愛_國小生六年級作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的愛_國小生六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛_國小生六年級作文

愛_國小生六年級作文1

提到背影,自然而然會想到分別。

國中起,我便開始了住校生活,離開了温暖的家,離開了家人的呵護,我的性情開始大變。不知是青春期的緣故,還是經歷了無數次夜晚的孤獨,我開始變得暴躁,像一隻身上帶刺的刺蝟,總是害怕別人靠近,但我卻忽略了其他人的看法,那些愛我的人,願意靠近我的人,總會被我扎的遍體鱗傷。

那晚,是我返校的日子,可那天我卻與母親大吵了一架。父親將我沉重的行李提到車上,我緩緩的跟着他走。母親一個人走在後面,我不願與她目光相對,昏黃的燈光灑下,牆上投射出母親的身影,不知何時,她的身材變得佝僂了,變了形,以前常聽外婆説母親年輕時身材很好,長得很漂亮。我一直在質疑,因為我實在無法將現在的母親代入到外婆的描述中。在車上,我們三個人誰都沒説話,能聽見的只有那窗外的風聲和車內的音樂聲。我彆着頭,看着車窗上的母親的影子,就這麼一直看着。突然,對上了母親透過光反射在車窗上的眼神,可我又不自然的移開視線,裝作沒看到。

一路上,我都很難受,哪怕發出一點聲響,移動一下位置,都會覺得很尷尬。這樣一直到學校,我還是沒有和母親説話。車一停穩,我便狂奔進學校,走到後門時,發現母親已經站那兒等了我許久了,我放慢了腳步,看着那大風吹動着她的髮絲,吹得七零八亂的,看着她不禁顫抖的身體,我又加快了腳步。我從她的手中接過書包,轉身準備上樓,可剛沒走幾步,便聽到母親的聲音:“孩子,媽對不住你。”母親的聲音是顫抖的,還有一絲抽泣。我轉過身,卻發現母親已轉身離開,只留下了那蕭條的背影,黃色燈光灑在她身上,本該給人一種温暖的感覺,此刻我卻覺得淒涼,母親的腳步很慢,彷彿不捨得離開這裏,彷彿在期待着什麼,我不禁紅了眼,看着車緩緩開走,卻只能在眼前這模糊不清的世界裏默默的説聲“對不起”。晚上,我久久不能入睡,閉上眼,只剩母親的背影,可以感覺到我的眼睛又濕潤了,我一遍又一遍的重複“對不起”......

其實背影不僅代表着離別,還可以化解矛盾,感化人內心的那堵冰牆,就像是朱自清父親在讀到他兒子所作的《背影》時的久久不語,那是感動,是父子之間隔閡消失的開始,而母親的背影也讓我有了改變。

愛_國小生六年級作文2

“叮鈴、叮呤……”,我從被窩抽出手去按下牀頭櫃的卡哇伊鬧鐘。

窗外灰濛濛的一片,好像一個灰色的大怪物吃去了原本湛藍湛藍的天空。雨滴,像個頑皮的小精靈,不停地從空中落下來,到處都是濕漉漉的,今天就要忍受這樣的陰鬱麼?

我的思緒被廚房裏傳來的“乒呤乓啷”聲給擾亂了,這是咋了呢?

我跑到廚房門前,原來是媽媽,她正在蒸包子,揭鍋蓋時,不小心燙到了,鍋蓋一下掉到了地上。我滿臉疑惑的問:“怎麼突然想到蒸包子呢?為什麼不提前蒸好呢?”

“因為他們都説吃包子營養好,我想你上課辛苦,營養總得跟上吧!而且現蒸現吃更新鮮啊!好了,快去洗漱吧,不然就來不及上學了。”説着,就走了過來,捏一下我的鼻子。

這是我從小就有的最最親暱的小動作,唯有我們母女兩有的。

我來到了衞生間,一邊刷牙,一邊想象着媽媽給我包包子的情形:穿着一件白色的睡衣,坐在桌子前,又擀包子皮,又包包子。就這樣,伴隨着窗外的雨聲,包到很晚,很晚……想到這我的鼻子有點酸酸的,看一眼鏡子,眼睛也有些紅了。

趕緊深呼吸,快速來到了桌子前,兩個荷包蛋,上面還澆着濃濃的醬油;一碗白米粥,白得好像被牛奶泡過似的;一碟子的包子,包子皮很厚,很有嚼勁,包子餡很有味道,豬肉里加了香菇,這是我最喜歡的。

媽媽就坐在我的對面,她看着我笑,微微的,一副滿足的樣子。

“你怎麼不吃呢?”我拿起個包子,放到她手裏。

她接過,咬了一大口:“嗯,味道還真是不錯,你要喜歡,明天我還早點起來做。你不曉得哦,這是你軒姨教我的。這個香菇要買乾的,拿回來自己泡發了,再洗乾淨剁碎。這個豬肉要用裏脊肉,嫩,而且沒有肥肉,要自己剁好,口感才真真的。我怕吵着你,昨天晚飯前先剁好的……”

你還在叨叨叨的念着你的包子經,可是我卻哽咽起來。為了給我吃口包子,您是有多操心?

