實施方案必備3篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的實施方案3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

根據縣教育局會議要求，為全面推進素質教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，蓬勃開展“陽光體育活動”。結合我校的實際情況，特制定本實施方案。

一、活動宗旨

貫徹落實學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

參與體育運動，享受陽光體育，讓體育運動成為一種習慣。

陽光體育，我參與；運動地帶，我做主；走進操場，做陽光少年

三、活動口號

我運動，我健康，我快樂

四、實施對象

七、八、九年級全體學生 五、組織機構

組 長：劉紅學

副組長：賈紅衞 馬牛牛 楊吉明

成 員：伊輝俊 王大雷 許國華 陳霞 韓宗海 王景峯及各班班主任

六、實施目標：

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛鍊時間不少於一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。

1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極

作用。

2．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3．與課外體育活動相結合。保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間

4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻户曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5．建立學校體育活動的長效機制，營造人人蔘與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能，養成終身體育鍛煉的`習慣。

六．實施主要內容、時間、方法與要求：

（一）．主要內容：

1．各年級保證開足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。

2．根據學校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內容。

3．在每天的活動中穿插學校的特色教育，如校園集體舞等的活動。

（二）時間：

每天利用早操、課間操及活動進行鍛鍊。

（三）方法：

根據我校場地小，在校學生多，操場面積小的特點，採取以年

級為單位，室內、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內以眼保健操及班級自己創造特色活動為主。

1．體育課由專職的體育教師上課，學生在教師的指導下學會鍛鍊的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。

2.早操、課間操及活動由班主任老師上課（體育教師巡視指導），早操：

九年級到操場訓練長跑，七、八年級在教室做眼保健操。課間操：七年級、八年級做廣播操。活動：開展體育興趣小組活動。

3、興趣小組學生根據自身情況自選項目。主要項目有：踢毽子、跳皮筋、籃球、乒乓球、跳繩等。

4．通過舉辦校級體育比賽，開展豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育鍛煉中，提高運動技術水平，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業餘體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

七、管理責任制

1、領導負責制：

校長、主管副校長、政教主任、年級主任到操場親自參與、指導活動，同時瞭解情況，發現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責班級活動場所及進退場的安排；

（2）組織大課間活動的全過程；

（3）負責訓練。

3、班主任負責制：

班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養學生體育興趣，指導本班體育訓練；正確引導並以身作則；參與學生活動，在活動中負責本班紀律、安全。

實施方案 篇2

按着省文件精神和教體局指示精神，在普及九年義務教育和基礎教育新課程全面實施的情況下，開展中、國小教學評估，是推進和深化課程改革，全面推進素質教育，發現、研究、解決學校和教師實施新課程中出現的問題，不斷提高教學管理水平和教學質量，促進教師專業發展，增強學校課程實施與建設能力的重要舉措。為了更好地開展好我校迎檢前教學評估工作，特制定學校教學評估實施方案。

一、加強領導，明確責任

學校成立由校長為組長的教學評估領導小組，統籌謀劃、指導、實施教學評估工作。由教務處組織相關人員組成教學評估組，評估辦公室設在教務處，具體管理、組織、指導教學評估。

小組的每位成員都要明確自己的工作內容和職責權限，明確任務和要求，做好全力以赴投入教學評估工作的思想準備與組織準備。

二、工作安排

依據縣教體局教研室教學評估程序安排及培訓內容，我校教學評估程序分以下幾個階段進行：

第一階段：認真自查、制定方案、明確分工.

這一階段主要任務是在領導小組統一安排下，完成教學評估動員和組織、學習、方案的制定準備工作。

認真學習省和教研室下發的教學評估實施方案和相關材料，舉辦不同層次人員參加的業務培訓和研討班，統一思想，提高認識，更新觀念，明確教學評估的指導思想、主要目標、基本原則，掌握教學評估的標準內容、方法程序，深入理解評估指標內涵。全面部署，分解指標體系，做好各項準備工作。制定我校教學評估實施方案，開展全面自查自糾工作。

及時通報教學評估各方面進展情況，廣大師生要明確學校教學評估建設工作的目標和主要工作，真正做到思想上重視、行動上參與，把“思想統一到評估中、工作落實到評估中”，形成良好的輿論氛圍。

時間安排：20xx年9月1日----20xx年9月10日

第二階段：評估工作實施階段

（一）、自查自評自糾自建，落實整改.

