【薦】小木船作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小木船作文，希望對大家有所幫助。
小木船作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船“啪”一下把我們往日的和睦通通砸在了地上。陳明頓時大聲痛哭起來。我生氣的説：“哭也沒用，誰叫你先把我辛辛苦苦做的小木船給弄壞了，活該。”這邊我還在大聲叫着，卻不知老師把剛才發生的一切全看進眼裏了，老師走過來拍拍我的肩膀，我頓時嚇一大跳，説：“陳西，你有沒有犯錯？”“沒有。”我回答，“陳明把你的小木船弄壞了，是他的不對，可你也太莽撞了，你好好想想己到底有沒有錯。”老師説。於是老師給我們講了一個故事：一位中國學生問蘇格拉提：世上什麼最重要，蘇格拉提沒有直接回答，而是帶學生問了一位老人，一位富翁，最後學生才知道世界上最重要的就是珍惜，講完後我們互相看看對方，看着陳明想起我們從前相處的日子，這只是一些小事何必這樣呢，於是，我誠懇地説：“對不起，陳明。”陳明愧疚的説：“沒關係，本來也是我做錯了。”從此我陳明又在一起玩了。
是啊！朋友之間小打小鬧是常事，但是不能僵持下去，退一步便海闊天空了！
小木船作文2
我抓起他的小木船，狠狠地摔在了地上，那個小木船一下子被我摔成了碎片，陳華也生氣了他那平和的臉上出現了平常從沒見過的怒火，雙腳重重地踩在了我的小木船的碎片上。我看見我心愛的小木船居然被他給毀壞了，心升起一股怒火，一拳打在了陳華的臉上， 陳華也不甘示弱，將我翻倒在了地板上，我看見他弄壞了我的小木船還氣焰囂張，我猛的跳過去，將他撲倒，他摔了一跤，身體撞在牆上，他慢慢地站了起來，惡狠狠地瞪了一眼走去把他的小木船的碎片裝進衣袋，和我分開了，這時，我心中熊熊燃燒的怒火似乎被澆滅了，我呆呆地望着他……
第二天，我剛進教室，就看到我的桌上有一張字條，一個和我那個小木船差不多的新的小木船壓在上面，字條上寫着：好朋友是不會打架的。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……
我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經心地摔壞……越是這麼想，我就越生氣，只不過是耐着性子等他的道歉罷了。
“對不起。”他的聲音終於響起，但不知怎麼的，在我聽來，卻深深地透着一種無所謂，玩世不恭的感覺。
我垂下眼，只是望着地上那破敗的“船”。心裏細細體會着他話語中的意思。
他看只是望着地上那隻“船”，以為我並沒有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一隻木船麼？有什麼了不起！”
我冷冷的質問：“這就是你的道歉？”
我們都很生氣，起了爭執。爭執中他又在那隻船上狠狠地踩了一腳，然後揚長而去。我憤怒不已，起身回家。
過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發覺後面好像有人在跟着我。我回眸，卻是陳明在後邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術似的捧出一隻精緻小巧的木船。
“對不起。”
這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領神會，綻開笑容……
從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，放學後陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也摔壞了，摔壞了以後我又踩了幾腳，並把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。
過了幾個星期我聽説陳明要搬走了，就準備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來説：“陳明我不應該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我説完就把小木船給了他，陳明説：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明説完從衣兜裏拿出一個小木船給我，於是我們又成了好朋友。
第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個為什麼》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當寶貝似的一用沒用。直到現在我們還在聯繫。
小木船作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣衝衝地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個半月的時間，費盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血啊！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關係，與他勢不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之後每一天，陳明都在背後跟着我，有時嘴都張開了，卻欲言又止。眼神裏有一股難以言狀的苦衷。
轉眼間，兩個月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時，我便後悔做出了那一個動一時之氣的決定……
