書_國小生六年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的書_國小生六年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

書_國小生六年級作文

書_國小生六年級作文1

從小到大,我看過的書不知多少,而我喜歡的書也不少,但是我最喜歡的書,就只有那麼一本,這書叫做《再見,小狗朋友》內容是一個小男孩為了一隻心愛的狗過世了,而他因此茶不思、飯不想,父母都很擔心他,直到他的一位朋友來找他,並且跟他談心,才讓他走出這悲傷的心情。

這本書雖然只是一本繪本,可能對一般人來説,它沒什麼,但是裏面卻有着我以前快樂的回憶。還記得,他是我開始學説話後,我的第一份生日禮物,一拆開,我就很興奮的要求我的父母讀給我聽,從此以後,我每天都要在睡前聽一遍,才得以入睡,之後,我的父母開始一個字一個字的教我如何讀,這種天倫之樂,真是羨煞旁人啊!

現在,上了四年級,因為上課的原因,一個星期可能翻不到一次,所以上面可能蓋上了一層厚厚的灰塵,不知何時才可以再次看到那充滿着童年回憶的繪本。

這本書不但是我的生日禮物,更是充滿回憶的寶藏,這一本小小的繪本,在我心中,將是永遠的第一重要,沒有任何事可以贏過它,我發誓,我一定會把這寶物找出來細細品嚐。

書_國小生六年級作文2

xx市市長: 地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所説的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現在的每一口空氣,儘可能的減少對空氣的污染。

2。倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。

3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能淨化空氣。

4.制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。

5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫後代將會無法生存。

6.水是生命的源泉,要提倡

節約用水,不浪費一滴水。 雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉! 至此敬禮! xx市xx國小x班學生xxx XX/10/21

書_國小生六年級作文3

清晨的陽光緩緩的落下來,照耀在這座美麗明淨的學校,我們背起了書包,踏入它的懷抱中去。一進門,便可看見那四個醒目的大字——上塘中學。沒錯,這便是給予了我歡樂與知識的地方。它温暖了我,我稱它為家園;它讓我處處充滿了歡樂,我也不過分地稱它為樂園。但我更覺得,學校是一本書,是一本教會我堅持與自信的書。

校運會那幾天,大家都在準備自己所參加的項目,我也不敢鬆懈,因為我也參加了800米跑,在國小時,400米跑可就把我累壞了,更賀寬我參加的是800米呢!不過為了我們班,我的學校——上塘中學,增添一份榮譽,我一定得跑。心中一直充滿着一個信念:我剛上國中,如果跑成功了,不僅是自己贏了,學校也贏了。當那一聲槍響時,我如箭似的飛奔出起跑線,我第一次感覺上塘中學是那麼美。我邊跑邊環顧四周,空氣是那麼清新,天彷彿格外藍。我只要相信自己能為班級增添光彩,那麼我就要堅持超過別人,心中的遐想與行動結合在了一起,我努力加快了步伐。眼看就快要到終點了,但腳好像不聽使喚似的,突然被什麼東西拌了一下,我摔倒了。但又下意識的飛快爬起來。雖然這次因為一點失誤我沒有的第一名,但是我以後會更加相信自己,因為我知道上塘中學會永遠為我打開自信的書的。

雖然我今年才剛到上塘中學,不過經過幾個月的時間,我對它已經從陌生轉化為熟悉,從朋友變成了知己,可以説學校是我們大家的大家,是一本教我們自信與成功的書。

書_國小生六年級作文4

在一個寧靜的春天的早晨,彷彿是被什麼東西偶然觸動了一下,我非常真切的想起一本書來。心被這種想念所包裹了,一時竟難以躲避和排遣,早已久遠了的記憶,一點一點地變得清晰和深刻起來。

那是在三年級時,媽媽給我買的第一本關於毛澤東的書---《恰同學少年》。我的思緒已被那本書中的情節所帶進去了。我匆匆吃好早餐,搬一張長靠背的藤椅到擺了幾盆死不掉的常綠植物的陽台上,人坐西朝東往藤椅上一坐一靠,讓温暖的陽光散在我的臉上,照在書上,弄一隻方凳子把腳這麼一蹺,把昨晚冰在冰箱裏的可可奶拿出來,倒在咖啡杯裏,捧上這本書。這本書就是不要記概念,不要背公式,不要考慮名詞解釋,亦或書放下來以後心中想念的還是那本收的人物和情節。

