關於三年級數學《長方形和正方形的周長》專項練的文章
好高騖遠的一無所得，埋頭苦幹的獲得知識，下面是由小編為大家準備的三年級數學《長方形和正方形的周長》專項練習題，喜歡的可以收藏一下！一、填空。1、邊長是2釐米的正方形的周長是（）釐米。2、長方形的長6釐米，寬2釐米，它的周...
一、填空。1.數學書的封面長21釐米，寬15釐米，周長是()釐米。2.長方形的周長是48釐米，長是14釐米，寬是多少釐米?3.把一個長為11釐米，寬6釐米的.長方形分成一個正方形和一個長方形，小長方形的長是()釐米，寬()釐米，周長是()釐米...
一、鞏固訓練題長方形的周長=（）正方形的周長=（）一個長方形，長是7分米寬是3分米，它的周長是多少？______________________________一個長方形，長是5分米寬是4分米，它的周長是多少？______________________________一個正方形，邊長是...
1.填一填。正方形的周長=()42.求下面正方形的周長。18cm25dm3.生活中的問題。(1)一塊正方形手帕，邊長是28釐米，它的周長是多少釐米?(2)一塊正方形麥地，邊長是50米，它的周長是多少米?(3)有兩個同樣的長方形，長都是8釐米，寬都...
教學內容：面積與周長的比較第101頁的例題，練習二十七第1～5題教學目標：1、通過周長與面積的對比，分清周長和麪積的'概念及計算方法。2、進一步提高分析、比較、和實踐的能力。重、難點：運用對比方法，分清周長和麪積的概念及...
一、教材分析長方形周長計算是在學生對四邊形的特徵、長方形和正方形的特徵有了初步的認識，並且能很直觀和形象地描述出一個平面圖形的周長的基礎上進行學習的。教材在編排上非常突出的一個特點是注意呈現知識的形成過...
教學內容：教材第42頁—43頁例2、例3以及第44頁練習十的第1、2題。教學要求：1、使學生進一步理解周長的概念，通過探究理解、掌握長方形、正方形的周長計算方法，並獲得學習成功的體驗。2、培養學生動手操作及概括能力。教學...
一、填空題。(每空1分，共35分)1、長方體有____個頂點，有___條稜，有___個面。相對的面____________，相對的稜_______，相交於長方體一個頂點的三條稜的長度分別叫做它的____、____、____。2、873ml=__________L790dm3=______...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《長方形和正方形的周...
本單元的教學內容由四部分組成，第５８～６０頁教學長方形和正方形的特點；第６１～６２頁教學周長的含義；第６３～６５頁教學長方形與正方形周長的計算；第６６～６９頁是單元練習和實踐活動。１、引導學生動手操作，發現長方形和正方形的一些特點。學生在一年級（下冊）已經...
在平日的學習中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點也可以通俗的理解為重要的內容。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編整理的三年級上冊數學長方形和正方形知識點，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。1、有4...
一、填空。1.數學書的封面長21釐米，寬15釐米，周長是()釐米。2.長方形的周長是48釐米，長是14釐米，寬是多少釐米?3.把一個長為11釐米，寬6釐米的長方形分成一個正方形和一個長方形，小長方形的長是()釐米，寬()釐米，周長是()釐米。...
數學教學是數學活動的教學，李雪萍老師從學生的生活經驗和已有知識出發，創設情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、驗證、交流等活動，通過數學活動，掌握基本的數學知識和技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。這節課...
好高騖遠的一無所得，埋頭苦幹的獲得知識，下面是由小編為大家準備的2020三年級數學《長方形和正方形的周長》專項練習題，喜歡的可以收藏一下！一、填空。1、邊長是2釐米的正方形的周長是（）釐米。2、長方形的長6釐米，寬2釐米，它...
一、教材分析1、教學內容：北師大版國小數學二年級下冊第七單元《認識圖形》中的《認識長方形和正方形》（72‐73頁）。2、教材編寫特點長方形與正方形是最基本的平面圖形。為此，不論實驗教材還是傳統教材都是通過學...
篇一：人教版國小數學《長方形和正方形的周長》教學設計教學內容：課本第69—70頁的例題和練習題。教學目標：1．知識與技能：（1）探索並掌握長方形、正方形周長的計算方法。（2）能運用長方形、正方形的周長公式，正確計算長方形、正方...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的三年級上第三單元《長方形和正方形周長》教學設計...
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的三年級《長方形周長》教學設計，希望對...
作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的三年級數學《長方形周長》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：（1）...
一.填空1.長方形周長=()正方形周長=()2.一個正方形周長80釐米，它的邊長是()。3.一個長方形長9釐米，寬比長少3釐米，它的周長是()4.一個正方形的游泳池，圍着這個游泳池走一圈要走120米，這個游泳池的邊長是()米。5.下圖是一個...
一、記憶：1、長方形對邊相等，四個角都是直角。2、正方形四條邊都相等，四個角都是直角。3、三角形的周長=三條邊的`和平行四邊形的周長=四條邊的和4、長方形的周長=(長+寬)×2正方形的周長=邊長×45、長方形的周長÷2—長...
要僅僅滿足於自己伸手就可以拿到的東西，踮起腳尖，你會發現，自己的天空有多寬廣，下面是由小編為大家準備的2022年三年級數學下冊長方形和正方形面積計算練習題，喜歡的可以收藏一下!長方形和正方形面積計算練習題(1)一、填空...
三年級數學長方形和正方形知識點1教學目標：1、經歷探索長方形和正方形特徵的過程，初步掌握長方形和正方形基本特徵。2、培養、操作及思維的能力。3、培養自主學習、合作交流的能力。教學重點：初步掌握長方形和正方形的特...
教學內容：蘇教版第五冊P58——60頁長方形和正方形的認識教學目標：1．通過讓學生數一數、折一折、比一比、量一量，使學生認識長方形、正方形的邊的特徵，能辨認和區別這兩種圖形；2．體現合作競爭的教學思想，培養獨立探詢問題的能...
要僅僅滿足於自己伸手就可以拿到的東西，踮起腳尖，你會發現，自己的天空有多寬廣，下面是由本站小編為大家準備的2017年三年級數學下冊長方形和正方形面積計算練習題，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考...
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