託班《布娃娃彈琴》教案

　　活動目標

認真傾聽音樂，理解歌詞內容，感受歌曲的.情緒變化。

　　活動準備

在活動室裏陳列娃娃，豐富幼兒對娃娃的認識。

音樂磁帶、錄音機。

　　活動過程

　　一、師出示娃娃，引發興趣

師：“今天我們班來了一位小客人，想為小朋友們表演一個節目，讓我們掌聲歡迎。”

　　二、完整欣賞歌曲

　　三、通過提問幫助幼兒理解歌詞

師：你聽到了什麼？（布娃娃）

布娃娃在做什麼？（彈琴）

琴聲是什麼樣的？（叮叮咚）

琴聲真好聽，好像什麼一樣？（小黃鶯）

　　四、出示圖譜，引導幼兒學習歌詞

　　五、教師伴奏幼兒輕聲跟唱

　　六、反覆練習

待幼兒熟練掌握歌曲後，引導幼兒自由隨音樂表演。