同學情作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的同學情作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

轉眼間，我已升入五年級了，馬上就要告別我的母校，可使我終生難忘的，還是那濃濃同學情。

我是一個插班生，還記得兩年前的一幕:一個性格內向的小男孩走上講台，向大家作自我介紹，可剛介紹到一半，後面就不知該怎麼説了，由於害羞，也出於緊張，本來就通紅的小臉變得更紅了。教室裏就這樣安靜了好久，然後，一陣鼓掌聲打破了這尷尬的場面，緊接着，更多的鼓掌聲從同學們的手掌間湧出來，這是小男孩重新找回了勇氣，接着介紹了下去。沒錯，那個小男孩就是我，這個場面也許同學們會忘記，可我不會，是同學們的鼓掌聲讓我這個遠離家鄉的孩子在大城市裏找回了自信。

也許是因為這件事，我和同學們相處得十分融洽。

有一次，我有一道題不會，算了三四遍，答案還都不一樣，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，正當我沒有一點頭緒的時候，鄭義剛好從我旁邊走過去，他是數學課代表，我趕快讓他來幫我解圍，他看過我畫的線段圖後，説：“用行駛的路程除以剩下路程的四分之三，不就求出來剩下的路程了?算出來後再加上行駛的路程就是全程了。你那樣算是因為你把108看成了106，像這樣的錯誤你犯多少次了，你可真粗心呀。”我按着他的方法算了一遍，果然算出了答案。因為興奮，我高興得一蹦三尺高。

同學中有互相幫助的朋友，也有在學習上暗暗較勁的對手，濃濃的同學情使我們的友誼地久天長，離畢業只剩下一年的時間，我們要珍惜在一起的每一秒，不要把這份情誼塵封在心底，願我們的友誼之樹能夠長青不老，永垂不朽。

她，大大的眼睛，猶如洋娃娃般長長的睫毛，圓臉蛋，還有一頭齊耳的短髮。不！她前兩天紮起了小辮子，更讓人覺得“萌”勁十足。

她是個思考問題的小能手。上課時，每當老師提出一些要求思考的問題時，同學們都趴在課桌上，生怕被老師叫到，大膽些的則小聲總結，可她卻早已高高的舉起了手，然後流利的説出自己的見解或正確的答案。

此時，你也許會認為她是個乖乖女吧！但如果那樣，你就大錯特錯了，其實她是個“女霸王”。

記得有一次課間，王漢清閒來無事在教室裏瞎轉悠，突然把她的書碰在了地上。“sorry！sorry！”他又道歉又鞠躬，可硬是不把書撿起來。“撿起來！”她冷冷地説道，話語中透着一股“殺氣”。可王漢清這個不知天高地厚的傢伙還在那裏做鬼臉、吐舌頭。“給我撿起來！你沒聽見嗎？”她猛地拍案而起，大聲吼道。教室裏的同學都圍攏過來勸阻：“哎呦沒事，別跟他計較！”“為這種小人賭氣，可真是犯不着！”“撿起來就行……”連鄰班的同學也被招了過來，在教室門口探頭探腦。“去去去！”同學們轟趕着。“我，我就不撿……你能把我怎麼樣？”真不知道王漢清這個傢伙吃了什麼熊心豹子膽，竟敢欺惹我們的“聖上”。她眼一瞪、眉一挑、袖子一捋，張口就來：“不撿？有你好看的！”説着就要上前揍王漢清。同學急忙拉架，可她手一揮：“起開！今天我不教訓一下王漢清，我，我就不是中國人！”説完，對着王漢清就是一頓拳打腳踢，最後，王漢清抱拳央求：“姐，姐，饒了我吧！我撿，撿！”拾起書，倉皇逃竄。她拍拍手，得意地笑了。

也許你會問：“‘她’到底是誰啊？”“她”，就是我的同學——聶文君！一個聰明好學的好學生，一個名副其實的“女霸王”。

有人説愛情最寶貴，它能讓我們甜蜜的生活充滿温馨；有人説親情最寶貴，它能使自己和親人心裏充滿幸福；但我覺得，還有一種情也很寶貴，它能令自己和朋友們感動、快樂。它是什麼？它就是我們的友情。

在我五年級的時候，一天，我去圖書館借書時，自行車不小心絆住了石墩，我摔了下來，胳膊骨折了。

在我骨折，然後做了手術後的那段時間裏，大家聽説我受傷後，都來看我了。

那一天我記得最清楚。那是一個下午，學校都放學了，這本該是大家都回家的時候，我的同學們卻沒有回去，他們湊錢買了一些禮物，來到了我的病牀前。他們都進來了，把這個小病房擠得滿滿的，幾個要好的朋友圍坐在病牀邊，嘰嘰喳喳地向我講述我不在的這段時間裏發生的事，我微笑着聽着他們興奮的話語，心裏暖暖地，手術的傷口彷彿也長好了許多。