這一階段主要任務，一是根據教學評估方案的評估指標任務，結合本校、本人工作實際，按照教學評估辦的要求開展自查自評自糾自建和綜合評價。對照指標體系開展自查，整理出評估所需的各項數據進行自評；全面找出教學中存在的焦點問題，教學建設和教學管理中存在的薄弱環節，提交自評報告，找出問題，提出整改措施。二是教學評估領導小組要對學校及各部門、人員自評工作的情況進行檢查、指導，針對一些共性問題及時召開協調會議，提出工作安排的意見，努力把握好教學評估的方向。

根據自評的結果和意見，提出針對性的整改方案，各部門及人員組織整改。

寫出自評報告初稿（包括背景材料目錄、各種統計數據、自評結果、整改措施、特色項目等），並提供原始背景材料。

（二）、學校組織實施教師教學評估

這一階段的主要任務是按着學校教學評估實施方案組織實施教師教學評估。教師教學評估由學校組織實施，每個學年一次。先由每一位教師根據評估標準進行教師自評-----教師互評-----家長、學生評---學校評估小組進行評估（業務檢查，課堂觀察等）---最後由綜合分數確定為教師教學評估等級，20-30％教師優秀----學校作好評估總結存檔。教師“教學評估等級權重”表存入每位教師專業發展記錄袋，作為教師任用、專業發展狀況的重要依據。按要求上交學校自評報告。

（三）、對教師和學生進行培訓

1. 新理念和新教學思想的培訓。

（1）總結培訓新課標、新理念。（2）由教務處安排教研組學習培訓各科新課標。

2. 課堂教學培訓 40％

教學改革要上路子，（1）教學設計6％（2）教學技術3％（3）教學方式7％（目標完成；自主空間）（4）學習環境6％（調動興趣；合作、機會；氣氛活躍、和諧）（5）課堂調控7％（6）過程評價6％（7）教學效果5％（學到了什麼？掌握了什麼？）

3. 評課研討培訓。

4. 師生訪談工作培訓（10種評價方式）

5. 資料準備

（1）學校校本教研工作記錄，教師教學反思集，主題研究記錄，主題研究記錄等。

（2）教師個人自評報告和檔案材料。

（四）、進一步完善學校的教學管理檔案和教師個人業務檔案

1. 加強教學評估檔案的建設，針對存在的問題有計劃地進行整理、補充、完善近20xx年以來的各級各類文件、規章制度、原始材料的歸檔。

2.完成教師個人業務檔案相關內容，

要求能體現個性特點，主幹內容有：

（1）優秀教學案例 3篇。

（2）教師教學反思集一冊。

（3）我的教學故事 3篇

（4）學習、讀書筆記 不少於1萬字。

（5）聽課筆記。

（6）教師學期自評表。

（7）基本情況相關表。

（8）個人教學成果。

第三階段總結反思階段 （20xx年7月）

分析教學評估結果，進一步總結優點，查找不足，提出改進措施。

三、完成教學評估工作的幾點措施

1. 要通過教學評估工作，推進教育思想觀念的更新，推動教學改革，改進教學方法、完善教學手段和教學管理。教學評估要強化兩個提高意識：一是提高教師課堂教學質量意識，二是提高教研活動質量意識．通過評估，切實推動課程改革的深入實施，切實提高我校教學質量。

2. 堅持把教學評估工作與學校日常工作和長遠建設目標相結合、教學評估工作與兩評四考工作相結合。

3. 堅持實事求是的'工作作風。在教學評估過程中，教師必須實事求是地進行自我評估和自我總結，要做到肯定成績不浮誇，查找問題不折扣，統計數據要真實，杜絕弄虛作假行為，對不負責任者要嚴肅處理。

4. 強化教學評估工作的責任意識。教學評估實質是對學校全面工作的整體評估，事關我校長遠發展的大局，要增強教學評估工作的緊迫感和責任感，切實加強教學評估工作的統一領導和組織協調。要實行學校、教務處、教研組三級責任制。各責任部門主要負責人為第一責任人，對教學評估工作負主要責任。各項指標要分工到人，落實到位。既有總體目標，也有分階段、分項目目標，既有數量、時間要求，更有質量要求。要強化責任追究制，營造濃厚的教學評估氛圍，確保教學評估工作圓滿完成。

5. 根據國家課程計劃，開全課程、開足課時，尤其是音樂、體育、美術、勞技、信息技術、校本課程、綜合實踐活動、心理健康等課程要安排到位，有教師、有計劃、相關材料、有落實。加強地方課程的管理及學校課程的挖掘開發。加強實驗室、微機室、遠程教育室、圖書室閲覽室、體、音、美、等室的管理與利用，要求使用合理，佈置規範符合要求，檔案齊全。

