小班社會優質教案《我是好娃娃》

在家庭教育中，好的家庭教育觀念對孩子的成長能起到良好的促進作用。下面是小編整理的小班社會優質教案《我是好娃娃》，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

1.願意自己整理玩具、圖書。

2.知道東西用玩後，要放回規定的地方。

3.初步學習整理學習、生活用品的方法。

　　活動準備：

1.幼兒園整理過玩具，圖書。

2.自制幼兒自己脱衣整理、自己穿衣等情境的錄像或圖片(具體見下面的'提問)。

3.閲讀材料2《我是好娃娃》。

　　活動過程：

1.播放錄像(或出現圖標)，導入活動，激發幼兒興趣。

--提問：剛剛你們看到了誰?(小不點)她在什麼地方?(午睡室)

她在幹什麼?誰給小不點解鈕釦、脱衣服、脱鞋子?(自己)

衣服脱下怎麼放?鞋子脱下怎麼放?

誰給小不點脱衣拖鞋?(小不點自己穿衣、穿鞋)

--幼兒討論後小結：自己的事情自己做，小不點真能幹。

2.結合閲讀材料2《我是好娃娃》講述故事，引導幼兒討論，理解故事內容。

--提問：故事裏講了什麼事情?寶寶能幹嗎?為什麼?玩具放在什麼地方?書、衣服、垃圾呢?

--幫助幫助幼兒理解每樣東西應該分別放在固定的地方。

2.兒整理圖書、玩具、椅子、書包等，進一步幫助幼兒體驗每樣東西應該分別放在各自的地方。

提示語：你們能像圖書中的寶寶一樣把這些東西也送到他們自己的家嗎?

　　活動建議與提示：

1.可以直接結合圖書講述故事導入活動。

2.在一日生活中，提醒幼兒隨時做到無歸原處。

3.建議家長聽孩子講故事，和孩子一起收拾、整理家庭小屋。