再次翻開《恰同學少年》,裏面的畫面還是歷歷在目,看着毛澤東,蔡和森……他們的動作,神態和語言,讓我的心思潮起伏,我想自己也在那個時代,和他們一起辦夜校,一起讀書……

如今我已經五年級,這二年來,我又讀過許多書,文學的、社會的、自然的。讀書使我的生命和心靈變得越來越豐富和飽滿。而《恰同學少年》這本書,讓我無法忘卻!感謝一本書,想念一本書,是一件這麼讓人幸福的事,它使我此時此刻的心情變得温暖而又温柔,並且,還夾雜着一種絲絲縷縷的想説卻又一時説不出來的感傷……

書_國小生六年級作文5

今天,我向大家推薦一本書——《十萬個為什麼》。這是一本擁有很多知識的書,我們不知道的知識大多數都在它的肚子裏;我們不瞭解的動物在這本書上都可以看明白。

這本書分為A和B兩卷,其中A卷分為四個大部分,B卷也分為四個大部分。這八個部分分別是《宇宙天體》、《地球家園》、《動物王國》、《植物天地》、《機器設備》、《幸福社會》、《食物天地》和《人的生活》。

《宇宙天體》裏主要講宇宙裏的物體。如:月亮為什麼會有環形山?為什麼太陽有時會長“耳朵”?人造衞星有哪些用途?為什麼有的星雲會發光?等等。

《地球家園》裏主要講關於地球的事。如:為什麼地球又叫“藍色的星球”?為什麼會有白天和黑夜?夏天為什麼天黑的晚?地球表面為什麼凹凸不平?等等。

《動物王國》裏主要講了關於動物的故事。如:為什麼説動物是生命界最大的類羣?為什麼要保護野生動物?恐龍為什麼會滅絕?動物冬眠時為什麼不會死?等等。

還有另外五個部分,它們充滿了知識,其中的樂趣就讓大家自己去發現吧,希望大家能購買這本書,通過閲讀,增長自己的知識。

書_國小生六年級作文6

我常常會沒辦法控制自己的時間,都是爸爸和媽媽來控制的,因為我很迷糊,也很會拖時間,所以我應該要好好改進。

在學校時,老師和同學會自動當我的時間祕書。有時我會忘記現在幾點,都要同學來跟我説,幸好在學校的我,多多少少也有些獨立,也會注意自己的時間,什麼時候該做什麼事,我變得有比較不迷糊了!

每次回到家,我本來計劃先洗澡,心想會看一下電視,休息一下沒關係,馬上就會去洗的。結果看着看着,幾乎忘了該洗澡這件事情,總要大人吼吼叫叫的催促我,發覺時間快到了,我才馬上衝去洗澡,洗完後我下去吃飯。

吃完晚飯後,我的時間祕書爸爸就像個放送機一樣的説著:“如果沒寫完功課要先寫,寫完再去練鋼琴,接下來再練木琴。”可是往往我都不能遵守時間的規定,把爸爸氣的吹鬍子瞪眼驚的,我的心裏也很過意不去,下次我一定要多多改進。

如果我能好好的當自己的時間祕書,不讓其它的人來打亂我的時間安排,那該有多好,不過先決條件,就是我得把自己管好,別那麼懶散了。

書_國小生六年級作文7

我要向大家推薦一本書,這本書的名字叫《父與子》。它是一本漫畫書,出自德國著名的漫畫大師埃。奧。卜勞恩之手。現在,這本書早已跨越了國界,成為全世界人們可貴的精神財富。