這薄薄的粥湯,配上這香香的包子,您看,像不像少不更事的我在您濃情厚意的下,活出最有滋有味的青春!

從此,我稱這包子叫“暖情包”,可好?

愛_國小生六年級作文3

如果我們任何一方都能狠狠心,走出這片愛的沼澤、愛的伊甸園,也許…

寶貝已把想要的降到了最低點,對你説也對自己説:要得不多,只要能彼此念想心也會動起來;只要你能抱抱你的寶貝、親親你的寶貝,把你的温熱温暖如小溪潺潺傳遞給寶貝,讓寶貝能輕揉着你的脖子靜靜地、靜靜地温存一會兒、就一會兒,就算什麼也不發生也已滿足、也已心花怒放!你的擁抱足以讓寶貝顫抖不已、足以讓寶貝滿身潮水、楚楚動人、又足以讓一切凝固永恆!

因為愛,寧願忍受相思的苦想念的痛於一臂之遙…如果你能狠點心,寶貝就不會對你心存太多太多的眷戀;如果寶貝也狠點心,你也不會對寶貝留有太深太深的迷戀!走與留只是一念之際,走出去或許是另一片天、迴歸最初的平淡與簡單,可腳步心路沉重如鉛、沉重如鉛…走又走不出、放又放不下,寶貝只能將自己滯留在這片“心靈的後花園”,將自己深深“囚禁”也許能走多遠就多遠、能走多久就多久、愛一點是一點。

即便只是夏日午後短短的一次相擁,抑或是匆匆的一次吻別,也夠了!海會枯石會爛千年鐵樹也終有開花的一刻,世上萬物無定數。也許你我的愛不能坦然自若地走在陽光下,但寶貝今生已無憾!因為我收穫了來自一大男人最珍貴最稀世最純粹的愛情——這是女人最最驕傲的!!!寶貝已釋然,因此而含淚微笑——一顆又嬌氣又多情又温柔的心隨你舞動!

只是每一次匆短的相聚就意味着新一輪別離的開始,一切似乎註定要漂、漂是生命中的主色*調,還來不及好好擁抱好好温存,就又要去等待下一個漂…一種想哭的衝動強忍不流,對自己説:因為短暫更應把握更應珍惜,摒棄一切私心雜念將愛升温將愛圖騰更將愛繼續進行到底!因為愛,不知不覺會把漫漫長夜坐穿坐斷…

千次萬次想摟着你的脖子想不讓你走,想讓時間倒流,想讓一切定格…你的無奈你的不易,寫滿了你的臉你的眼深深刺痛我柔軟敏感的心!咬咬牙用背影對着你,為的是不讓你看到我眼中閃閃的淚!我知道這一次自己真的愛了,真的動情了,真的痴痴傻傻的為一個男人念想流淚。

愛_國小生六年級作文4

媽媽的愛,有時是嚴厲的,有時也是温柔的。但無論哪種我始終知道,媽媽是愛我的。

星期五放學,媽媽來到學校接我和弟弟。我心想:啊!終於放學啦!我本想着回家先不寫作業,痛痛快快得玩一會兒。可媽媽突然嚴肅的來了一句:“彭俊熙,你待會兒回去把數學作業先給做了。”

“什麼?”我心裏頓時像有個千斤頂壓下來一樣,真是晴天霹靂啊!“我才不想寫呢!”我在心裏嘀咕着。

回到家裏,我根本就沒心思寫作業。眼看着數學題,可心裏卻想着:為什麼要寫作業啊!明天不也可以寫嗎?

我不想寫作業,所以就開始找各種藉口:一會兒走出房間去喝水,一會兒去上廁所,一會兒在房間裏發呆……就只寫了一點點作業。我往鬧鐘上看了一眼“啊,要吃飯了,可我作業只寫了一點。”我在心裏叫起來,“媽媽就要來看我寫得怎麼樣了!”

