家_國小生六年級作文

來源:文萃谷 2.9W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的家_國小生六年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

家_國小生六年級作文

家_國小生六年級作文1

沒有回家的時候我總是在期盼回家,家似乎總是有一種説不出的魔力,我對於回家總是有一些迫切的心情,然而當我回去後總是感覺到與想象中的不一樣,也許這才是真正的家!

我很小的時候一直感覺自己家不錯,不過隨着時間的流逝,看着其他人都有屬於自己的家,而我們卻總是租賃住房,在那裏住雖然不錯,然而總是讓人感到有幾分不適,因為我在自己的內心深處明白這裏根本不屬於自己!

後來的我總是喜歡向我的父母發牢騷,也許是因為當時侯學習的壓力太大了,而我的媽媽一直在羅嗦,因此我總會感到生氣,不由自主的煩躁,我不知為何回家的一剎那就會感覺到氣憤,在那個時候説了許多不屬於自己內心的話語!

不過這一切都慢慢的過去了,學習最終也沒有取得什麼好成績,看來當時侯的我還是沒有努力學習,我不知道自己是什麼原因導致失敗的成績,可是現在這一切真的已經過去了!

現在的我再一次恢復正常了,我也再不會向父母生氣,我也終於有了自己的家,一個真正意義上屬於自己的家!

家_國小生六年級作文2

我們全家人就像彩色筆一樣,各有各的顏色。

媽媽是綠色的。在家裏,媽媽的心胸最寬廣,就像綠色的大草原。每當我失敗時,總喜歡把滿肚子的委屈向媽媽傾訴;媽媽呢,總是不停地安慰我,絲毫沒有責怪我的意思。等我哭完了,平靜下來了,媽媽就和我一起分析失敗的原因,尋找解決的辦法,讓我的心底重新燃起希望之火。你説,媽媽像不像那充滿希望的綠色?

爸爸是紫色的,看似冷,其實熱。每次,我做錯了事,爸爸總是一臉的嚴肅,不但要批評我,還一直督促着我把錯誤改正,真有點“鍥而不捨”的精神。我的一點小聰明、小賴皮,碰上他,絲毫起不了作用,每次,我都得乖乖地舉手投降。可是,爸爸卻不時地給我買點好吃的,悄悄地塞進我的書包裏。你説,爸爸是不是外冷內熱的紫色?

我呢?最恰當的顏色應該是紅色。因為我活潑好動,對什麼事都感興趣,游泳、打球、騎車……渾身上下充滿了動感細胞。你説,我像不像富有活力的紅色?

綠色、紫色、紅色,組合在一起,形成了一個彩色的、温馨的家庭。我喜歡我們這個彩色家庭!

家_國小生六年級作文3

“家”,是一個多麼美好多麼温馨的字眼。我的家是由六個人組成的,爺爺奶奶爸爸媽媽哥哥還有我。我的家充滿關愛,充滿親情。我在家裏就是一個小公主,大家都很寵愛我。

爺爺是一名退休教師,每次我有什麼不會的難題,爺爺都會耐心的為我講解。奶奶每天都送我上學,直到校門打開,奶奶才離開,每次放學,奶奶都按時到校門口等我,風雨無阻。爸爸在我心目中就是家庭的一個頂樑柱,他工作很辛苦,但是我每次對他説:“爸爸,你辛苦了!”爸爸都會笑笑對我説“爸爸不辛苦,爸爸還要掙錢給你買漂亮衣服呢!”媽媽是一位家庭主婦,每天她都做一桌好吃的飯菜給我們吃。哥哥是一位帥氣的高一的學生,雖然他每天的學習都很緊張,但是他還抽空陪我玩。

記得有一次,我發燒了,燒的都走不動路,奶奶不停地給我用冷毛巾敷在額頭上。那時候爸爸媽媽出去辦事了,奶奶急的像熱鍋上的螞蟻,團團轉。爺爺對奶奶説:“別慌,我給他們打電話。”然後爸爸媽媽就急忙趕了回來,那時候我迷迷糊糊的,爸爸背起我,一直背到醫院。醫生説,掛幾瓶吊水就好了。爺爺奶奶爸爸媽媽懸着的心終於放下了。哥哥放了學就跑過來陪着我,那時候我真的覺得很幸福。

我愛我家!我愛我家庭裏的每一個成員!