《父與子》裏的故事很多,也很有趣。裏面的父親既可愛又搞笑,既嚴厲又慈愛;裏面的兒子既調皮又聽話,但是他們都很善良、很樂觀,下面我就講兩個我喜歡的故事。

《得按順序來》這個故事很有趣:一天,兒子把父親的墨水打翻了,父親發現了,追着兒子跑,捉到他後就準備打他的小屁屁,可是這時他發現兒子的褲子上破了一個洞,於是他讓兒子站在原地,自己離開了,兒子在那裏莫名其妙。不一會兒父親回來了,原來他去拿針線了。他先讓兒子把屁股翹起來,自己跪了下去給兒子縫褲子,縫好以後又開始繼續打兒子的小屁屁懲罰他。我覺得這裏的父親很嚴格,但是也很愛他的兒子,我很喜歡他。

《結果好即一切好》這個故事講的是他們父子倆在冰上玩得很開心,突然,冰破了,他們掉進了水裏面,他們拼盡全力爬了出來,竟然還意外地抓到了兩條魚,然後他們笑呵呵地回家了。我覺得他們很樂觀,沒有因為掉到水裏而覺得是個很掃興的事情,反而有所收穫才是最值得高興的。

《父與子》是一本非常有意義的書,大家都可以去看一看。

書_國小生六年級作文8

同學們你們知道飛機為什麼會在天上飛嗎?你們又知道電話為什麼能夠讓距離遙遠的人互相通話嗎?又知不知道電腦為什麼可以通過網絡與世界各地的人在電腦上見面呢?如果你想知道答案的話就看看《十萬個為什麼》吧!

這本書內容非常豐富,知識非常有趣,包括科學、地理、歷史等多方面的知識。它文章並不長,還配有彩色圖片,即生動,又形象,讓人一看就能懂。它讓我從中學到了很多知識,下面就讓我來給你們介紹一下《電話機是利用什麼原理通話》的吧。最早的電話是美國的發明家貝爾於1876年發明的。1878年愛迪生髮明瞭碳粒送話機以後,才使電話變得更加簡便。電話機的基本原理是利用電磁鐵將聲音變成電流,再由電流變成聲音。送話器送出聲音,受話器接收聲音。送話器裏有一塊薄薄的振膜,它能把説話的聲音變成脈衝,通過導線傳入對方的受話器中。受話器中也有一塊薄膜,來自對方的電脈衝會使振膜振動,這一振動所產生的聲波與對方人的聲音幾乎一樣,我們就是這樣聽到對方人説話聲音的。電話的原理就是這樣,是不是讓人很好明白啊。電話機自發明至今已有130多年的歷史了,電話機的功能和性能已日趨完善,它已經深刻地影響着現代人的生活,並給人們帶來了很多方便。

同學們,你們想多懂點課外知識嗎?那就看看這本書吧!它既有科學原理,又有大自然的奧祕。我想這本書裏面的精彩內容一定會非常吸引你的!

書_國小生六年級作文9

“哈哈哈……”“哦!不好!書要掉了!”你知道我們在玩什麼遊戲嗎?我們在玩“頂書”。我也參與其中,班裏發出一陣歡聲笑語。

“頂書”遊戲的規則是:音樂開始,每人把語文書放在頭上,頂着書繞着教室走。音樂停止要單膝跪下。如果用手扶着書或書掉了,都淘汰。堅持到最後的人獲勝。我們都蠢蠢欲動,我也很迫不及待。

“遊戲開始!”隨着老師的口令,音樂響起。我們走出座位,把書放在頭上。在走廊上慢慢地走着。有的沒有幾步,書就從頭上掉了下來。只能回到座位上哀聲歎息;有的書已經掉了,卻在座位上干擾他人;還有的像只毛毛蟲在走廊上“爬行”……我生怕書會掉下來,只能歪着頭,眼睛注視前方。手卻想扶着書,但我極力剋制住了我的手。我膝蓋彎下,歪着頭,向教室的走廊拐彎處走去。呀!快到了,絕對不能讓書掉下來!快了,再堅持一下,就能過去了!就在這時,音樂停止了。我趕緊單膝跪下,同時還要保持平衡,我的書果然沒有掉。但我聽到了一陣“啪啪”的聲音。可想而知,有人被淘汰了。我聽見音樂再次響起,趕快向前走。結果我因為太急,書從頭上掉了下來,我便拿着書回到座位。但這並不影響我的心情,我想看看最後的贏家是誰。經過一輪又一輪的比拼,獲勝者終於出來了——葉詩蕾。我們都高興極了。

這個遊戲真好玩,它告訴我們一個道理:做事不能心急,在快的同時要保證事情的質量好。我們真快樂!