一聲開門聲,媽媽進來了。“俊熙,寫的怎麼樣了?吃飯了。”媽媽走過來翻看我的作業,發現我只寫了一點點,臉上開始陰雲密佈。

“這次完蛋了,要被媽媽罵了!”我心一直在“撲通、撲通”地跳着。

“唉,你怎能才寫這麼少!你都幹嘛去了!”媽媽非常生氣。

“我沒有……”我小聲地説了一句。

“你一直在走來走去的,一點都不專心!”我感覺媽媽的頭上都要冒出火來了,但是並沒有再説什麼,就氣沖沖地離開了我的房間。

“哎呀!如果我剛才認認真真地做作業的話,就不會發生這種事情了。媽媽也不會那麼生氣了。”我心裏非常後悔。

媽媽走出去後,我一個人在房間裏坐着,非常傷心,我覺得自己很委屈,週一到週五學習已經很累了,難道就不能放鬆一點點嗎?媽媽對我的要求太苛刻了。可是另一方面,我也知道媽媽是希望我成績好,其實集中一點把作業寫一寫也沒有壞處,我就是希望媽媽能考慮下我的感受而已,就這樣越想心裏越難受,都快要哭出來了,眼淚一直在眼眶裏打轉。

過了一會兒,媽媽又進來了。走到我身邊,用手撫摸着我的頭,温柔地對我説:“彭俊熙啊!學習呢!一定要專心,不要心不在焉。媽媽罵你,只是想讓你變的更好,媽媽是愛你的。”一滴滴眼淚從我的眼眶裏流出來,學習是為了我自己的將來,我還要讓媽媽操心,還因為這個跟媽媽生氣,我真是太不懂事了……

媽媽的愛是嚴厲的,能讓你變得更好,走得更遠。媽媽我愛你!

愛_國小生六年級作文5

愛,一般人肯定都會寫誰對自己的愛,而我今天寫的是王奶奶對她孫子宇宇的愛。

今年暑假,爸爸媽媽因為工作太忙,不能照顧我,所以就暫時把我交給王奶奶照顧。

走進王奶奶的小院裏,映入眼簾的是:一個用茅草、水泥、瓦片搭成的小屋,顯得十分和諧;走進屋內,屋內雖然沒有地板磚,但是地板上還是一塵不染,被子也疊得很好,所有的東西擺放得整整齊齊,可見王奶奶十分愛乾淨。

每當我在寫作業時,都會看見王奶奶和她的寶貝孫子宇宇快樂地玩耍着,時不時地還叫宇宇跑慢一點,小心摔倒,他們玩一會兒,休息一會兒,最後,他們倆覺得兩個人玩耍太沒有意思了,於是就叫我也出來玩一會兒,可是我還在寫作業呢,於是我就拒絕了他們的邀請。他們為了讓我出來玩一會兒,就故意玩得特別開心,使我動心,沒想到我還真的動心了,於是我放下了筆,在外面和他們一起玩耍。最後一個遊戲是——捉迷藏!第一局,是我當的強盜,當我進屋去找他們的時候,找了半天也沒有找着,最後我還是在一個鎖着的衣櫃裏找到他們的;第二局,是王奶奶當強盜,我和宇宇就躲在牀下,王奶奶找了很久都沒有找到我們兩個,於是就叫我們出來,我們立刻出現在了王奶奶的面前,王奶奶可徹底服輸了。

後來的幾天,王奶奶不幸得了癌症,每天都躺在牀上,不能陪宇宇玩耍了,心裏挺不自在的。有一天晚上,王奶奶對我説:“東昇啊,宇宇他在幹什麼呀?”“哦!宇宇已經睡了,您不用擔心。”我回答道。“那你明天把他帶過來,我想跟他説幾句話。”王奶奶説着。“好的,那我明天早上把他帶過來。”我再次回答道。

第二天,我帶着宇宇來了,可是一個令人傷心的噩耗也來了——王奶奶昨晚11點23分不幸逝世,我流下了眼淚,宇宇問我:“哥哥,奶奶她去哪兒了,怎麼不見了,她是不是不要我了?”“怎麼會呢,宇宇那麼乖,奶奶她怎麼會不要你呢!”我抹了抹眼淚,回到道。“那她去哪裏了?”她去了另外一個世界,那是一個特別陌生的世界,她呀,去給你探探路,好讓你以後過去玩!”“哦!奶奶對我真好,我一定要回報奶奶!”“孩子你現在的任務就是好好學習,長大後,找到一份好工作,這就是給奶奶最好的回報。”

王奶奶,您現在雖然已經逝世了,但您對宇宇的愛是永遠不會衰敗的!

愛_國小生六年級作文6

愛是什麼?

