2016最新優秀國學小名士觀後感800字
精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，YJBYS小編為大家提供了優秀國學小名士觀後感800字，希望對你有所幫助!
優秀國學小名士觀後感800字1：
源遠經典頌文明，佼佼誦讀耀中華。
——題記
鱗次櫛比的廈間穿梭着奔流的氣息，快遺忘了經典，遺忘了沉澱的自己。
然而張恆渠的“為天地立心，為民生立命，為往聖之絕學，為盛世開太平”抖擻着志士的脈衝。，這種胸襟，的確可以讓人奉為經典，驚傲其抱負。
當經典成為傳承，當誦讀成為藝術，當傳承成為一種習慣，一切皆在不言。韓愈啟口曰：“口不絕吟於六藝之文。”因此大量誦讀，反覆吟詠是培養語感，提高鑑賞能力的有效途徑。古人云：“詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩，情動於中。”從誦讀中，我品味到了詩的韻味，詩的意境，詩的靈魂，搭建出了情感與詩歌的橋樑。
經典，需要時間的考驗，沒有時間的沉澱，就只能是流行的時髦。太多的文字如綿延不絕的山巒讓人目不暇接，也難辨珠櫝，一些東西，經受了時間的考驗，也經受了人們挑剔的目光，在比較中脱穎而出，人就將它稱為經典。經典都是作者一生智慧、一生辛勞的結晶，在那樣濃濃的書香氣息裏浸泡了幾十年，從歷史豐厚的文化積累裏摸索了一輩子才形成的。
温婉藴藉是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”渲染的良辰美景;混雄奇拔是“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”凌霄出的宏闊胸襟;豔麗淺近許是“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”勾勒出的從容心境。再許，是你我心中那份經典誦讀的傳承。
也許，我們懷念清風，懷念露珠，懷念昨日，卻不曾靜心閲讀古人留下的沁人詩篇;也許，我們珍重生命，珍重自然，珍重今日，卻不曾想珍重古人的心血章章。在這個世界上，博大精神頻繁形容漢語，妙筆生花讚美文章，中國人是用怎樣的無法言傳的民族精神屹立於世界民族之林。
然而當一切變得簡單，科技變的發達，我們緊緊以為的便捷，我們以為的偉大，遺忘了經典，遺忘了內涵。
沙漏倒轉再倒轉，它很明顯的在訴説，時間已飛逝。但這些沉澱不會像煙花流星那般一閃即逝，讓經典成為傳承!
優秀國學小名士觀後感800字2：
小時候，我們就遇到了國學經典，只是對與我們來説，那就是一些難以理解的卻又有一些琅琅上口的五個字、七個字的句子罷了。而現在讓我説，那就是中華文化中的顆顆珍珠，那是祖先留給我們的珍貴財富;或者説，那是指引我們前行的燈塔!
我們從小便誦讀國學經典，就是在儲蓄知識，為之後的學習打下基礎。這些經典的語句，一點一滴積累在腦海裏，漸漸成為潛移默化的常識，並教會了我們做人的道理，做事的基本準則，培養了我們的剛健人格。誦讀古詩，可以陶冶情操，豐富想象;誦讀古詩，有益於培養我們的詩學素養;誦讀古詩，提高記憶能力、增強語感。同時，國學經典也有着不可磨滅的生命力和不可抗拒的魅力，它們是文化精神極為深刻、極其精美的聚光點。
這一次的山東省的“國學小名士”讓我懂得了許多。當我看到那些選手們激情洋溢的演講，而我卻陷入了深深的思索之中。現在的我與他們的年齡相差並不算大，但為什麼他們卻博覽羣書，知道如此之多古典文學?之後，我要多看書，多讀報，來豐富我的知識。《經典誦讀》中有許多優美的詩詞，如：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”“鳳吹聲如隔彩霞，不知牆外是誰家。”“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”------這些經典語句濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染和薰陶了一代又一代的龍的傳人，正是有了這樣寶貴的精神財富，讓我們在讀經誦典中養德行，學做人。
國學經典是國家與民族的靈魂，集中體現了國家和民族的品格。中華民族的經典文化燦若星河，它凝聚了前賢的大徹大悟，睿語哲思。像絲雨一樣默默滋潤着我們的心靈，使我們養成良好的行為習慣和道德品質，真正做到了“進人耳，入人心”。時刻指導着我們的言行與思想，它在微笑地告訴我們，怎樣才能成為一個真正的少年君子。
國學經典內容豐富，既有儒家經典《論語》，又有家喻户曉、膾炙人口的《三字經》;既有世界文學史上的璀璨明珠《唐詩》，又有內容廣博、包羅萬象的《幼學瓊林》;既有號稱中華民族智慧雙壁的《孫子兵法》和《三十六計》，又有啟蒙養正、教育子弟行為的《弟子規》和《增廣賢文》------青少年朋友們，讓我們在國學經典中，汲取民族文化的精髓，傳承中華民族優秀文化，是我們成為秉承優秀傳統、內外兼修的未來精英。