實施方案 篇3

一 、基本情況

**行政村位於**縣西南部25公里處，全村現有5個自然村共120户515人，大家畜52頭，耕地面積3843畝，經濟林1440畝；糧食作物以玉米為主，經濟作物以蘋果、核桃為主，屬於我縣糧油乾果主產區之一，人均純收入1664元。目前我縣擬定在該村修建移民新村,安置柏峪鄉貧困户100户400人。**人口將達到

220户915人。

本項目區地處塬區，乾旱缺水，人畜飲水要到10裏以外的地方拉水吃或到溝底肩挑畜馱，每方水價高達７元錢。隨着農村產業結構的調整和完善，農村經濟得到了進一步發展，特別是近年來大量種植經濟作物，農村對水的需求越來越迫切，缺水已直接影響了農業生產和農村社會穩定，羣眾強烈要求興建一處引水工程，以便解決羣眾生活、生產用水，達到快速發展農村經濟，促進新農村的建設。

二、工程設計

經水利局領導及技術人員與鄉、村幹部對該工程進行現場勘測，本着節約投資、綜合利用、科學規劃的設計原則，堅持優選方案採取自流引水形式，該工程由高位蓄水池、集水池、輸配水管道等設施組成。

1、取水工程設計

以樑家山供水站高位水池水為取水水源，經化驗水質符合國家飲用水衞生標準，且水源水量充沛可靠，完全可滿足設計年限內人口的增長，生活水平提高及農業發展的要求。

在吉子灣村建100 m3減壓漿砌料石調節蓄水池一座。

2、輸配水管線安裝

根據規範，水源到高位蓄水池之間的輸水管道設計流量為供水區最高日需水量。從輸水乾管引入村莊的配水幹管其設計流量為供水區最高日最高時需水量。

安裝輸水管道10000m，其中φ63pe管3000 m，φ50pe管4200m，村中配水幹管φ40pe管2800m，入户進院支配水管由羣眾自願、自籌解決，達到供水系統全部入户，不留集中供水龍頭。

三、施工及其應注意問題

施工時除嚴格要求保質保量進行加工施工和安裝外，提出以下注意事項：

1、漿砌塊石蓄水池

砌築必須嚴格保證各向縫內的砂漿飽滿。塊石厚度應大於200毫米，形狀規則整齊，不得采用已風化及帶有水鏽和裂紋的塊石。池壁上不準留腳手眼。

2、輸配水管道安裝

（1）輸配水管道安裝時,必需嚴格按照新施工規範精心施工,以保證管道安裝質量。

（2）塑料管道承插口安裝必須嚴密，確保密封及安裝質量。

（3）結合本地冰凍深度及綜合因素考慮確定，輸配水管線沿公路距地表控制1.2m埋深，管牀原土翻鬆夯實，厚度50cm。

四、工程建設與管理

1、 建設管理

（1）組織機構

本工程的建設和管理由縣水利局統一負責。在工程建設時期由縣水利局、鄉政府、村委會抽調人員組成項目辦公室。負責工程建設的資金籌措、前期工作、工程建設以及質量管理。

（2）質量保證措施

在工程建設中抽調工程技術人員成立質量檢查組，嚴格實行三檢制，執行水利工程質量管理、評定、驗收有關規範規程，堅持做到先質量認證後結算工程款的原則，以確保工程建設質量。

（3）建設進度計劃

本工程計劃工期兩個月。20xx年八月中旬開工。土建部分集水池、蓄水池可同步進行，管溝開挖及輸配水管道安裝隨後進行，於20xx年十月底竣工驗收交付使用。

2、 運行管理

依據《陝西省農村飲水工程運營管理辦法》，進行經營管理。工程建成後，進行改制。實行有償供水、計量收費、依法經營，實現獨立核算、自主經營、自負盈虧。

3、水源保護

在水源處劃定水源保護範圍，制定水源保護制度，禁止在取水點半徑1000m內建有污染水質的'設施，禁止村民在保護區內放牧及清洗劇毒農藥機具；加強水源地管護措施，並設立水源保護標誌。由村委會確定專人負責。明確責任、權利和義務。並發動羣眾綠化水源地保土蓄水，讓水源能夠永蓄利用。