不僅是這次，同學們還多次來看我，也送了我許多東西。有的同學放學後不回家，先來我這裏為我補課，有的同學給我説學校發生的事情讓我開心；甚至有的同學把她心愛的手提電腦都借給我了，這都讓我非常感動。手術後的疼痛，漫長的病房時光，不能和同學們一起玩耍，這些難過的事情都被同學們的温暖友誼融化了。我真的很感謝他們，在我最需要友情的時候出現在我的身邊，讓我在煎熬之中看到了曙光。

真的感謝你們，我親愛的同學。雖然六年的時光這麼短暫，馬上我們就要升入國中，以後不一定能在一個學校上學了。但是我們的友誼之樹長青，我們的同學情誼這輩子我都不會忘記！

人世間有很多種情，有親情，雋永悠長，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時會轉化為愛情，有時又會轉化為友情，它就是清麗婉約的同學情。

緣起於“書香飄萬家”的親子閲讀活動，讓我們同學相見，我見了20多年前的同學兼好友兼舍友小霞。

桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認出了對方，跨越時間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識的朋友打招呼，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學，她是哪裏哪裏的。發現了沒？首先介紹的是，這是我的同學，也就是説，在我們的心底深處，認可的是同學這層關係，這份情誼，其次才是工作地點。

多年前的我們，在同一個地方，同一個時間，共同度過了美好的同學時光，這份同學情，無關乎身份，無關乎地位，也無關乎背景，更無關乎錢財，只關乎：你是我的同學，我是你的同學。不關乎你是某某主席，也不關乎ta是某某主任，更不關乎誰是某某老總。

我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的身體，聊了子女的學習，也聊了其他同學們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔子日益加重，學會排遣心中的苦悶，找找老同學聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學情似一汪清泉，滌盪心裏的煩憂。

只恨時光匆匆，短暫的相聚之後就是分別，但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘！

一雙閃亮的柳眉大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留着烏黑俏麗的長髮，個子比較矮小，性格開朗，對人熱情的小女孩。她就是我的同班同學——張莉莉。

就在我們上二年級下學期的時候，她轉學到外地。她是我的好朋友，我戀戀不捨。以前，我們課間一起玩，課外一起上興趣班，放學一起回家，一起寫作業一起玩遊戲。平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。

記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣説變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎麼辦呢？於是，我咬咬牙，衝進雨幕，冒着大雨向家跑去。這時，後面傳來一陣清脆的喊聲：“姚義，姚義。”我回頭一看，原來是張莉莉，她右手舉着一把小花傘，在雨中奔跑着。張莉莉跑到我身邊，把雨傘舉向我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我説：“我送你回家去吧。”我心裏一熱，連忙説：“謝謝”。我倆並肩在雨中走着，一邊聊天，一邊走。張莉莉儘量讓我全身擋着，她的衣服被雨打濕了。我見她個子比較矮小，便對她説：“我來拿傘吧！”可她堅持要自己拿，把手握得緊緊的，“不用了！”嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，好像在為張莉莉的行為演奏讚揚曲。走着、走着，不知不覺就到了我的家。

回到家裏，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打着一把把雨傘，真像雨中開着的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是張莉莉那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。

友情是什麼？也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句温暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。

迎着秋日的暖陽，伴着收穫的季節，運動會拉開了序幕。同學們都踴躍報名參賽，我也不例外。

我參加的是800米長跑。隨着一聲哨響，選手們如離弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁着矯健的步伐，使出全身力氣向終點衝去。

其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。

跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時，我開始感到絕望了。

“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當我聽見跑道兩旁直穿雲霄的加油吶喊聲時，儘管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學們失望，拼命地邁着大步追趕着。最後，我還是未能奪得第一，為班級爭光。

我的心情沮喪極了，準備接受來自同學們的嘲笑和斥責。始料未及的是，同學們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。

“你還好吧！”一位同學關切地問道，並遞來一杯涼好的温開水。

許都同學都向我投來擔心的目光。

“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘着粗氣，慚愧地説，差一點讓眼淚掉下來。

“你説什麼呢？我們是一個集體，是一個團結和睦的大家庭，怎麼會因為這點小事兒怪你呢？”一位同學安撫我道。

“就是就是。”好幾位同學附和地説道。

我的心頭頓時湧上一陣暖流。

也許，這就是同學間的深厚友誼，是那麼純樸，是那麼真摯…讓我倍感温暖。

同學情，是摔倒時伸來的援助之手；是疲憊時給遞來的一杯熱茶；是生病時，一句温暖的問候……

記得有一次，剛打下課鈴，我像脱韁的野馬一樣飛奔到“遊戲基地”。

我和小夥伴先分出抓的人和跑的人，“遊戲開始”就要了。

一陣悦耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先衝出界限向“敵人”跑去，我緊隨其後，也衝了出來。啊！眼看我要被抓到了，我一個華麗的轉身回到了“家”；不料，我的頭撞到了牆上，一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。