書_國小生六年級作文10

小的時候,外婆的朋友扔了一大堆書放到我的家中,那個時候,我非常不喜歡看書。所謂“三十六計,走為上計”。我馬上跑到了房間裏……

突然,房門開了。咦?這是怎麼回事?我心想。遭了,爸爸、媽媽和書的軍隊殺到我房間了,我按了搖控器,機器人三個一羣,五個一夥的.衝了出來。可是,機器人好像被書控制了一樣,竟向我衝了過來。

聽書

自從書搬到了我房間以後,每一夜和書在一起就跟噩夢一樣,嚇得我都不敢睡覺了,我的媽媽只好拿出書本,講了一個個故事,聽得我嘴只響“哇噻!”

以後,我就開始喜歡上書了。每一個夜晚,啊不,是每睡覺前,都要聽一個小小的故事。

“吃”書

上了國小以後,我就經常窩在被窩裏。在偷偷地看着書。

現在,一本本書中所在的精華被我吃得一乾二淨,一點兒也不留。

書,像一把刀,刻在我心裏。像雪一樣,把知識永在我的心,像大雹一樣,打破了一個個新的境界……

書本,教會了我怎樣去看書;書本,讓我取得了新的知識;書本……

書_國小生六年級作文11

讀一本好書,就像漫遊在一片奇妙的海洋,讀一本好書,就像探索着世界的奧祕,讀一本好書就像跳上智慧的雲彩。

《三國演義》正是這樣一本好書。

我在書中不僅讀到黃巾起義、赤壁之戰、三分天下等歷史事件的原委,也明白了三顧茅廬、刮骨療傷、七擒孟獲等成語故事的出處。

讀了《三國演義》我認識了很多歷史人物,謙遜愛才的劉備,英勇無比的張飛,攻無不克的關羽,神機妙算的孔明、陰險狡詐的曹操。

我最喜歡諸葛亮,他不但料事如神,而且有膽有某,他的空城計真是讓人拍案叫絕。

披鶴氅、戴綸巾、憑欄焚香曲一首,就讓久經沙場的司馬老賊舉棋不定,最終落荒而退,真是帥到“爆”了。

讀完《三國演義》諸葛亮也就成為我的偶像了,我們都該向他學習,學他的機智、學他的膽識、學他的忠義,親愛的讀者你們覺得我説的對嗎?

正所謂,書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有萬兩金。多讀書,讀好書,你自會發現一個個完全不同的世界,呈現在你面前。

我説了這麼多,你會讀這本《三國演義》嗎?朋友你有什麼好書推薦給我嗎?

書_國小生六年級作文12

落紅花開終有時,殘月重圓離人至。

當我決定要走的那一刻,腦海裏充斥的不是後悔,不是激動,更不是期待。我難過,我捨不得,我放心不下!我恨我自己,恨我沒有能力,恨我沒有盡責,恨我渺小如螞蟻……我多想每一個清晨親吻着你,多想每一個時刻陪伴着你,多想每一個夜晚擁抱着你!可我不能,為了你我的未來,我必須用此刻暫時的別離,來換取未來更長久的在一起……我的眼淚滴落,我的心在流血,我多想你能夠隨我一起,在每一個夕陽下漫步,在每一次風雨中相依,在每一夜星空裏擁吻……去看沒有見過的風景,去嘗不一樣的味道,去走沒有到過的土地!

我對不起老師,對不起爸媽,對不起爺爺奶奶外公外婆,更對不起你!我不想破滅每個人對我的期望,哪怕我早已對自己失望,也要盡力,給你希望,給你一個幸福的未來。

你賭上了你的一輩子,我就不能輸!

