考研數學有哪些常見的失分點

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我們在準備考研數學的考試時,要了解清楚有哪些是常見的失分點。小編為大家精心準備了考研數學常見失分點指導,歡迎大家前來閲讀

考研數學有哪些常見的失分點

  考研數學常見失分點

01.填空題失分點

(1)考查點:填空題比較多的是考查基本運算和基本概念,或者説填空題比較多的是計算。

(2)失分原因:運算的準確率比較差,這種填空題出的計算題題本身不難,同學們出錯的原因主要是不夠細心。

(3)對策:這就要求同學們複習的時候些基本的運算題不能只看不算。同學們平時對一些基本的運算題也要認真解答,要在每一種類型的計算題裏面拿出一定量進行練習。

02.選擇題失分點

(1)考查點:

選擇題一共有八道題,這部分丟分的原因跟填空題出錯原因有差異,選擇題考的重點跟填空題不一樣,填空題主要考基本運算概念,而選擇題很少考計算題,它主要考察基本的概念和理論,主要是容易混淆的概念和理論。

(2)失分原因:

首先,有些題目確實具有一定的難度。其次,有些同學在複習過程中將重點放在了計算題上,而忽視了基礎知識,導致基礎知識不紮實。最後,缺乏一定的方法和技巧。由於對這種方法不瞭解,用常規的方法做,使簡單的題變成了複雜的題。

(3)對策:

第一,基本理論和基本概念是薄弱環節的同學,就必須在這下功夫,複習一個定理一個性質的時候,即要注意它的內涵又要注意相應的外延。平時在複習的時候要注意基本的概念和理論。

第二,客觀題有一些方法和技巧,通常做客觀題用直接法,這是用得比較多的,但是也有一些選擇題用排除法更為簡單,考研的卷子裏邊有很多題用排除法一眼就可以看出結果,所以要注意這些技巧。

03.計算題失分點

(1)考查點:

計算題在整份試卷中佔絕大部分,還有一部分是證明題,計算題就是要解決計算的準確率的問題。

(2)失分原因:

運算的準確率比較差。

(3)對策:

首先,多做練習是關鍵。基本的運算必須要練熟,數學跟複習政治英語不一樣,數學不是完全靠背,要理解以後通過一定的練習掌握方法,並且一定自己要實踐。其次,還有一類題就是證明題,如果出了證明題一般來説這部分就是難點。證明題裏面有幾個難點的地方是經常考察的地方,同學們複習的時候要注意知識難點的規律和使用方法。

建議大家從複習初期就開始為自己準備兩個筆記本,一本用於專門整理自己在複習當中遇到過的不懂的知識點,並且將一些容易出錯、容易發生混淆的概念、公式、定理內容記錄在筆記本上,定期拿出來看一下,這樣,一定會留下非常深刻的印象,避免遺忘出錯。

另一本用來整理錯題,同學們在複習全程中會遇到許多許多不同類型的題目,對自己曾經不會做的、做錯了的題目不要看過標準答案後就輕易放過,應當及時地把它們整理一下,在正確解答過程的後面簡單標註一下自己出錯的原因、不會做的癥結,以後再回頭看的時候一定會起到很大的幫助,這也是循序漸進穩步提高解題能力的關鍵環節。

  考研數學答題祕訣

1、踩點得分

對於同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解答得多,有的人解答得少。為了區分這種情況,閲卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。也叫踩點給分,即踩上知識點就得分,踩得多就多得分。因此,對於難度較大的題目可以採用這一策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。因此,會做的題目要特別注意表達準確、邏輯清晰、書寫規範、語言嚴謹,防止被“分段扣點分”。

2、大題拿小分

有的大題難度比較大,確實啃不動。一個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。尚未成功不等於失敗,特別是那些解題層次明顯的`題目,或者是已經程序化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分。最後結論雖然未得出,但分數卻已過半。

3、以後推前

考生在解題過程中卡在某一步是很常見,這時可以換一種思路,也許就會柳暗花明又一村。同學們可以把卡殼處空下來,先承認中間結論,再往後推,看能否得到結論。如果不能,説明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。

4、跳步解答

由於考試時間的限制,“卡殼處”來不及攻克了,那麼可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之後,繼續有……”一直做到底,這就是跳步解答。也許,後來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在後面,“事實上,某步可證明或演算如下”,以保持卷面的工整。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。

5、以退求進

以退求進是一種重要的解題策略,也是做題的最高境界。如果你不能解決所提出的問題,那麼可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從複雜退到簡單,從整體退到部分,從較強的結論退到較弱的結論。總之,退到一個能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解,應開門見山寫上“本題分幾種情況”。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發。這個技巧需要同學們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那麼什麼難題都不是難題了。