終於有一天，他羞澀地叫住我，説：“對不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個月的時間又做了一條，做的不好，請見諒。”
他説完，便從口袋裏拿出一條比我那一條還精緻的小木船送到我的手上。我頓時愣住了，陳明説：“你能原諒我嗎？”我説：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從侷促不安變為欣喜若狂，立即説：“我願意！”“我也願意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
小木船作文6
陳明和我的父母是十分要好的朋友，所以，我們成了一對形影不離的好友。平時一同上學、放學，遇到困難時共同克服困難，所以，我們又是一對有福同享有難同當的好友。可是，有一天，我們的友誼被一件不愉快的事打碎了。
那天，上完勞技課，我便把那個精緻的小木船拿出來打量一番，此時，陳明走來：“黃楠，你的小木船甚是精緻，能否借我瞧瞧？”“好！小心一點哦！”他觀察了一會兒，走了過來，突然，他被絆了一下，當然，我的小木船逃到了地上，碰碎了。
我先是愣了一下，隨後臉紅了起來：“你是嫉妒我的比你的好！”“不！不是的！”“你賠！”我急哭了，許多人來圍觀，邊上的人又推了一下，小木船又踩了一腳：“你是有意的！”便拿起他的小木船向地上砸去。第二天，我認為昨天的行為有些激動，不應該把他的小木船砸壞，便做了一個新的，放在課桌裏。上課了，我發現：課桌中多了一個小木船，旁邊的紙條上寫着：對不起，我們和好吧！我轉頭一看，他正看着我呢，我想他做了一個ok的手勢，表示好的。
小木船作文7
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的故事會永遠記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個幼兒園，國小我們也不約而同的上了一個國小。我有兩塊糖絕對分給他一塊。他有什麼好東西也絕對給我一半。我們經常在一起玩，很開心。我們是形影不離的好朋友。
那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難啊！我問老師，又問家長，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢買了木材。我用了四個晚上，連自己最心愛的動畫片都不看了，連夜把它做了出來。第五天拿到學校，我拿給手工老師看，老師説：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點裝飾，就可以拿到學校展覽。”我高興極了，蹦的有一棟樓那麼高，説：“謝謝老師指點，我一定讓我的作品上展覽台。“我笑出了花，一溜煙地跑了。
做完之後，我拿塑料帶把它裝上放進書桌裏，我還給他起了一個名字“友誼號”。表示我和陳明永遠同舟共進，友誼天長地久。
小木船作文8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了個四不像。然後我氣沖沖地衝出了教室門。之後的幾天我一直沒有和他説話、一起玩，他也是一樣。一天晚上我做夢了。我夢見陳明在向我招手，我馬上跑過去擁抱他，可他馬上變成了一堆破碎的小木船。第二天醒來後我陷入了思考，仔細想了一想發現其實是我錯了。於是我很想給他道歉。他會恨我嗎？他還會認我這個朋友嗎？可是我還是不敢。就這樣我沉默了一個月。在那一個月裏我都沉浸在懺愧之中。直到有一天陳明約我到後院見面時，陳明對我説：“那天其實是我的錯，那幾天我一直很內疚。所以我又重新做了一個小木船。”説着，他拿出了一個精緻的小木船。我説：“你不恨我嗎？”陳明説：“怎麼會呢，我們可是好朋友呢！”
就這樣，那個精緻的小木船見證了我們的友誼。
小木船作文9
陳明從小就是我最好的朋友，一起上學，一起回家，一起學習。
一天，在複習完功課後，我和陳明拿出了我們在手工藝課上最喜歡的木船。當陳明看到我做得如此精緻時，他握住愛的手，把它翻過來看。沒想到，他一不小心“啪啪”一聲，小木船掉在地上摔碎了。看到的時候，我辛辛苦苦做出來的小木船被扔進了一個“四異”。我急了，説：“你出錢！”“我不是故意的！”陳明興奮地分辨。誰叫你不小心，快付錢！”我生氣地説，使勁推了他一下。陳明絆了一跤，踩到了一艘小木船上，把它壓碎了。着急的時候，我把他的小木船扔到地上，抬腳使勁踩，然後抓起書包不顧陳明回家了。我和陳明的友誼被一分為二了。過了兩個多月，還是不理陳明愛。放學後，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷看了一眼陳明，卻看到陳明拿着一個鼓鼓囊囊的紅色袋子三步並兩步地向我走來。陳明興奮地把紅色袋子塞到我手裏：“那天我不是弄壞了你的木船嗎？現在我會付錢給你，原諒我！”我激動得説不出話來，但我緊緊地握着陳明的手。
事件發生後，我和陳明又成了形影不離的朋友。
小木船作文10
我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精緻,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應聲被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心裏想着他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.
幾天後我見陳明沒來上學,便想去他家裏看他.放學後我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......