五、投資估算

1、工程投資估算編制原則和依據

（1)編制原則

按陝西省計委陝計項目[20xx]1045號文頒發的《陝西省水利水電工程概（預）算編制辦法及費用標準》（以下簡稱“20xx辦法及標準”）執行。

（2)編制依據

定額依據：水利水電建築工程按陝西省計委陝計項目[20xx]1045號文頒發的《陝西省水利水電建築工程預算定額》（以下簡稱“20xx建築預算定額”），並擴大15.5%作為估算定額。

水利水電安裝工程按陝西省計委陝計項目[20xx]1045號文頒發的《陝西省水利水電設計安裝工程預算定額》。

施工機械台班費定額採用陝西省水利廳陝水計（1996）140號文頒發()的《陝西省水利水電工程施工機械台班費定額》，並按“20xx辦法及標準”規定，將其二類費用乘以1.15的調整係數。

其它直接費建築工程按基本直接費的6%，安裝工程按基本直接費的6.7%進行計算。

間接費按“20xx辦法及標準”執行。見表：

序號工程類別取費基礎間接費率（%）

1機械化施工的土石方

工程直接費17

2一般土方工程人工費40

3一般石方及砂石備料工程人工費55

4砼工程人工費140

5鑽孔灌漿工程人工費140

6輔助工程人工費75

7設備安裝工程

人工費150

利潤：按直接費、間接費之和的5.5%計算。

税金：按直接費、間接費、利潤之和的3.22%計算。

基礎單價：a）人工預算單價：按“20xx辦法及標準”進行計算、技工工資單價為26.6元/工日，普工工資單價為23.9元/工日。b）主要材料預算價根據工地實際情況綜合計算確定，鋼筋工地預算價2995元/t，水泥320元/t，原木1100元/m3，板枋材1350元/m3，，汽油3.5元/kg，柴油3.0元/ kg。以上主材均按“20xx辦法及標準”的要求，以規定價進單價基本直接費、預算費與規定價之差在計取税金後列入單價中。c）大宗地方材料，根據工地實際情況，砂子工地預算價為110元/m3，碎石工地預算價為80元/m3，塊石工地預算價為70元/m3，也以規定價進單價基本直接費，價差部分在計取税金後列入單價中。

設備費：設備原價按市場價計列，運雜費按設備原價的5%計列，採購保管費取設備原價與運雜費之和的4%計算。

臨時工程和費用部分及預備費均“20xx辦法及標準”計取。

2、 工程總投資概算

工程總投資概算為21.67萬元。

六、效益分析和環境經濟評價

1、社會效益分析

本工程為新建工程，工程建成後可解決設計水平年該村406口人及80頭大家畜的生活用水困難、提高供水水質，改善了鄉村基礎設施、衞生條件，使羣眾身心健康得到保障，減少發病率，節約了醫療費用。供水項目區352人，勞動力124人，佔總人口的35%，他們整日下地耕作，操持家務，大清早到幾裏以外的地方找水吃，日子過的異常艱苦，該工程的建成實施，可以把他們從擔水的體力勞動中解脱出來，全身心投入農業生產，發展庭園經濟、養殖業，為家庭增收，為社會創匯。據不完全統計，由於飲用不衞生水，每人年醫療費用約10元，全村醫療費全年為0.41萬元，另外，由於供應自來水，每户年節約勞動力約30天，全村98户年節約勞動力2940個，每個勞動力價值按20元計算，則工程建成後，年勞動力創值為5.88萬元。

以上兩項合計每年節約6.29萬元。

該工程確實是一項造福於民，蔭及子孫後代的富民工程，對推動羣眾脱貧致富奔小康，促進縣域經濟發展都具有十分重要的意義。

2、環境影響評價

（1）環境現狀評價

①該水源水量穩定可靠、水質優良，符合《生活用水標準》，滿足該村20xx年需水要求。

②**縣森林覆蓋率63%，水土流失不嚴重。

③村經濟持續發展，產業結構調整加快，生活水平不斷提高，水供需矛盾突出。

（2）工程建設對環境產生的不利影響

工程建設中，由於管道施工過程，少部分棄土如處理不當會產生水土流失。另外，施工過程中由於施工單位人員進駐、施工車輛通行所引起的塵土也會對村民生活帶來一定的干擾和影響。工程實施後會產生少量污水。

（3）環保對策

①泉水水源應加強管護措施，增加綠化面積，為了保證水質避免牲畜進入水源保護區。

②施工期、施工單位應按指定位置棄土，做好復耕和植被恢復景觀。

③可以利用排放的生活污水進行灌溉，減少對環境污染。