作為考研人,唯一的目的就是考出高分考進夢想中的院校。因此,學習中且不可得少為足,而是一定要積極學習借鑑他人的成功經驗。這樣才能多快好省的提高自己。其實,考研數學答題技巧還有很多,本文只是列出其中一少部分。大家可以根據自己的需要靈活應用,不斷優化改進自己的答題方法和技巧。

  考研數學複習方法

1、做題提高“質量”

在考研複習期間,每個人都會做大量的數學題,但題目的數量並不是決定勝負的關鍵,關鍵在於做題的質量。所謂“質量”,是指你從一道題中學到了多少知識和解題方法,發現了多少自身存在的問題,體會到了多少命題的思路和考點。

考研數學複習必須做題,但是不能把做題和基礎知識的複習對立起來。

有人認為數學基本題太簡單,不願意做,都去做更多更難的題目。但是,如果對理論知識領會不深,基本概念都沒搞清楚,恐怕基本題也做不好,又怎麼談得上做更多更難的題目呢?缺乏基本功,盲目追求題目的深度、難度和做題數量,結果只能是深的不會做,淺的也難免錯誤百出。

其實解題的過程也是加深對數學定理、公式和基本概念的理解和認識的過程。如果在這個過程中出現很多錯誤或沒有解題思路,也就説明你對教材的理解和認識上有很多欠缺、片面甚至錯誤的地方,或是在運用知識的能力方面還很不夠。

這時就要抓住他,刨根問底,找出原因:是對定理理解錯了,還是沒有看清題意;是應用公式的能力不強,還是自己粗枝大葉,沒有仔細分析等等。找到原因,有針對性地加以改正,就能吃一塹長一智,不必埋怨自己“倒黴”,只要有針對性地加以改正即可。

做題最重要的是講求質量,所以我們一定要精選精解。考研數學複習必須注意考點和題型,二者相輔相成,互相促進提高。如果學生做了某道題目後,便能處理同類的題目,能夠舉一反三,則這道題目就代表了一種題型,其解題方法就有一定的代表性,應該精練。

當然,能否舉一反三與學生的基礎有關,但學生做一道題後,能否得到很多收穫和提高,卻是題目的代表性和典型性問題。絕大部分的數學考研參考書一般以題型分類進行編寫,同學在複習時也可以自己進行題型的歸納總結,化繁為簡,提高做題的質量和解題的能力。

2、着力研究典型題

做典型題一定要精解精練。所謂精解精練,要求習題不僅要做出來,而且要多思多想,探索這道題到底是在考什麼,關鍵是在考定理的哪一點,此題和以前做的哪些題類似。只有精解精練才能掌握解題方法,使自己觸類旁通。

備考數學應注重積累題型在夯實基礎的前提下,還需要着力研究一些典型題型,提升能力。很多同學都在收集典型題型,都知道應該對典型題型進行研究,問題在於你如何研究它,我認為應該對典型題型進行全方位立體式的研究。

面對一道典型例題,在做這道題以前你必須考慮,它該從哪個角度切入,為什麼要從這個角度切入。做題的過程中,必須考慮為什麼要用這幾個原理,而不用那幾個原理,為什麼要這樣對這個式子進行化簡,而不那樣化簡。

做完之後,必須要回過頭看一下,這個解題方法適合這個題的關鍵是什麼,為什麼偏偏這個方法在這道題上出現了最好的效果,有沒有更好的解法……就這樣從開始到最後,每一步都進行全方位的思考,那麼這道題的價值就會得到充分的發掘。

學習數學,重在做題,熟能生巧。對於數學的基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解與鞏固。數學試題雖然千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在一定的解題套路,熟練掌握後既能提高正確率,又能提高解題速度。

考研黨要掌握住各種題型的解題方法和技巧。這裏要考慮到數學學科的特點,要求考研黨自己將所有的解題思路都琢磨出來是十分困難的,這方面通常可以通過求教有經驗的老師,參加有較好信譽的輔導班,或者閲讀有關的輔導書解決。

另外在做題時,不必每道題都要寫出完整的解題步驟,類似的題一般只要看出思路,熟悉其運算過程就可以,這樣可以節省時間,提高做題的效率。

考研黨在做題的同時還要注意各章節之間的內在聯繫,數學考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活,難度也要大一些。考研黨要注意對綜合性的典型考題的分析,來提高自身解決綜合性問題的能力。

數學有其自身的規律,其表現的一個重要特徵就是各知識點之間、各科目之間的聯繫非常密切,這種相互之間的聯繫給綜合命題創造了條件,因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。

通過這種訓練,積累解題思路,同時將各個知識點有機的聯繫起來,將書本上的知識轉化為自己的東西。考研黨在做題目時,要養成良好的做題習慣,做一個有心人,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來,平時翻看,久而久之,自己的解題能力就會有所提高。

對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握後既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。


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