如:可以用來做茶葉的福健茶,葉子細細的,喝起來香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。

升旗台右邊也有一個大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那裏也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長着白色的鮮花,美麗極了!升旗台的最後面,一行行的竹子,就像人在排隊,葉子很細嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一羣羣葉子,名叫——玉蝴蝶,因為葉子長的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點,所以叫玉蝴蝶。

我真喜歡我們的學校啊!

校園的景色作文11

我們教學樓旁邊有一片小樹林,這片小樹林的名字叫做沁園。

沁,顧名思義,就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了,讓人聽着很舒服。沁園,是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一,不過,我敢肯定的是,走沁園這條路,是最令人心曠神怡的,一條條彎彎曲曲的小路,一棵棵青翠欲滴的大樹,一片綠油油的草地。

可最美的是秋天的沁園,天晴的時候,太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來,斑斑駁駁的光影,烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上,寫着忠孝兩個字,它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上,燈光透過小樹林,有一種朦朦朧朧的美感,我獨自是不敢輕易穿過沁園的,裏邊黑燈瞎火的,怪害怕的。每當晚自習結束後,站隊回宿舍,經過沁園時,我便會不知不覺停下腳步,駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園,就如“空山新雨後,天氣晚來秋”了,一下雨,便猛地一冷,頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來,嘀嗒嘀嗒,好像在演奏交響曲,雨點將沁園潤濕了,秋雨綿綿,秋風蕭瑟,我終於體會到了。我相信如果明天雨停了,蝸牛肯定遍地都是,坐在教室裏,望着窗外的美景,感覺美極了!

校園的景色作文12

春姑娘穿着五彩繽紛的衣裳,輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑,嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園,她走到哪哪裏就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,豔麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站着的大樹中,大樹上立刻冒出了嫩綠的小樹芽,春姑娘期待着小樹芽開出長長的枝條和葉子,為世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來:太陽伯伯我來了,你快點醒一醒,去把您身上的陽光灑向大地,給人們送去温暖!

校園裏的同學脱下厚厚的棉襖,穿上球衣,跑到校園裏去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了豔麗的小花在朝我們微笑,嫩綠的小草在微風的伴舞下襬動着他細細的腰,彷彿在唱着有趣的健康歌:屁股扭扭,身體扭扭,讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑後,終於盼到了春天的到來,他們伴着涼風習習的微風勞動了起來,蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下,還可以見到許多的雞在覓食,貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺,狗在幫主人看家護院,鴨在水裏快活的嬉戲、遊戲。

大家在春天裏每天都度過了快樂的一天,春姑娘就要到別的地方為人們送“萬紫千紅”去了,她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間!

校園的景色作文13

秋天來了,秋天穿着一身金黃的盛裝,帶着醉人的笑臉,邁着輕盈的舞步來到我們的校園。

清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠遠望去,像人間仙境,花壇裏的花兒安詳地睡着,沉浸在甜美的夢鄉里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

清晨的校園,是寧靜而又安詳的,就像一個熟睡的嬰兒。

中午,絲絲縷縷的陽光照在臉頰上,既像母親温暖的手在撫摸,又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:秋天校園的景色此時,菊花兒沒有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭妍鬥麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場上,學生們三三兩兩,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語歡聲充斥着整個校園。

中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個朝氣蓬勃的小夥子。

“真美的晚霞呀!”同學們紛紛讚歎。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點橘黃,一片蔚藍,好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉,一溜兒躲到山後去了。一陣風吹過,金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最後一舞來訴説對大樹的不捨吧!

傍晚的校園,是嬌豔而又迷人的,像一個柔情似水的少女。

我愛秋天,也愛這個如畫般的校園。

校園的景色作文14

初秋的變化先是從雨帶來的,接連兩天的秋雨氣温驟然下降,從前幾天説熱到現在穿上秋季校服外套,我感到秋天已經來了。

在這小小的,連綿不斷的秋雨中我去了後花園,也就是沁園。沁園裏的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的,在雨的沖刷下葉子越發的青翠欲滴。小草呢?小草禁不起雨的打擊不捨的彎下了腰。再往下看去,地上怎麼有電線呢?仔細一瞧呀!它還會動呢!原來這是蚯蚓,雨下了這麼長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧,蝸牛也拖着沉重的殼在地上緩慢的爬行着,他要去找他的同伴,看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往裏走,映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經枯萎,但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發黑,顯出一種老態。大大小小的葫蘆垂下來,有的葫蘆大得和我的臉一樣大,有的小但也有拳頭那麼大。葫蘆的莖細細的我真擔心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的乾乾淨淨青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那裏,安靜地存在着。

這就是沁園的秋天。

校園的景色作文15

轉眼間,天氣由炎熱轉為涼爽,秋天隨着一場秋雨緩緩的到來……

校園裏的景色也變為了“秋”的主題,雖然樹葉還沒有變黃,可這秋風已預示着秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是温柔的,像母親的手撫摸着你;夏天的風是熱情的,像一把火燃燒着你;冬天的風是刺骨的,像無數把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風是涼爽的,像你剛剛洗了一個澡一般清爽。

秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去,裏面林立着幾棵高大的樹木,那些樹木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽,留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後,那些樹木愈發長得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰看了都不忍心離開。

地上的小草也是多種多樣的。偶然發現,這地上的小草和樹的葉子一模一樣,這些草難道是大樹孕育的新生命?雨後成羣的小草像是得到了甘泉的滋潤,青得逼你的眼。

最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆,它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!

我愛這秋天的沁園!

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