圓形和正方形小班數學教案

活動目標：

1. 初步認識圓形、正方形，並辨識生活中圓形和正方形的物品。

2.通過遊戲發展幼兒的動手能力和對圖形初步的概括力

3.能積極參與遊戲活動，體會集體活動的快樂。

活動重點：

能從生活物品中辨認出圓形和正方形

活動準備：

圓形和方形各2個、魔法袋，大嘴娃娃2個、圓形,方形餅乾若干、ppt、魚竿和小魚若干，呼啦圈2個。

活動過程：

一、變魔術（認識圖形）

1. 教師演示變魔術，出示圓形和正方形

2. 分別介紹圓形和正方形

3. 請一名幼兒變魔術，其他幼兒辨認圖形

二、送餅乾（圖形配對）

1. 出示大嘴娃娃，請幼兒觀察其異同（圓形與正方形的嘴巴）

2. 給大嘴娃娃送上對應圖形的餅乾

三、小熊開店（聯繫生活，對圖形進行辨識分類）

1. 引導幼兒説出生活中圓形和正方形的物品

2. 嘗試在活動室找圓形和正方形的物品

3. 引出小熊開店並幫小熊整理貨架

四、遊戲釣魚（鞏固練習）

1. 引出釣魚話題，和幼兒一起去釣魚

2. 介紹釣魚注意事項：圓形的`魚要放進圓形的魚缸裏，正方形的魚要放進正方形的魚缸裏。

3. 活動結束，幼兒隨教師走出活動室。