優秀國學小名士觀後感800字3：
“誦讀經典，與聖賢對話，傳承美德，讓心靈成長。讓我們打開心靈的大門，共同來感受中華文化的博大精深......”《 山東省青少年經典誦讀大賽》的視頻讓我不禁發出如此感慨，讓我對古詩詞產生了濃厚興趣。
“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”這三句詩，句意不同、出處也不同，它們本該沒有交集，卻只因為王國維的人生三境界，把它們三句古詩湊在了一起，並且各自也都有了新的解釋。這不但使人們對古詩詞的認知更加深刻，而且也讓中華文化的發展有了更大的進步。
在中國，自古以來，古詩詞一直都是人們最重視的中華文化的最大財產。俗話説：“活到老，學到老。”學習是無窮無盡的，積累古詩詞也是無窮無盡的。只有在學習和積累的日子中，人們才能得到真正的快樂、永久的快樂。而那些不學無術、成天只知道吃喝玩樂、不務正業的紈絝子弟，得到的只是短暫的快樂，他們並不能得到真正的快樂，在以後日子中的某一天，快樂就會離他遠去。因為，在以後長久的日子中，古詩詞會伴那些善於積累的人成長，給予他們人生中必不可少的啟發。而那些玩耍的人，擁有的只是無盡的慌張。如果我們每天都能感受古詩詞那優美句子中藴含的能量。那以後的日子中，我們就擁有了一個忠誠、熱情的朋友——“古詩詞”。他知識豐富、樂於助人，他會教會我們許多人生的道理。但是他不僅脾氣不怎麼好，而且他需要的也很多。所以，只要你停止或減少和他交談的時間，那非常遺憾，他和你的友誼會減少相同的`分量。雖然這個朋友的脾氣不怎麼好，但如果你每天都要抽出空來和他交談，哪怕只有一小時，只有幾分鐘。如果真的這樣做的話，那麼，他不但會送你許多你值得珍藏的寶貝：知識、文采、文化和人生道理。而且你的人生會越來越精彩，你也會變得更加快樂，你所擁有的知識也會越來越豐富!
我們博學的朋友——“古詩詞”，他不單是我們忠誠的好朋友，他也是我們無私的好老師。
“古詩詞”真不愧為一個好老師呀，他把他所知道的知識和做人道理都教給了我們。他為了我們的未來而着想，幫助我們背誦古詩，默寫古詩，讓我們對古詩詞的瞭解又更進一步。他主要教給我們的，就是中華文化中最大的財富——唐詩宋詞。他帶給我們許多優美的古詩和豪放的小令，讓我們在知識的海洋裏遨遊。他教給我們的比我們學校中的老師、家中的父母教給我們的加起來還要多。但，如果你不學習的話，那這個倡導：“學習靠自覺”的好老師也就無計可施了，那你就什麼也都學不到了。所以，我們要認真地向他請教，自覺地學習好古詩詞!
學習古詩詞的目的，並不只是為了能夠讓我們增長知識，也是為了能夠把博大精深的中華文化傳承下去。讓以後的人們也能遇到這樣的良師益友。那樣既可以豐富自己的知識，也能提高自身的修養。讓以後的人繼續把古詩詞視為中華民族中最閃亮的瑰寶!
優秀國學小名士觀後感800字4：
這個假期我觀看了《國學小名士》這個節目，使我感觸很深。國學小名士電視誦讀大賽以“誦讀經典、傳承美德”為主題，意在讓青少年通過對國學經典的誦讀，把傳統經典中的正能量與社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行合一、學以致用”。通過觀看這個節目，真的使我有很大的收穫。
古代流傳下來的詩句和美德，對於我們青少年來説，應當汲取其中的精華部分，認真學習，並將其發揚光大。在觀看節目的同時，我既感受到了古典文化對我的薰陶，又使自己的知識獲得了很大的拓展，瞭解了更多的經典詞句，這無疑是在讓我們享用一場豐富多彩的文化盛宴，實在令我收穫頗豐。而且通過觀看這幾次的節目，我感到從前令我煩躁的古詩文都變得簡單有趣了起來。
看着選手們在台上激烈的答題，之間的比賽難分高下，我也忍不住跟着興奮和緊張。台上的選手很多都是我的同齡人，雖是同齡人，他們有那麼多的積累並有勇氣去參加挑戰，而我，卻只能是個觀眾，讓我慚愧不已。由此，我便想到了“三人行，必有我師焉”，是啊，在我們的日常生活中，每個人都有自己的長處，每個人也都有值得我們去學習的地方，我們只有不斷的積極的學習他人的優點長處，才能做到取長補短。看到台上一個個才智過人的同學，我心裏又是讚歎又是羨慕。我當然不會只是單單坐在電視旁羨慕他們，通過觀看這個節目，也激勵了我，我要以這些同學為目標，更加努力認真的學習和積累課外知識，爭取使自己有更大的進步和提升。
觀看過一期期精彩的節目後，我獲得了許多前所未有的知識，就好像穿越去了古代，同那裏的人一起感受那時的文化特色和風土人情。這次的經典誦讀對廣大的青少年中學生進行了生動有趣的愛國主義教育和民族傳統文化教育，還弘揚了偉大的民族精神，我由衷地為我們中華民族五千年的悠久文化而感到驕傲，我也一定會在今後的學習生活中繼承和發揚民族精神和傳統文化，使我們的優秀文化在世界傳播，使我們中華民族屹立在世界之巔!