家_國小生六年級作文4

我有一個温馨的家。在這樣的一個家庭裏,時常演繹着人生的酸甜苦辣還有生離死別。怎麼,你不信,那我就給你看幾個精彩鏡頭把!

鏡頭一:經過長達六年的努力奮鬥,終於考了個春色滿園關不住的成績,在年級中可謂一枝獨秀。更讓我高興的是,媽媽的嘮叨聲幾乎少得可憐,耳根不免也清淨了許多。回到家中,我更是享受貴賓般特殊待遇。家中洋溢着説不出的喜悦。

鏡頭二:休假日,本想大吃一頓美餐。不料,媽媽上班,晚飯便落在了爸爸的身上。爸爸剛把飯燒起來,就去玩CS了。等到晚上媽媽回家時,便直徑走到廚房,眉頭便皺了起來。幸虧我及時發現,趕緊溜之大吉。只見媽媽放下包,大步流星似的走進房間,爸爸還未察覺。媽媽迅猛地摘掉耳機,爸爸大叫一聲,便想奪路而逃,可路早已被媽媽封死了。看着爸爸那驚恐萬分,失望透頂的面容,媽媽露出了得意的奸笑。不出我所料,媽媽使出了失傳了整整一百年的必殺技——長達N個小時的河東獅吼。剎時間,房間裏唾沫橫飛。我呢,則躺在沙發上,悠閒地吃着東東。看完了吧,你説這精彩嗎?我家的生活就是這麼有趣,難道不是嗎?

家_國小生六年級作文5

媽咪經常教育我們家有家規,國有國法,校有校規,班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個家,要有好的家風才有好的家。

媽咪很小就教育我:外出坐公交車時要懂得給老人讓坐,在學校要樂於幫助別人。要學會與時間賽跑,珍惜時間,做事不能磨磨蹭蹭。在學校要聽老師的話,做個好孩子,要好好學習,天天向上;和同學相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實地。

有一次,我迷上了《裝在口袋裏的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書,可媽咪發現我看了這麼多書後根本沒有提高我的閲讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯什麼事了,害得我心怦怦直跳。原來是媽咪為我找來了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫在本子裏並切記在腦海裏。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閲讀能力也一天比一天好了。

如果我做錯事,媽咪也會使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇於承認,勇於道歉,勇於悔過,做個好孩子。

良好的家風是我們國家的傳統美德,我們是祖國的花朵,要熱愛家園,熱愛校園,更要愛我們的祖國!做新時代文明的學生。

家_國小生六年級作文6

嗨!大家好!我是一隻小鳥。下面,我就來講講我的故事。

原來我生活在一個美麗的大森林中,鬱鬱葱葱的大樹像邊疆的戰士守衞着整個森林,美麗的花姐姐則裝點着整個森林,一條清澈透明的小溪從森林中穿過。而我們這些小動物就在這安了家。從祖先開始我們就一直在這裏繁衍生息,從沒有人侵犯過我們。白天,我們在森林邊玩邊尋找食物,晚上又伴着夜鶯姐姐那美妙的歌喉進入夢鄉,一切都是那麼舒適。

可有一天,一陣刺耳的聲音把我吵醒,我走出門,眼前的一切把我驚呆了。美麗的大森林呢?沒等我多想,家猛烈的顫抖起來,原來工人正在鋸我的這棵樹,我趕緊飛走了,在一路上,我碰上了其他夥伴,他們哭哭啼啼的説家沒有了,敬愛的樹伯伯不見了。我們重新找到了一個樹林,但我們十分想念原來的大森林。

5年後,我提議讓我們大夥重新回到原來的森林看他最後一面。大森林這片地方的景色讓我驚呆了,森林居然又回到了原來的景色。大家極為不解,幫找到過路的小土,問怎麼回事。小兔説:“那時人們抱石砍的幾乎沒有的時候,市長前來審查,當他看到小動物的屍體時,他終於明白砍伐森林會有許多動物慘遭不幸時,他沒有再錯下去。”大家恍然大悟,就這樣,我們搬回了原來的家。