愛是一種自由。星期天早上,明媚的陽光照進房間,我一骨碌爬起來,走向窗户,看着窗外那綠油油的青草,那爭奇鬥豔的花朵,還有樹上可愛的小鳥,聞着窗外小草和泥土的芬芳,感到心曠神怡。隨後,我不停地翻跟斗,直到大汗淋漓才肯停下。

愛是父母的關心。上午,我要和小夥伴一起去野餐。爸爸一大早就為我準備好了一罐濃濃的蜂蜜,媽媽為我做了一頓豐盛的早餐。當我出門時,爸爸叮囑我:“食物要和朋友們一起分享,要記得喝水哦!”當我走遠了,媽媽還一直站在門口看着我。

愛是和小夥伴一起玩耍。我到草地上時,小夥伴們已經等候多時了。浣熊招呼我:“一起來玩捉迷藏吧。”我連忙點頭答應了。小兔先藏,它一下子就被發現了,因為它渾身雪白,在綠油油的草叢裏格外醒目。接下來輪到我藏了,我躲在哪裏比較好呢?我思來想去,最後鑽進了一個空心的木頭裏,因為我皮毛的顏色和木頭的顏色太像了,小夥伴們沒辦法分辨出來,所以遲遲沒找到我。突然,我忍不住打了一個噴嚏,這下被發現了,我只好投降。

愛是和夥伴們一起分享。午餐時間到了,我們都飢腸轆轆,於是紛紛拿出自己從家裏帶來的食物。我從包裏掏出了那罐甜甜的蜂蜜,小兔拿出了新鮮美味的胡蘿蔔,狐狸端出了香甜可口的蛋糕,浣熊掏出了甜甜的可樂。大家有説有笑地一起分享美食,不一會兒就吃得飽飽的了。

愛是和朋友們一起踩水窪。吃過午餐,突然間,天昏地暗,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我和小夥伴們連忙捲起褲腳,興高采烈地踩起了水窪。玩着玩着,很快就到了回家的時候,我和朋友們依依不捨地告別後,踏上了回家的路程。

愛是父母無微不至的關懷。雨後的天空掛着一道美麗的彩虹,我嗅着泥土的清香,蹦蹦跳跳地往家裏走。突然,我發現媽媽撐着傘,在道路旁等我。媽媽關心地説道:“出太陽了,快到傘底下,要不會被曬傷的。”我飛奔向媽媽的傘底下。到家後,爸爸早已備好了熱水。我脱下了髒兮兮的衣服,舒舒服服地洗了個熱水澡。洗完後,我躺在暖和的被窩裏,聽爸爸講故事,慢慢地進入了夢鄉。

愛是什麼?愛就是一罐濃濃的蜂蜜,甜甜的,香香的,讓人感受到温暖。

愛_國小生六年級作文7

不知道你們有沒有聽過一首歌?劉若英的《後來》,“後來,我終於明白了,如何去愛,後來……我終於明白了,有些人一旦錯過就不在。”説實話,我個人非常不喜歡把一些事情留到以後。比如愛這樣東西。我覺得既然是愛,那為什麼要等到以後再去做,那不如這一秒就開始,而不是等到以後已經完全沒有機會的時候才開始去後悔,當時自己沒有去愛。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。明明只是很簡單的一句話,卻有無數人在看到的時候忍不住淚流滿面。我覺得人這一生最割捨不掉的應該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個有自主判斷力的成年人的時候,父母在這期間不斷的教導,與無數的愛護都在陪伴着我們成長。你説這樣的一種感情,你怎麼能夠一下子就遺忘掉?很多人做事情的時候就喜歡説:啊,下次吧,下次吧。可是我覺得在表達愛的這方面,沒有那麼多的下次。

在中國這個地方,其實很多家庭都是疏於表達自己的愛的,甚至不敢説愛。不如我這樣子説吧,你上一次對父母説“我愛你”是在什麼時候?我崇尚的向來就是,愛就在這一秒!愛就在現在,既然你覺得就是愛了,那你應該表達出自己的想法,你不説,沒人能夠知道。或許説知道,但是當你親口説出的那一秒,對方還是會很感動。永遠不要等到再也説不出口,或者説對方再也聽不到的那一刻,才開口説,愛!“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我希望某一天,當你看到這一句話的時候,你非常的慶幸,你當時已經表達出自己足夠的愛,並且對方也收到了你的愛。父母的關懷總是在生命中的角落裏,他們非常的不起眼,甚至就是你在轉頭的那一刻就會直接忘記。可是我希望你在能夠意識到的時候,去重視他們,去表達你的愛給他們。我記得有人説過,她是等到自己成為父母的那一刻,才明白當父母的.艱辛。

我希望不論我們是孩子還是父母,都能夠無愧於自己,都能夠在自己還有能力去愛的時候,去表達自己的愛。而不是等到沒有機會了,才開始嚎啕大哭,才開始後悔不迭,為何自己當初沒有好好的去珍惜,好好的去表達自己的愛。快去愛吧!趁着還可以的時候!

