精選老師作文600字三篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的老師作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選老師作文600字三篇

老師作文600字 篇1

我們班有一位語文老師陳老師,她性格經常變化。陳老師心情好時,比誰都幽默;心情不好時,比誰都暴燥。這時你肯定會對我們班的陳老師很好奇吧?那就讓我來告訴你吧!

我們班的陳老師擁有一頭長長的黑髮,經常扎着一條馬尾辮,走起路來,頭髮一甩一甩的,顯得可愛而又有朝氣。陳老師臉上有一雙大大的、水靈靈的眼睛,像兩顆晶瑩透亮的寶石。還有一張櫻桃小嘴,不知什麼時候會説出令人出乎意料的話來。

有一次,我們班上的調皮大王小葉在語文課上遇到了不懂的問題,便大喊:“老師有問題!”我心裏想:“小葉肯定要被陳老師狠狠地教訓一頓了。”班上的.同學也為小葉緊張起來,但沒想到陳老師幽默地回答了一句:“我身體很健康,沒有問題。”話音剛落,全班的同學立刻鬨堂大笑起來,笑聲傳遍了整個樓層,就連陳老師也忍不住笑了。

陳老師就是這樣一個十分幽默的老師,經常會説出令人捧腹大笑的話來。但陳老師有時候又特別暴躁。

記得有一次考試,我們班考砸了,還沒等上課,陳老師就氣沖沖地走進教室,但此時同學們還沒意識到危險來臨,還把陳老師當空氣,説話的説話,玩筆的玩筆。陳老師更生氣了,雙手重重地拍在講台上,雙眼一瞪,班上立刻鴉雀無聲,唯獨小謝卻依然在不停地講話。只見陳老師陰沉着臉,二話不説,就走到小謝跟前,拽着小謝的衣領,把他拖出教室,然後還不解氣地説:“你想講話,就讓你一個人在外面講個夠好了!”最後直到小謝主動認錯,才讓小謝進了教室。此時陳老師暴躁、發怒得就像一頭獅子,令我們感到害怕,但我們也知道,陳老師這樣做也是為了我們好!

這就是我們班的陳老師,一個性格多變,讓人既喜愛又害怕的年輕女老師。你喜歡我們班的陳老師嗎?

老師作文600字 篇2

我的書法老師——羅老師是一位男老師,他高高的個子,不胖不瘦的身材,是位既嚴厲又尊重學生的好老師,他講課的時候總是不緊不慢,娓娓道來。再複雜的問題,通過他的講解總能變得通俗易懂。我們都願意上他的課,真是對他既怕又愛,欲罷不能。

我六歲時到羅老師班看見他上課是非常嚴肅,對學生要求很嚴厲,心裏想,自己是落入瞭如來佛的手心了,以至於上課怕請假,差點尿褲子。事後羅老師告訴我別那麼緊張,該去還得去。使我的心慢慢放下來,上學期期末,因為考試複習期間作業比較多,我的書法小字裏面有一兩個字填寫過,我想我填得那麼高明,不會被老師發現,想矇混過關,就交了上去,哪知羅老師有一雙孫悟空的火眼精睛,一眼就發現了我填寫過的字。我不僅被批評了,還被懲罰。因為羅老師平時就一再要求我們練書法時一個字也不能錯,不允許填筆。

那次暑假書法考六級,由於我參加了夏令營,回來後只能參加第二期強化班,時間很緊,羅老師告訴我考六級、八級都比較難。六級要求用楷書字體創作,我學楷書才一年的時間,所以寫得不如隸書好,基本功不紮實,筆劃上與隸書用筆方法不能嚴格區分。我的心像跌入了深淵完全沒有底,而羅老師知道我的弱點,要求非常嚴格,手把手的教,一個字一個字地過關,一點一撇一捺不對都要求反覆練,不過關不下課。作業也一點不能含糊,如果鬼畫桃符,第二天上講評時會被批得狗血淋頭,為了按老師指出的地方改進,考級的頭兩天害得我上午練習四幅,下午練習四幅,晚上還練習四幅,天氣又熱,搞得我好辛苦,好累喲。不過好的作品他也會表揚你,考七級時,我的隸書作品他很滿意,他説這個班“我最喜歡的是你的隸書作品。”

因為羅老師的嚴格要求和耐心指教,經過六年的書法練習,使我能靜下心來認真地幹每一件事,學習成績進步比較快,書法也考上了七級。時間使我明白“嚴師出高徒”的道理,我衷心感謝我的好老師。

老師作文600字 篇3

“今天,這堂課上數學自習課,我出去有點事。”老師説着便準備跨出教室,又好像不放心似的提醒道:“不許在教室裏大聲嚷嚷,也不許亂跑,班幹部吧違反紀律的同學記下來”。

老師前腳才跨出教室,剛剛對老師表示不捨的同學頓時變了一個模樣,有的拿起書朝空中扔了一個完美的弧線,口中大喊:“耶!耶!世上最完美的事業不過如此!”平時不擅長英語的同學也用了“very good"來表達自己此時此刻的愉快心情。於是,同學們三個一羣,五個一夥地聚在一起,有的聊天,有的下象……教室裏頓時鬧成一片。

這時,班幹部站出來了,大喊:“不要鬧,快停下!”甚至威逼:“誰再鬧,我就把他記下來,打掃三天衞生。”這一喊起作用了,可安靜了三分鐘,教室裏又熱鬧了起來,甚至比剛才更熱鬧幾倍。這時,任憑班長的“金嗓子”怎麼叫,同學們都聽不見了。沒有辦法,班長嘟囔着坐下了。

過了一會兒,樓道里響起了沉重的腳步聲,同學們驟然安靜了下來,屏住呼吸,空氣彷彿凝固了一般。有個同學不小心把鋼筆掉在地上,發出清脆的響聲。腳步聲越來越近,明顯是想我們這間教室而來。當教室門口出現了身影時,大家一下鬆了口氣,發出來“哈哈”的笑聲。原來,這不是班主任,而是我們班的“遲到王”——代傑容。他見我門突然笑起來,如丈二和尚摸不着頭腦,只好跟着我們一起笑起來。

時間在我們的笑聲中過去了,一堂課快結束了。等老師走進教室,看見同學們正在認真的看數學,滿意地笑了。可是老師沒看到同學們為了使他看不見自己發笑,用書遮住臉,有的甚至咬住嘴脣,強迫使自己不笑的樣子。

哎!這就是老師不在的一堂課。

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