我們為人類的覺悟感到高興,因為他們終於明白要想使人與自然和諧相處,就必須保護大自然中的每一個生命。

家_國小生六年級作文7

每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家規。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其説她是生我養我的母親,不如説她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛着這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,週一至週五毫無疑問的是學習,一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個週日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這麼讚揚我“這個孩子真有修養;這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個温暖的家庭,親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有温度的人。温暖的`家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。

家_國小生六年級作文8

家是什麼?是父母的懷抱?是袓國的懷抱嗎?也許大家的家就是這些吧!但我的“家”卻是大自然,我的家人則是大自然的植物和動物們!

走進家門,躺在那一片綠油油的草地上,我覺得自己也成為了一株柔軟的小草,和它們一起,伴隨着春風的樂曲,跳着一支支優美的舞蹈。和自然中的親人們在一起,我的心情無比的愉悦。直到舞曲結束後,我才依依不捨的和小草哥哥們一一揮手告別。

瞧!遠處那層巒疊嶂的高山便是我的“父親”,山腳那鱗波閃閃的河流則是我“母親”;而我,則是那奔跑在山間的孩子。我喜歡“爸爸”把我高高的舉在頭頂,更喜歡在“媽媽”温暖的懷抱裏嬉戲。

有時我會靠在大樹叔叔身上,聆聽他的心跳,撲通、撲通的那一下下的心跳聲,藴含着那生命的意義。鳥兒弟弟們站在大樹叔叔的肩上像一個個音樂演奏者,展示着自己那優美的歌喉。不同樣的鳴叫聲組合在一起是那麼的悦耳動聽,嘰嘰喳喳的音韻顯得格外和諧,使我陶醉其中?

跟家人們歡聚一堂的美好時光總是那麼的短暫,轉眼間月亮已經掛在了半空中,幽谷裏傳來幾聲犬吠,天空掠過一羣歸鳥。我只好戀戀不捨地離開了我大自然中那美好又和諧的"家"。

家_國小生六年級作文9

“呼呼……”,外面颳起了大風,門口大樹上的葉子依依不捨地離開了大樹媽媽的懷抱,到了它的“新家”,我閉上眼睛,不禁想起當年的我被迫離開無比熟悉的家鄉,儘管有太多的不捨和眷戀。

至今,我還忘不了童年的快樂。我慢悠悠地走向對面的酒館,那速度能與蝸牛媲美。一杯女兒紅,又爽口又解渴,但又多了一份憂愁與思念。如今的我與以前的我截然不同。傳播着家鄉消息的大家,壓根兒就沒注意到我。

正準備去結賬,卻看見在家鄉小時候與我同穿一條褲子的好兄弟正在前桌大魚大肉地享受着。可惡,我正飽受着思鄉之苦,你卻在這裏美餐!我一改平時的優雅,跑過去用力拍了拍他那厚實的背。

“嘿!”“居然是你!”“我那雙親都怎麼樣了……”我們聊了起來,幾乎無話不談,當聽説他明天就要回家鄉時,我看到一縷希望,急忙託他幫我捎封家書。一回到家,我連忙提筆寫了起來:爹孃,你們身體可好,告訴娘,別亂花銀子了,也告訴爹別再乾重活了……寫到最後,眼淚不爭氣地流了下來。

第二天清晨,當鳥兒發出清脆的啼叫時,我倆已經在城門口相見了,當他要走的時候,我又將封好的信拆開,一個字一個字地查看。人影變得越來越小,直到看不見,我的心裏充滿了憂傷,深一腳淺一腳地回了家。

家_國小生六年級作文10

中國古代幾千年的歷史,都離不開家風這個詞語,每家有每家的習慣,每家有每家的原則,家風是一家的道德標準,在我的家裏,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

