年度綜合考核自查報告

在接到縣級文件以後，我校組織各分塊領導按照《石泉縣中國小年度工作綜合評估考核細則》逐項自查，現將自查結果報告如下（主要報告近一年以來所做的工作：

一、辦學條件明顯改善

1.積極向縣局申請資金，硬化綜合樓後的場院，使之乾淨整潔並作為學校的保管室，使原先的衞生死角變成有很大作用的教學輔助用房。

2.積極向文化旅遊局申請，為我校配備了三千餘冊圖書四個圖書櫃。

3.規範辦學行為，堅決杜絕濫收費、私自徵訂教輔資料；嚴禁有償家教和體罰學生的行為。

二、教育教學工作碩果累累。

第一，始終繃緊教學常規管理這根弦。學校不斷完善符合我校實際的《教學常規管理制度》及其他教育教學管理制度，定期與不定期教學檢查，及時公佈檢查結果並予以通報。

第二，加強年級和學科管理。嚴格執行教師日常管理制度，堅持行政值日製度，嚴明辦公紀律，優化辦公環境。充分發揮功能部室的作用，使之積極為教學服務。

第三，積極關注學生全面發展，通過不懈的努力，正如“汗水播種希望，勤奮收穫碩果”。2017—2017學年我校綜合排名全縣第二（第一名城關一小）；2017—2011學年度我校畢業班成績全縣第二。“316”工程驗收被評為“縣級優秀學校”。學生在參加省、市、縣各類徵文繪畫等活動中共有近五十人次獲獎。

三、教師隊伍整體水平得到顯著提升

一是校本培訓與“國培”穿插進行，轉變了教師教學觀念，更新教學理念，提升教學能力。以崗位練兵為平台，常規常態化，以此提高教師業務水平。

二是投入教研資金，訂閲報刊雜誌，學習培訓。

一年來，我校教師論文獲市級論文獎或市級以上刊物登載的有近二十篇，獲縣級論文獎的有三十餘篇，在全縣中國小教師“第二屆教師基本功大比武活動”中，我校五位教師被評為全能選手、七位教師被評為優秀選手，教師才藝展示榮獲全縣二等獎，綜合評比榮獲全縣三等獎。在安康市舉辦的數學年賽活動中，我校教師黃自立代表石泉縣參賽，並取得了全市第一名的好成績。我校教師黃自立被認定為縣級骨幹教師，楊順紅被認定為“縣級示範課教師”。我校歷時兩年的課題《培養國小生朗讀能力的研究與實踐》被縣基礎教育研究課題領導小組評為合格。

四，積極組織開展豐富多彩的活動。

學校以青少年活動站，少先隊為載體，積極開展“擦亮兩河學雷鋒活動”，“做尚德重禮的石泉人”活動，慶祝“六一入隊儀式暨文藝匯演活動”“留守兒童才藝大賽”，慶祝元旦活動，“文明禮儀監督崗”“法制講座”“應急演練”等活動，以活動來促進、檢閲學生的綜合素質的提升。

五、存在問題及以後努力方向

我校在近一年的工作中取得了一定的成績，各項指標基本達到要求，但也清醒認識到存在的問題與不足，主要表現在

1.教師與學生宿舍較為緊張，教師的辦公場所也比較擁擠，這已列入政府的教育發展規劃，期盼得到解決。

2.教師結構趨於老齡化，教研教改和校本教研還需要進一步加強，力求實效。

3.家長普遍對孩子學習不夠關注，與學校老師交流很少，這需要社會、學

校、政府多方共同努力，積極引導。

4.留守兒童問題比較突出，親情缺失，影響孩子的健康成長，光靠學校的關愛行動遠遠不夠，需要社會各界，特別是孩子親屬的理解與支持。

以後努力方向：

1.進一步提升辦學理念，改善辦學條件，為學生可持續發展，學校科學發展奠定基礎。

2.進一步加大教研力度，創造學習型校園，培養骨幹教師，樹立石泉縣學科帶頭人。

3.加大投入，加強教育現代化建設。

4.努力做好留守兒童關愛工作，力求得到社會各界的理解和支持。

5.力爭在三年內把我校建成市級農村示範國小。

在今後的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業務能力，全面應用現代化教學設施與手段，促進教學，促進學生全面發展，推動我校朝“管理科學化，條件現代化，質量優質化”的方向邁進。