小木船作文11
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。
老師問他要什麼，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在説什麼？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的説“是不是氣球？”陳明對老師説“不是，是小木船。”
老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師説“沒關係，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發現。”
我明白了老師想讓我們把兩隻船組成一隻船。我們組了大半天后終於組成了。我們相互道歉，道完歉後我們一起到池塘邊玩耍。
小木船作文12
我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們已經有了三年的友誼，我們一起上學，一起回家，一起寫作業，一起玩耍，大家都把我們叫做“形影兄弟”。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明把我的小木船拿過去，左瞧瞧，右瞧瞧，一不小心把我的小木船摔壞了。小木船重重地摔在地上，破了。我的'臉漲得通紅，氣得説不出話來，心想：陳明，是你把我的小木船摔破的，我也讓你嘗一嘗失去心愛東西的滋味。我一把搶來他的小木船高高舉起，正準備摔，陳明一把奪過小木船，還沒等我反應過來，他已經迅速離開了。
從此以後，我們倆似乎被一堵厚厚的牆隔開了，見了面，誰也不理誰。每次，我總想和他和好，但是，一想起那件事，就再也不想原諒他。
有一次放學，我在整理書包時，發現抽屜裏有一個嶄新的小木船，還有一張字條，上面寫着：
“對不起，那天是我的錯，我不應該把你的小木船摔碎，我還你一個小木船。對不起，請原諒我吧！”
我走在回家的路上，陳明走在後面。陳明飛快地跑上來，什麼也不説。他笑了，笑得多麼燦爛！我也笑了。從這以後，我們又成了“形影兄弟”。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
我拿起小木船就要往下摔。陳明很着急，想説話，又好像被什麼東西堵住了嗓眼，只能像個啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經來不及了，無助的小木船粉身碎骨，沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵，甚至打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什麼話都沒有説，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望着，紋絲不動。我見狀，有些心軟了。刻想起剛才陳明的所作所為，眉頭一皺，朝教室的一角走去。
手工課上，老師宣佈明天學校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉生碎骨了，回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的，現在卻落得個兩敗俱傷的下場......
下課後，我走向陳明，他見我來了，抬起頭，“我......”我們同時説。“對不起”我們異口同聲地説。我們笑了笑，經過一番商議，決定合作一艘船。
展覽的時候到了，那滿載着我們重歸於好的友誼的小木船揚帆起航了，駛向那快樂的彼岸。
小木船作文14
我和陳明是一對好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把桌子一移，我的小木船下了地，五馬分屍了!我尖叫一聲:“啊，你把我的小木船摔壞了。你看怎麼辦?”我推了他一下，把他推倒了。陳明又把它壓了個粉身碎骨。本來我想他説兩聲對不起就算了，他還來個火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上，又故意壓了幾下，拍了拍灰就走了。
第二天，我早早地起了牀。因為是星期六，所以我做完了作業就獨自坐着看電視，覺得也很無聊。於是我打算出去玩一會兒，看見陳明在和其他人玩什麼。我還在生昨天的氣，沒去理睬他，一直在盪鞦韆。他主動過來給我道歉。陳明低下頭説: “對不起，弄壞了你那麼精緻好看的小木船，對不起……”他連説了很多個對不起，我還是沒有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯呀!怎麼能只怪他一個人呢?明天道歉去吧!
第三天，我生病了。媽媽説陳明會過來，我就有説不完的激動，自己也不知道為什麼。可能是一份友誼的力量吧!陳明來了，把一個很精緻的小木船給了我。他説:“這算是一種補償吧!”我感動得哭了!緊緊握住他的手。
從此，我和他走得更近了。
小木船作文15
我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，於是，我一把奪過他的小木船，狠狠地摔在了地上。
她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉，但還是忍不住流了下來，“我……我要。和你絕交。”她抽噎着説。我跑出教室，趴在窗台上，一邊看風景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的小木船做的好看一點，有什麼好哭的。誰讓你把我的小木船弄壞的，説聲對不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以後不再和她叫她交往。
幾天過去了，我們誰也沒有理誰，可我又覺得自己做錯了。於是，我做了一個小郵包，上面寫上道歉的話，然後，放在她的鉛筆盒裏。
上課要寫作業，打開鉛筆盒，我發現有一個小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向對方走去，檢討自己那不好，這不好。最後，我們又成為最好的朋友了。這個小木船就是我們友好的見證。
其實，每個人找一下自己的缺點，相對方説一聲“對不起”，那世界上就會對一份寬容，多一份理解。