做人,首先要做到善良。父母從小就教育我“善良是一種美德;善良是看人的本質”。有一天我和媽媽一起去超市買東西。我看見一個白髮蒼蒼的老奶奶坐在超市門前,很可憐。我就跟媽媽要了一些零錢,隨手把零錢扔到了老奶奶面前的盒子外面。本來我以為媽媽會表揚我呢,誰知媽媽並沒有表揚我,而是生氣地説:“每個人都有遇到困難的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你的。每個人都有自己的尊嚴,幫助別人要發自內心,一定要誠心實意。”我重新轉過身來,走到這位老奶奶面前,掏出零錢,用雙手把它輕輕的放到了盒子裏。我抬頭一看,站在遠處的媽媽正笑着向我招手,我心裏美滋滋的。

做人還要守信用,媽媽從小就教育我要守信用,答應別人的事一定要辦到,從不糊弄,在我潛意識中埋下誠實守信的種子。暑假的時侯,我和好朋友齊冀明相約週日來我家玩,湊巧週日家裏來客人了,已經約定好的事,不能這樣不講信用,於是我跑到她家裏把這件事親自告訴她,雖然我們沒有如約在一起玩,但我心裏很高興,因為我是一個守信的孩子。

父母的言談舉止,一直影響着我。優秀的家風,就是從日常的小事中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得發揚!

家_國小生六年級作文11

我們家的家風最重要的一條就是拾金不昧,我的媽媽就是典範。

記得那天,媽媽回到家就告訴我:“哎,我今天在路上見到了一個手機。”接着便從包裏掏出了一把嶄新的手機。

“現在怎麼辦?”我問道。媽媽看了我一眼,“當然是等那個人打電話過來咯。”

晚上,那把手機便“叮咚咚”的響起來了。媽媽連忙拿起來接:“喂?你好。沒錯是我撿到的手機……您在哪裏。我給您送去?好的好的……”媽媽把電話掛了後,就去洗地板了。我好奇地問道:“那個人説什麼了?”媽媽漫不經心地説道:“他説他現在不在市內,過幾天就來拿。”

兩天過去了,卻也不見那人來拿。媽媽用自己的手機打了個電話過去,卻只聽到:“您好,您撥打的電話已關機,請稍後再撥……”連續打了十幾個電話,聽到的都是這個。“會不會是騙子?”我懷疑道。媽媽沉默了。

又過了幾天,那位失主的電話才打了過來。“不好意思,前幾天那個188……是您的號碼吧?我朋友手機拿去修了。請問你現在在哪?我過去拿。”媽媽如釋重負一般,連忙報了個地址,然後抓起書包就衝了出去。

事後我問媽媽,為什麼那時候會鬆一口氣。媽媽思考了一忽兒説道:“因為拿着別人的東西心裏總會不舒服。”

我的媽媽用自己的行為告訴了我:拾金不昧是一種美德,也是做人的道理,是我們家最重要的家風。

家_國小生六年級作文12

愛在我家,小小的餐桌,簡單的飯菜,都十分的温馨。世界上最好的愛莫過於父母的愛,那種感覺,甜絲絲的,>温暖着我的心窩。

還記得那是國小的時候,期末考試,我的語文考砸了,居然只有81分,這是我從來就沒有多的低分,天陰沉沉的,不時地發出幾聲悶雷,好像也是在為我歎息,那一段回家的路竟是那麼的長,那麼的長,好像永遠也走不完似的,我邁着沉重的步伐,一步一步朝家走去,快到家時,天要下雨了,媽媽從家裏衝出來,衝到我面前,遞給我一把傘。

到家了,我慢條斯理的從書包裏拿出卷子,等待着媽媽的責罵。媽媽還沒看卷子,爸爸就回來了,媽媽就讓我們吃飯。

吃過飯,媽媽問:“剛剛要給我看的語文卷子幾分?”我用蚊子般的聲音回答:“這次沒考好,只考了81分。”頓時房間裏鴉雀無聲,沉默了一會兒,爸爸説:“把卷子拿來看看。”我拿來了卷子,再次準備捱罵,但是,爸爸媽媽卻輪流替我分析起錯題,漸漸的,我的恐懼消除了,並專心聽講。一張卷子分析完了,媽媽説:“這次沒考好媽媽不怪你,馬總有失蹄的時候,人總有失敗的時候,這一次的失敗希望你能吸取教訓,下次爭取成功。”