明明就該是我安慰你,可卻變成了你安慰我!你看看我是多麼不爭氣啊!一個月!三十天!七百二十個小時,四萬三千兩百分鐘,兩百五十九萬又兩千秒!每一秒對你的思念都刺痛着我的心臟!我捨不得你!

我就要走了,去遠方,留下了深深的牽掛。想吃什麼,想買什麼,缺了什麼,儘管跟我説,我不想再委屈你、委屈我心愛的你!

我愛你,永遠……等我娶你!

別緒未盡恨春遲,拆夗散央淚眼濕。

書_國小生六年級作文13

尊敬的奉化市環保局局長:

您好!

地球是一個半徑只有六千三百萬多千米的星球,而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電,一滴水,一張紙……都是應該讓人注意到的。

就拿我們最常見的水來説吧!西雅圖酋長説過:“河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水。河水為我們解除乾渴,滋潤我們的心田,養育我們的子子孫孫。”拉丁美洲塞特凱達斯大瀑布的悲劇,就是因為建水電站、水資源浪費、濫砍濫伐樹木造成水土流失,使瀑布形容枯槁,奄奄一息。如果我門再不保護水資源,失去了水,我們將無法生存。

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

所以我們要向地球保證,我們一定要做到:

1、保護地球上的生物。

2、不浪費水資源。

3、多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

4、保護臭氧層。

5、垃圾要分類,不隨地丟垃圾。

6、回收廢電池。

7、儘量不排放烏煙。

8、少量或不使用塑料袋。

地球是大家共有的家園,它“身體”裏的資源不多了,所以,讓我們保護環境珍惜資源吧!

書_國小生六年級作文14

書讓我們找到一個最好的,最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悦,撫慰我們的心靈。每一年的書市都是我必去的,在喧囂的都市中,捧着一本泛着清香的書,安靜待在角落裏,有多難得。

朝陽公園裏的書市,環境是亂的,人心卻是安靜的。在這天,許許多多喜愛讀書的人,聚集在這裏。這次書市的主題是“堅定文化自信共建書香京城”。在如今這個信息時代,手機逐漸代替笨重厚實的書。所有的休息時間,很少人會去選擇靜下來看書。但無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛着清香的書,坐在沁着涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,領略書中的奧祕,這怎麼不是一種讓人嚮往的狀態?

這次的書市讓更多的人喜歡上讀書,在春意盎然的公園中,散落着手捧書的人們。書店現場售賣的圖書均有較大的折扣力度,很多地方打出了醒目的“全場八折”,連三聯書店這樣的品牌店鋪都有“特價書五折”的讓利活動。活動方是費心費力讓京城市民愛上讀書,讓京城書香味更濃。

書給我們開了一道門,讓我們瞭解到我們未知的東西。再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恆的美麗。

書_國小生六年級作文15

書,一度是我的堡壘,也是我的王國。

那還是初病的前就幾年中,面對着日趨惡化的病體,不可知的命運,真是前途茫茫,不知何去何從之感。甚至天邊掠過一隻飛鳥,也能叫我觸景生情,傷感淚下。

於是,我用書為自己建築一個很好的堡壘,躺在裏面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。至今記憶猶新的是每天晚飯後,母親就出門為我借書,不管認識不認識的人家,都要敲門問詢一番,自己村子的借完了,就到別的村子去借,常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書,往往在我飢不擇食、狼吞虎嚥之下,三兩下就“清潔而溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員,母親肩上的重擔才算放下來。

慢慢的,書為我開拓了一個新的人生領域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來,生活的天地雖小,方格子的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合,都由着我去創造,去發揮。為了寫作,我的右臂一年四季腫脹不堪,硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息,我卻沉迷其間,無法自拔了。對我,這真是一種極大的心靈享受。

就這樣,我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由於學識不足,經歷太少,我需要看更多的書,汲取更多的知識。家中除訂了許多份書報雜誌之外,也不斷地買新書。每日看書寫字,寫書看書,我生活在書的王國,其樂無窮。

我發現,一個人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病牀上,也能為自己開拓出一片廣闊的新天地。

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