愛_國小生六年級作文8

關愛如同一般湍急的水流,流進我們的心田,灌溉我們心中的小苗。關愛如同一盞燃燒的蠟燭,温暖我們的心。在我們的生活中,關愛可見一般。

關愛,處處可見。而它就降臨在我身上。教室裏,同學們正在安靜地聽老師上課,教室顯得是那麼安靜。同學們的朗讀聲,老師那慈祥的臉上露出微笑,黑板上“刷刷”的響聲,令人耳目一新。當同學們正在認真、一聲不響地思考問題時,而我的肚子卻正在咕嚕嚕的叫着——鬧空城計,不知是 麼回事,我的肚子剛吃完飯就要跟我叫板,似乎不給它俸祿,它就給我鬧事,使我飢餓難耐。而我卻使勁忍住咕嚕聲,不能因為我而擾亂了課程。

唉,好不容易熬到了下午。我不由得唉聲歎氣:“真是度一下午如年啊!”可是我又轉念一想,哈哈,終於可以大吃一頓,解讒了!啊,有好多香噴噴的食物向我飛來。哇,一股烤鴨的香味撲鼻而來,好香啊!我垂涎欲滴地聞着香味,來到這烤鴨聖地。正當我興高采烈的準備那錢買只佳餚時,突然我一下子大驚失色——錢沒帶!不會吧,天公不作美啊!我的錢沒了。我焦急地來回翻口袋,我心想這是幻覺吧?我明明記得——哦,原來我出門忘帶錢了,我垂頭喪氣地耷拉着腦袋,學着貧苦人家的樣子,用帶子使勁勒住肚子以解飢餓。

突然,一張熟悉的面孔把我從大吃烤鴨的美夢中驚醒——林彥伯。就在這時,我的肚子不自覺地像一個出生的嬰兒,在我的肚中咕嚕嚕地俳徊着。我一下子大驚失措,連忙用打嗝聲做掩飾,然而這卻欺瞞不了林彥博。他好心地説:“你餓了吧?要不我給你買東西吃。”我的臉頓時燒起來,忙説:“不用。”可是哪等我出口,他立即給我買了一包乾脆面,並説:“吃慢點。”着真是雪中送炭啊!一股感激的氣流湧上心頭。

這雖然只是一包乾脆面,但在我的眼裏是世上獨一無二的東西,因為這是林彥博付出的關愛,是無價之寶。俗話説:“千里送鴻毛,禮輕情誼重。”雖然我沒有任何回報的方式,但我卻上十分感激林彥博。

關愛,我們在生活中不僅要接受關愛,還要學會關愛他人。那麼,人與人之間將會有更多的關愛。

愛_國小生六年級作文9

愛,無處不在。

愛,隱藏在我們生活中的點點滴滴,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,老師對我們的愛……

父母對我們的愛,有時過於嚴厲,表達方式不好,而我們卻不能理解,而把這些當作父母對我們的懲罰。

當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴裏鬆軟的鋪墊全部扔出去,這樣,細鷹們就會被樹上的刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜入谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領——飛翔!

鷹媽媽這樣做,也是出於對自己孩子的愛,它想要孩子們快點學會作為一隻鷹必須具備的最基本的本領。鷹媽媽也不是説當小鷹一出生,就把它們推下谷底,面是當它們足夠大的時候,再來訓練它們的本領。這也更加體現了鷹媽媽對小鷹無微不至的關愛。

其實,現實生活中,我也非常不理解父母對我們的愛,甚至把父母對我的愛,當作對我施加的壓力。

記得今年期會考試之前,父親還對我説,要我考進年級前15名,對此我很不高興,我認為這是父親在給我施加壓力。直到考試成績出來了,我這次考砸了,只考了60幾名。我忐忑不安地回到家中,父親問起我的成績,我如實地作了回答,看見父親失落的背影,我自己心裏也傷心極了。直到父親去世,我才懂得父親對我的愛,是那麼的熱烈而深沉。對此我也感到非常遺憾,我恨自己沒能考出一個好的成績讓父親看看。母親得知這件事情後,對我是關愛倍至,但我卻很厭煩,因為母親總是打聽關於父親的事情並且想讓我去她那裏生活。並且,母親經常晚自習給我送飯吃,我就會覺得母親這樣打亂了我的生物鐘,我還總是覺得這是母親對我的同情。

但是,我現在快要長大成人了,要學會承擔一些事情,同時也要明白許多事理。父母,對子女的愛是無私的;父母,也是我們最親近的人。對於“孝”,是我們這些子女對父母應盡的義務,我們要像父母愛我們一樣,去愛他們,孝敬他們!

父親的教誨像一盞燈,為我照亮前程;母親的關懷像一把傘,為我遮蔽風雪。

愛,無處不在!

愛_國小生六年級作文10

父愛,給你鼓勵,給你力量!