兩河鎮中心國小

2011年11月3日

年度綜合考核自查報告 [篇2]

尊敬的各位領導： 為迎接市教體局2011年度綜合考核，學校認真貫徹落實上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀，校委會、各級部、各處室做了大量的`工作，認真進行自評，目的是查找自身問題、解決問題，使學校各項工作更加規範化、細緻化，進一步提升我校工作水平。就自查工作彙報如下:

1.學校制度健全適用，工作計劃及措施切實可行。本項自查得分15分。 2. 校本培訓活動針對性、實效性強；教師評價體系科學規範、操作性強,但教師業務發展檔案內容不夠充實。本項自查得分14分。

3.嚴格執行《山東省普通中國小管理基本規範（試行）》。總課程表、班級課程表、各專用教室課程表、教師授課表、學生手中的課程表等多表一致。作息時間表符合要求。自主學習時間老師不講課。考試成績不以任何形式排名公佈。作業量不超出規定時間。沒有超出規定範圍的教輔資料。本項自查得分30分。

4.嚴格控制班額，不到規定區域外招生。學校起始年級班額不超過國家規定的班額標準。但其他年級有超班額現象。本項自查得分13分。

5. 校園整潔、廁所幹淨、垃圾箱放置合理, 校園及各場所達到“五化”標準。本項自查得分20分。

6.學校從際出發，遵循教育規律，注重教育創新，加強特色建設，學校形成較鮮明的辦學特色（立足小課題研究，促進教師專業化發展；學生的自主管理），現已成為一所具有一定知名度，贏得社會認可的農村學校。但過程性材料還存在差距。本項自查得分13分。

7.我校2011年11月通過青島市標準化學校驗收要求。本項自查得分20分。

8.不斷加大辦學條件的投入力度並且合理統籌規範使用各種設施器材圖書等。本項自查得分10分。

10.建立了促進學生全面發展的評價體系。本項自查得分10分。

11. 學校與家庭溝通渠道暢通，“十萬家長進講堂”系列活動紮實開展，成效顯著。本項自查得分10分。

12. “四聲一影”、“十萬學生大感恩”等活動計劃具體，過程材料真實豐富，但還需要進一步充實。本項得分9分；加強學生德育工作團隊活動紮實有效，材料充實，做法創新。本項得分10分；心理健康教育，我校和膠州二中專業教師聯手，工作進行得有條不紊，本項得分5分；開展了青少年科技、環保等專項活動，有過程材料和具體成果，但科技成果較少，環保教育也需進一步加強，本項本項得分3分。綜合自查，本項實得分27分。

14.開展一小時體育課外活動，實行大課間體育活動制度，每年均召開春、秋運動會，開展陽光體育活動及班級學生體育活動和競賽，積極參加上級組織的各項活動；體育器材配備符合《山東省普通中國小基本辦學條件標準》要求。本項自查得分20分。

15. 食堂設施齊全、衞生狀況良好； 學校小賣部設施及衞生條件符合要求。本項自查得分5分。

16全面落實安全工作責任制和責任追究制度，健全學校安全預警機制，開展多種形式的預防演練，嚴格落實學生缺課追蹤制度。每年組織學生進行一次健康體檢並建立學生健康檔案，對學生視力狀況進行四次監測並有結果分析，積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。本項自查得分10分。

17.積極開展藝術活動，學生藝術特長、藝術骨幹得到發展和培養。根據組織、制度、定期開展活動。本項自查得分5分。

21.九年級年級學生鞏固率良好。本項自查得分10分。

25. 本年度榮獲 “第十六屆全國中國小生繪畫、書法比賽組織工作先進獎”“青島市文明單位”、 “膠州市文明單位”、 “膠州市中學生生物研究性學習小論文評選團體二等獎”、“膠州市創先爭優活動先進基層單位”、“膠州市教科研先進單位”、“膠州市中國小生運動會第六名”等榮譽。本項自查得分13分。

26.在國家、縣級媒體等多次發表信息。本項自查得分10分。

27.2017年迎接青島市體育衞生專項督導和青島市衞生局檢查，成績較好。本項加10分。

綜上所述，我校自查得分265分。（不含民主評議分）

2011.11