【推薦】描寫的國小生作文300字集錦五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫的國小生作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的國小生作文300字 篇1
夏姑娘走遠了，而秋姑娘卻邁着輕盈的腳步向我們走來。
秋姑娘來到了稻田裏，一片黃澄澄的稻穀隨着秋風翻起了金波。秋姑娘來到了果園裏，柿子彎下腰鞠一個躬就壓得枝頭都快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓的、白白的肚皮。那紅紅的棗子像個小燈籠;那紫色的葡萄像個紫瑪瑙，果園裏的秋天真迷人呀!
秋風，涼絲絲的，吹拂着花草樹木，像一位温情的母親正在哼着催眠曲，把子女送進夢鄉。
秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉就像一羣金色的蝴蝶，他們飛累了，落到了地下睡覺呢!
秋姑娘還是一位畫家呢，他揮起手中的畫筆，楓葉馬上變紅了;楓樹的葉子就像一面面小紅旗;秋姑娘還是個報信員呢，她告訴小松鼠，趕緊儲備糧食過冬吧;秋姑娘還是個快樂的使者，她給那些勤勞的人們帶來了豐收的喜悦。
啊!多麼美麗的秋天啊!
描寫的國小生作文300字 篇2
我見過鮮豔無比的鮮花，默默無聞的小草，四季常綠的萬年春，可另我情有獨鍾的還是家鄉那一串串誘人的葡萄。
温暖的春風帶走冬天的寒冷，葡萄架上的枝幹上又重新長滿了鬱鬱葱葱的葉子，幼小的葡萄只有米粒般大小。
夏天，葡萄架已是一個可以遮風擋雨的涼棚了，我和小夥伴們在涼棚下追逐嬉戲，架上的葡萄有豌豆般大小，吃一口，又酸又澀，難吃極了！
秋天，是收穫的季節，那葡萄架上一串串誘人的葡萄，像一顆顆珍珠，紫如丁香，綠如翡翠，水靈靈的，摘下一顆嘗一嘗，感覺又酸又甜，真讓人較好！
冬天，雪花飛舞，傢伙桑的葉子全掉光了，克藤裏還儲存這大量的營養“春風吹又生”春天來臨是架上又是一片新綠。
葡萄給我們做出了卓越的貢獻。葡萄的汁可以做成葡萄酒，葡萄晾乾後可以做成葡萄乾……我愛家鄉，更愛家鄉的葡萄。
描寫的國小生作文300字 篇3
春天，迎着輕柔的春風默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園裏。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強壯的不怕寒冷的挺立着；迎春花兒們爭相開放，每一個新生命都在迎着春天的到來。春姑娘很高興，因為它也給植物們有禮物——温暖。
春姑娘又來到了菜園裏。辛勤的農民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子春姑娘見到了農民們大汗淋淋，也送給了他們一個禮物——涼爽的春風。
春姑娘還來到了公園裏。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的花兒們一起和春風舞蹈着；再看天上，燕子門成羣結隊地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因為它們要見春姑娘。
春姑娘又來到了動物園裏，沉睡了一冬的`大象出來了，長頸鹿也出來了；斑馬在展示着自己美麗的斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關下歡笑着，在清風中舞蹈着，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風彷彿再告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！
春天來了！
描寫的國小生作文300字 篇4
我身邊的小能人可謂是數不勝數，可令我影響最深的，那可就是數就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的鼻子下是一張能説會道的嘴巴，腦勺後是一條長長的麻花辮。
她是我班公認的“語文小能手”，這都因為她上課認真聽講、動腦思考並積極發言。這都體現在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會老師就給我們出了一個大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一隻手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細地回答，老師滿意的頻頻點頭，並示意她坐下。下課後我誇她真厲害，她卻臉紅了笑着謙虛地説：“這沒什麼，我並不厲害。”
俗話説得好：天才出於勤奮。我相信她一定為學習付出了不少心血和汗水，她永遠都是我們班的“語文小能手”，永遠是我們大家的好榜樣！
描寫的國小生作文300字 篇5
又是一個下雨天，雨水想千萬條銀絲，從輕悠悠的風中降落。我是一個愛看雨的孩子，看着於我常常思緒飛揚......
細細柔柔的雨絲織成了一張大網，從雲層裏一直垂掛在地面。我不由得想：該不是織女在織大網。嗨！王母有在懲罰織女了。真可憐呀！
瞧，那雨點多像一支支畫筆，給大上了許多美麗的水蓮花；給屋檐畫上了一根根透明的細線；給窗户畫上了一條條晶瑩的簾子.......
一個秋天的早晨，我一覺醒來，發現天空陰陰的、暗暗地。於是，到了10點鐘左右，開始發怒了。慢慢的，雨由大雨變成了細細的毛毛雨。這時我才發現自己已經被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地温柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下着，我的思緒繼續在雨中飛揚，飛得更高......