——題記

我的爸爸,雖然嚴厲,但卻很愛我。

記得那一天,我從牀上起來,揉了揉朦朧的雙眼,突然發現牀頭有一張紙條,上面寫着:去買東西。我欣喜若狂,穿好衣服,來到小區。四處望了望,並沒有發現爸爸的蹤影。

“快過來,走了。”我聽到爸爸在小區門口處叫我。我“嗯”了一聲,便走了過去。無趣的一段路程過後,我們來到了購物廣場。哇!超市裏面的東西真是琳琅滿目,看得我眼花繚亂。我高高興興地拉着購物車,看着購物清單,就穿梭在一排排的貨架裏面,開始選購物品。經過玩具區時,我看中了一把很漂亮精緻的玩具槍,非常想買。可是看了看它那昂貴的價格,我便放棄了買它的念頭。

買完東西,我們朝家走去,在路上,我在一個賣玩具的地方停下了腳步,“喔!”我驚歎一聲,這個玩具槍跟我在超市看見的一模一樣,而且價格便宜,我把爸爸叫來。

“不行,這些都是小弟弟玩的。”冷酷的拒絕聲迎面而來。

“為什麼?”我問道。

爸爸沒有回答,只搖了搖頭,我一下坐在地上,為什麼?為什麼不能賣?買個玩具怎麼了?爸爸叫我起來,這更讓我倔強,我更堅定地坐着,爸爸一見勸説無用,神色便有些嚴厲和生氣。對我大聲喝道:“起來”

我有些許傷心,扭過頭去,惹得爸爸不耐煩了。“那你就坐着吧,別起來了!”爸爸説完,走了。

我看着爸爸的背影,一滴淚水從臉頰滑下來,滴到褲子上。我感到可惜,但是爸爸就這樣不管我了嗎?爸爸馬上就到家了,我還是呆呆地看着爸爸的背影。突然,在經過一個拐角的草垛時,我隱約地看見了爸爸轉過一點頭,瞄了我一眼。我震驚住了,那個眼神裏充滿了暗示,我想起了什麼,感到無比慚愧,爸爸沒有不管我,而是讓我自己選擇。在愛的鼓舞下,我站起身來,邊擦着眼淚,邊向爸爸走去。

回到家裏,晚飯後,爸爸在小區叫我,我跑過去,爸爸語重心長地對我説:“這麼大了,別玩那種玩具了。”説完,爸爸遞給我一盒積木。一滴熱淚流下,在陽光下,它多麼閃耀!

父愛,會隨機應變。爸爸對我的愛,我銘記於心。那愛,構成了一道獨特的風景線!

愛_國小生六年級作文11

人類最偉大的行為之一就是喚了聲聲“母親”。母親是無私的,她從我們一出生,就為我們付出了無數心血,而此時的我,只能從母愛的大海中捧出一小泓清泉,用太陽的光來折射出它的光輝。

今天,我和媽一起回老家,準備坐麪包車回去。

打開車門,傳來幾聲抽泣聲,這聲音充滿生命的活力——是一個剛出生的小寶貝。小嬰兒戴着一頂小黃帽,他的母親衝着他笑。那笑,像是為自己十月懷胎所付出而得到回饋的笑容。

車在街市上開着,嬰兒的母親不停地向外張望再對她的婆婆説:“媽!你快看,那兒有個童裝店——誒,這兒有個攝影店,可以跟寶寶拍照,蠻不錯的……”這位母親顯然內心有無限的喜悦,感謝老天賜給她一個孩子。

上路了,路上坑坑窪窪,十分難走,再加上車內人太多,不好給孩子餵奶,讓小寶貝可煩了——“呀,呀”,地哭起來,他的母親連忙安慰,把自己的一隻腳頂在沙發前座,這樣便可以更好的餵奶,小傢伙也不再吵鬧。

就這樣,那位才剛坐完月子的母親撐了許久。可更大的困難來了——減速帶。車子每過一個減速帶,必然都會劇烈地振動幾下,弄得小嬰兒不好安穩地睡覺,嬰兒的母親乾脆用雙腳搭起一個躺椅,讓寶貝舒適的睡着。寶貝在母親的“庇護”下安詳地熟睡着,臉上掛着甜甜的笑容,他的母親儘管不太舒適,但看見兒子能好好睡覺,臉上也浮現出温柔的笑意。

也許是書包太大,讓小傢伙不好更好地睡,他的母親和藹,輕柔地對我説:“阿姨能不能過去一點兒,讓我好好睡。”我衝小傢伙一笑,趕緊把書包塞在一邊,讓他更舒適些,但心中不免有些尷尬:從來都沒被叫過這麼老!

一波三折終於到了家,那位母親下了車,我衝着她們笑,再回頭看看母親:白髮悄然鑽出,皺紋也漸爬滿了她的額頭,心中泛起了幾絲漣漪……

“多少人曾愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心,只有一個人還愛你虔誠的靈魂,愛你蒼老的臉上的皺紋……”,母親為了我們,付出了青春,付出了美貌,只為讓我們能平安快樂,她們太累了,也太倦了,所以,讓我們用自己的行動,來回報那無法還完的母愛吧!

