【精華】國中生的作文集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國中生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國中生的作文 篇1
至今，黃老師那親切的微笑還彷彿在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們説：“沒關係！下次努力做到最好就行。”
黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”。“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含着微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。
記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三隻蝴蝶”。為了把它講的更生動傳神，只要一有自習課，課餘時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導師和聽眾。那是老師也是學前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的'基本條件是讓聽眾有繼續聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創造的，所以，要先讓學前班的小朋友給我把把關。我站在講台上，心裏有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，並讓學前班的學生對着我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數微笑傳出了無數堂生動的課，她的學生有什麼理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？
經過了老師的一番培訓後。我學會把三隻蝴蝶講“活”了，也搏得了學前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑着對我説：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收穫，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑着對我説‘老師，我成功了’。”是的，最後，我笑着對老師説：“老師，我成功了！”
老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現在我眼前……
國中生的作文 篇2
春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收穫一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，關於母愛的國中作文。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院，那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望着那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那佈滿血絲的雙眼，我更不願看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片豔陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界。您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的悽苦，認識無奈的歎息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！
如果説女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的`活力！
如果説女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
如果説女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞着春天的氣息。媽媽，若您在夢中看見一隻白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含着淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心願。
願天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
國中生的作文 篇3
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”“春天在這裏呀，春天在這裏。”
啊，“20xx年的春天，你來得太早了些……”今天是立春，不過據天氣預報説今天會下雪。聽着就很棒，剛立春就下雪，這場春雪來得多好。但是呢，20xx年的冬天連個雪渣子都沒有。沒辦法啦，只能期待今年的冬天了。不是立春燕子歸來麼，怎麼我光看見麻雀了，連燕子的剪刀尾都沒瞄見。莫非天氣太冷，可我連羽絨服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同類。春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的`打算，俗話説，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。人們很快就得開始插秧、種田，小孩開始放風箏。其樂融融。
國中生的作文 篇4
中外在許久之前就得出結論：書是維持人類生活的重要物品之一，書香。莎士比亞説過：“書籍是世界上最好的營養品，生活中沒有了書籍就好像沒有了陽光，智慧中沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。”古人也曾經曰過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這兩句話充分體現書的用處大有獲益吧
我認為一本好書是有着清香的，一種脱凡俗世的香。香的味道在於你是如何理解這一本書的，如果你把書上寫的當成人生一大樂事，那肯定撲面迎來的就是甜香嘛。
書是當代社會從作者的眼光寫出來的一個縮影，裏面也藴含着許多為人處世的道理。書是要看你怎麼看的，其次才是作者怎麼寫的。再好的書放到一個不會鑑賞的人手中，就算他把書背的滾瓜爛熟，沒有理解再一深層的意義，一切都是徒勞的，書香。所以説，好書也要有一個有能力的人去細細品味，就像品茶一樣，這本書的.香味才能被你發掘出。
我從很小的時候就有書櫥了，所以我比較小的時候就是許多書的主人。直到今天，我仍不停地看書，百科全書，小説，哲理方面的等各個方面的人們都要看，就像身體一樣，不能單補一樣，要全面。
讀書讀到悲歡離合，讓你身心緊跟相隨，讀的是作者的天馬行空。這時，書本身藴含的香味才能發揮地淋漓盡致，手有餘香。
書香永存，只要一本好書，再久你都記得，應了一句“贈人玫瑰，手有餘香”，一樣都是做着別人佔便宜的同時你也得到益處，何樂而不為？
國中生的作文 篇5
從小到大，當你跌倒時，總有一隻温暖而寬厚的手伸在你面前。當你遇到挫折時，總有耐心而親切的話語安慰你。當你被魔鬼矇住了雙眼時，總有一股無形的力量使勁扯住你。這些都源自於誰？當烏雲在你頭頂上肆虐，讓你重新看見彩虹的是誰？又是誰，為了家而深受着生活的磨難而沒有絲毫怨言？這些，都是值得我們在乎的父母呀！
早上一起牀，就可以吃到可口的早餐，我把這些當做理所當然，忘了問她的黑眼圈從何而來。若是沒有我愛吃的，我各種挑三撿四，最後説我不吃了。也許，那時的我並沒有察覺到媽媽的擔心，也沒有她看媽媽額頭上的細汗。沒吃早餐的後果全由自己承擔，帶着一直叫個不停的肚子回到家，發現桌子上有張便利貼：麪包在微波爐裏，趁熱吃。你看，她總是那麼瞭解自己的孩子。我的`眼眶有些濕潤，滿懷歉意的吃下面包，把苦澀嚥進心裏。
我是他們的珍寶，他們是上天給我的禮物。
枱燈下，暴躁的人兒在痛苦的扯着紙巾，一張一張的撕毀：“這些題到底怎麼寫！”他們便不約而同的進了房間，側耳聽我的動靜。待怒氣漸漸平復，他們才走出來做到我旁邊，用平靜的眼神看着我，在他的眼睛裏，我覺得我就像一個小丑那麼搞笑。回過神來，他卻在教我作業，拿起鉛筆勾勾點點。經過他一指導，複雜的提醒竟變得簡單瞭然。借過燈光，他頭髮中的幾根白髮若隱若現。我不禁感到心酸，他為這個家，付出了多大的操勞？
他們給我的愛不易察覺，一直都為我默默的付出着，我至始至終都是他們愛的對象，從未改變。
而我，要比他們在乎我還要在乎他們。他們給我多少的愛，他們的青春為我貢獻了多少？他們的時間都去哪了？門前老樹長新芽，院前花種又開花，我們也該好好的在乎我們的父母了，他們的眼中可都是我們啊！
給我一台時光機，我要回到過去，讓過去的我不要這麼任性，讓我在乎的他們辛苦少一些，笑容多一點。