愛在我家,温馨就在我家,出門在外的人們啊,不要忘記,你有個家,回來看看吧,那時你的家。

家_國小生六年級作文13

我覺得我是世界上最幸福的人,我每天都被濃濃的親情包圍着,温暖着。

早晨,我還在睡夢中的時候,媽媽已經早早地起牀,打豆漿、煮雞蛋、做早飯,當我起牀時,美味的早餐呈現在我面前。我最該感謝的就是媽媽,是她給了我生命,哺育我成長,多少個不眠之夜,是媽媽陪我度過。小時候的我,白天睡覺,晚上清醒,害得媽媽整天昏昏沉沉的。為了我,媽媽辭掉工作,專心在家照顧我,直到我上幼兒園,她才又出去工作。

爸爸沉默寡言,把愛都深深埋在心裏,身教勝於言傳,他的身上有我學不完的東西:為人誠信,説到做到,做事利落,從不拖拉。爸爸喜歡看書,喜歡邊看邊畫出好的詞句。我也耳濡目染,喜歡上了讀書,喜歡上了寫讀書筆記,更喜歡把所見所聞記錄下來,有了生活的積累,也就有了寫作的源泉。我的好幾篇文章發表在了校刊、縣報等刊物上。爸爸其實很喜歡我,小的時候和我一塊找金蟬,一塊去超市,一塊去新華書店……。學習上遇到問題,爸爸是我的得力幫手。不過,我有時也發怵。從提問的問題上,爸爸能知道我有沒有認真聽講。有好幾次,我還捱過訓。當時委屈地哭了,現在想來,我確實沒有專心聽講。從課堂要效率,我漸漸地嚐到了甜頭,作業變成了操練場,不再變得枯燥了。

奶奶是我的堅強後盾,有好吃好喝的,奶奶第一個想到的就是我,動不動就説:“給毅毅留着。”

愛,像一張無形的大網把我罩得嚴嚴實實的,是那麼地温馨,那麼地甜蜜。

家_國小生六年級作文14

家,家是什麼。你們和我都有一個家,但家到底是什麼。原來我不知道,現在也不知道,直到那次我生病,媽媽照顧我的時候,我才明白家到底是什麼——

記得那是五年級時,有一天我的肚子上有一些小紅點,剛開始我並不在意以為只是皮膚過敏罷了。但誰知道——第二天小紅點更大了,這下我有點擔心了。於是趕塊對媽媽講,媽媽一聽急急忙忙把我送進了醫院——

到醫院後,我聽醫生説這種病叫水痘,是一種病毒。也是一種傳染性病毒,但人一生大概只會得一次,已經得過的就不會被傳染了。那段治療足足用了五天,第三天晚上下起了大雨,我躺在病牀上遠處傳來一陣淌淌聲,我抬頭一看原來是媽媽來了。我向她招了一下手。不一會兒——只聽見誆噹一聲,媽媽摔到了。我正準備起身,可她招了一下手,叫我別去。我只好躺下了……

過了一會兒,媽媽推開了門,他把湯放在我牀邊,我一看,問道——怎麼只有半碗啊。媽媽説因為剛才摔到所以只剩半碗了。我一看媽媽手上有兩個大泡,我問道;媽媽這是怎麼回事。媽媽説是湯濺到了而已。

看着媽媽滿臉蒼白的臉龐,和那凜亂的頭髮,而我卻一勺勺的喝湯,我哭了,淚水流進了碗裏。但我還是喝了,我曾幾次叫媽媽喝,可媽媽都説她喝了,可我明白她並沒喝……從那一刻起我才明白家是什麼——家就是愛,而愛那就是家……

家_國小生六年級作文15

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,家風就更為重要。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

一天晚上,我去同學家玩,媽媽和我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦,心裏也一直惦記着和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半,我趕快和同學説再見,衝下樓回家。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,誇獎我守時。這一次,媽媽獎勵我下個週末一小時的玩電腦的時間。我開心極!

希望家家户户都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

熱門標籤