愛_國小生六年級作文12

愛?這讓我思緒萬千:有老師對我們的關愛,有同學對我們的友愛,有親人對我們的愛…… 那一幕,又映入我的眼簾。

那天,本來還天氣晴朗,一下子就下起大雨。老天爺一定又遇到什麼傷心事哭起來了。粗大的雨點,狂暴地打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃,狂風驟雨,震耳欲聾,彷彿要吞沒整個宇宙。

“叮零零......”放學了。我走下了樓梯,這才猛然想到我忘帶雨傘了。我心急如焚,不知如何是好。突然,在雨中,有一把藍色的雨傘出現了。那張熟悉的面孔離我越來越近。咦?不是媽媽嗎?我彷彿是掉進深谷的小鳥 得到 救助一樣,心花怒放。媽媽走過來,豆大的粒珠從她臉頰滑過。“來,拿着雨傘。我揹你。”媽媽親切的説。看着媽媽虛弱的身體,我不禁猶豫了。媽媽昨天才剛發燒,現在還沒好呢。等我猶豫得來,媽媽已經把我背上去了。媽媽吃力地走着。我懇求媽媽讓我自己走,可媽媽卻説:“傻孩子,現在雨下那麼大,一會兒淋着了可就會感冒的。”看着媽媽那幾條明顯的白髮,我不禁熱淚盈眶。平時媽媽為我勞苦的情景又在我腦海裏閃過:多少個夜晚,媽媽輔導我做作業。多少個半夜,媽媽來為我和妹妹蓋被子,然後又悄悄離開。多少個早上,媽媽為我們買早餐......我再也忍不住了,抱着媽媽那暖暖的背,説了一聲:“媽媽,你辛苦了......”

啊!媽媽的愛是深沉的,又千斤重。媽媽的愛是一把雨傘,為我遮風擋雨。媽媽的愛是春雨,滋潤着我的心田。

愛_國小生六年級作文13

總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個角落,母愛隨處可見,母愛如影隨行,任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢?

一次,老師讓我們寫一篇關於愛的作文——偉大的母愛。我心想:母愛、母愛是什麼呢?母親的愛又給誰呢?我跑回家,打開電腦。開始查母愛,關於愛的作文,可是怎麼也查不到。是有關於母愛的關於愛的作文,可是都是寫自己的媽媽。

後來,媽媽説:“張婷,還沒吃吧,快下來吃飯啦。”我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,説:“不吃。”媽媽又説:“怎麼能不吃飯呢,不吃會餓着的,快下來。”我還是説不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。説:“快吃吧!看看我給你做了什麼。”我聽見了,又覺的是有點餓的。轉身一看,啊!原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉麪,還是辣的呢。可是,我沒查到資料,還是沒吃,就説:“先放在那裏,我等會會去吃的。”媽媽又説:“等會再吃是會冷掉的,還是現在吃吧!”我説:“如果,我沒查到的話是不會吃的,你再不下去,我就永遠不吃了。”説完,媽媽就説:“好吧我走了。”

然後,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的關於愛的作文,我開心極了,我又看了看題目,啊,是母愛誒。我心想:我不用去查母愛的關於愛的作文的資料了,母愛就在我們生活中,母親,對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到,我為什麼不可以寫今天媽媽給我送面的關於愛的作文呢?於是,我把電腦關了,把關於愛的作文簿拿和圓珠筆拿了出來,開始寫《偉大的母愛》了。第二天,老師看了我的關於愛的作文,説:“你的關於愛的作文寫的不錯,來讀給大家聽聽。”當時我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

母愛是純潔的,它是一顆心靈的種子;

母愛是美好的,它在萬罐蜂蜜裏最甜的;

母愛是温暖的,它是萬道金光裏最亮的;

母愛是千方白態的,它有着一切力量是時刻鼓舞你;

問世間母愛為何物,只教為人父母才知曉。

母愛是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

母親我永遠愛着你,你的身體撐起了我人生的整個藍天;謝謝你我的母親!

愛_國小生六年級作文14

愛可以創造愛,希望可以點燃希望。一個小小的善,可以打消一個萌芽的惡,一點點的愛也許就能挽救一個絕望的人,甚至因此而改變一個人的命運各許多人的生活,把心門撬開一點點,讓愛進去一點點,你就會感悟到人生的美好。

一個眼神,飽經風霜;一個眼神,給予温暖;一個眼神,充滿愛的傳説……

村口一個恍恍惚惚的身影徘徊在路邊,一個眼神回饋於我,讓我又泛起了一陣愛的回波…………

她只是一位農村婦女,平凡得不能夠再平凡,而她卻有一顆充滿母愛的心。每逢假日期間,她的女兒將會從縣城回家,尤其是在冬季,她顯得格外的憂慮。

在一個充滿寒氣的下午,她照常在叉路口等待着她的女兒放學歸來,來村裏的公交車只有一輛,加上天短,她的心始終在懸着,生怕女兒趕不上那趟公交車,焦急地在叉路口踱來踱去。

她的女兒卻高高興興得上了車,全然沒有感應到母親的焦慮,在車上看着車子慢慢使向村口,高興得合不攏嘴“咔”車突然停了,女孩有點驚訝,售票員喊到:“西屯村到了,天黑村裏路不好走,就把你們送到村口吧”女孩子聽後拿起自己的行李高興地下了車,因為天黑,女孩又沒有拿燈,只好小心翼翼地摸黑走回了家,到家門口發現了那把把守大門的鐵鎖,心情一下跌下去了許多,心中想了埋怨,我今天大休,好不容易回到家卻不見媽媽的蹤影,女孩無奈的拿出了鑰匙開了那把長了紅鏽的鐵鎖,走進屋門看起了電視。

叉路口的那位母親的眼神顯然多出了一份焦慮與祈禱,默默地注視着公交車使來的方向,卻全然不知女兒已經安全地回到了家。

女孩依舊在家津津有味地看着電視,直到鐘錶鳴了八聲笛,才意識到自己已經回家三個多小時了,卻還不見母親的蹤影,心裏也泛起了一份焦慮。

母親正在路口默默地祈禱着、安慰着自己,“今天天氣不好,説不定汽車為了安全起見,減慢了速度,再等一會,説不定一會就到了呢!”

女孩終於耐不住性子,決定要去找一找母親,並拿起手燈走出了家門,女孩漫無目的的尋找着,突然前方,一個恍惚的身影出現在遠方的叉路口前,女孩加快了腳步走近了那個身影,仔細一看,那不正是母親嗎?心中一陣歡喜,但又是一陣疑慮,女孩喊了一聲,那人們對視了一陣,眼神中出出現了高興的分子,一起走回了家,這時的女孩也已泣不成聲。

這個女孩便是我啊!

而那現在駐足於村口的婦女是否與我母親一樣,她的女兒正在家中等她呢?她的眼神望着那汽車駛來的方向,我感受到了那是愛的眺望,是幸福的眺望!

愛_國小生六年級作文15

生若夏花,死如秋蟬。生命應愛而閃光,生活應愛而美妙;我們,應愛而生!

離歌戀

偌大的廣場上,一位年輕的小夥子緊緊地抱着自己的戀人,用手輕輕地拭去她臉上的血污,灰塵。

陰沉沉的天空,壓着人們透不過氣來。死神,真的不能饒過我們麼?

“我要變成,童話裏,你愛的那個天使,展開雙手變成翅膀保護你……”小夥子輕輕地哼唱着,淚水滴在戀人的臉上,歌聲動人心絃,哀婉、悽楚。

《童話》的旋律一直飄蕩在廣場的上空,希望天使真的能夠保護她。

女孩微微地睜開眼睛,喃喃道:“再唱一次,好麼?”男孩帶着哭腔,再次唱響。時間,在這一刻定格。

最後,女孩還是離去了,但男孩還是不停地唱着,唱着……

人們都哭了!老天爺也也哭了——開始下起延綿的陰雨!在這俗事間,他們上演了一段“離歌戀”。

父子情

“爸爸,救救我!”兒子微弱的聲音傳入父親的耳朵。

父親彷彿看見兒子正向自己招手,發瘋似的奔向廢墟,徒手挖起廢墟。

一小時,兩小時,一天,兩天……父親有些絕望了,人們也紛紛上前勸告他:別挖了,沒有希望了。

父親的腦海中有浮現出了孩子稚氣的臉蛋。父親猛地掙開眾人的手,又投入了緊張的救援。

皇天不負苦心人。終於,他再次聽見了兒子的聲音:“爸爸,是你嗎?我聽見您的聲音了!”父親的喉嚨哽住了:“孩子,再忍忍,爸爸馬上就救你出去!”

一小時,兩小時,三小時……兒子終於獲救了!父子倆緊緊地抱在一起。

“我就知道,爸爸一定會來救我!”

兒子對父親的信任,挽救了自己的生命,更挽救了一個家庭的幸福。別假設“如果”,因為諾言是亙古不變的。

浮世愛

劃一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悦的音符,將愛與歡樂向汶川大地上潑灑。

無論是年過七旬的老專家們,還是無私奉獻的志願者們,每一位人的身上都折射出了太陽的光輝。他們將小家化為大家,把小愛匯成大愛,用自己的行動,去感動每一個人。

不要問值與不值,只知:災難中,我們堅強同行!

白雲伴着藍天,大海吻着大地,真愛使世界變得温暖。

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