“彥儒，你頭上起了一個大包包！”小紅提醒我，“那你沒事吧？”這時我大哭了起來，心裏非常沮喪，好端端的課間又被我毀了。

“我們去找老師看下你的頭吧！包越來越大了。”小蘆説，“走吧。”

我們來到了老師辦公室，看見了我的班主任，這時我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重，就抱我到體育辦公室為我療傷，

體育老師馬上把一塊新的`小濕巾敷到我頭上，我感覺更疼了。悦兒馬上安慰我説：“沒事兒，一會兒就不疼了。”

“別怕，別怕。”安慰聲流進我的心田，使我好受很多。

當我擦乾眼淚後，抬起頭，看到同學們一張張如花般的笑臉，那一刻，只有温暖，沒有疼痛。

上星期二，老師宣佈説：許昊宇的腿折啦，你們每個人都要送 一份禮物。

這時候，大家都議論紛紛，送什麼好呢？有的説送吃的、有點説送學習用品、還有的説送書。

放學時間到啦，姑姑來接我，我就把這件重要的事情告訴了她。姑姑説：本來送你的鼓勵獎品，現在你送給你的同學吧。回到辦公室以後，姑姑拿出了禮物，哇！多麼漂亮的筆盒啊！還有一支奧運紀念油筆！我有點愛不釋手。

回家以後我又把事情告訴了媽媽，媽媽説：送給你同學一張賀卡吧 ，再寫上你的祝福。再加上一盒可比可吧。

第二天，我把這些禮物帶到學校交給了老師，老師整理好同學們的禮物，説：這活動只能去五個代表。我的心情頓時有點失落，老師説：把你們的心意帶到就行了。雖然好多同學沒有去但濃濃的友誼是深深的。

我真希望許昊宇早日康復！早日回到學校！

生活中令我感動的事情就像影片似的，一幕幕浮現在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……

記得有一次放學時，我和楊婕萍高高興興地走到了操場上，突然，有個什麼東西在我的腳上劃了一下，當時因為沒覺得痛，我繼續跟着楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺得腳越來越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了，頓時，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強忍着疼痛扭過頭一看，只見一個男同學手拿着陀螺悄悄地收回到他的身後，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎麼呢？還能走嗎？”楊婕萍走過來關心地問，“沒事，只是出了點血。”我有氣無力的回答，這時，楊婕萍用力地扶我起來，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來越多，正好王宇亭和袁加敏放學經過，急忙跑過來，“快！我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來，她們焦急地挽着我去了醫務室。一路上我感動極了，每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……

雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠忘不了她們的那份深深情意。

今天下午第一節課是體育課，也是自由活動課，我和同學們一邊聊天，一邊飛快地奔跑着，我和同學都看準了一個鞦韆，以“劉翔”般的速度奔跑過去，啊！我是第一名，耶！

我眼疾手快先坐上了鞦韆，宮藝洋用乞求的目光看着我説：“能不能讓我坐一會兒，就一會兒？”我毫不猶豫地拒絕了。然後接二連三同學來求我，我都一一回絕了，高仰着頭，哼着小曲，蕩着鞦韆，好像了不起的樣子似的，我有些飄飄然了，一不小心手沒有抓穩繩子，然後整個人“人仰馬翻”了，落在地上我想：這下完了，他們要“趁火打劫”了。萬萬沒想到他們沒去搶鞦韆，竟然一下子都湊過來，關切地問：“你受傷沒？”要不要去醫院？”聞聽此言，我的心中頓時升起一股暖流。

後來他們把我扶到教室裏，有的給我揉腿，有的給我捶背……我想感謝她們，可話堵在嗓子眼裏，卻怎麼也説不出口……

同學情是一縷春風，吹開緊閉的心門；同學情是一輪圓月掛在心田裏，我永遠也忘不了這濃濃的同學情……

人們都説團結友愛非常重要，而在我的眼裏，我們班已經達到了這種條件，這是為什麼呢？來聽聽我們班的故事吧。

記得有一次，老師要我幫她拿作業本和一些實驗器材，在教室門口的轉角處，我和一位剛回教室的同學碰到了一起，我一時沒站穩倒在了地上，手裏的作業也全部被弄亂，實驗器材更是摔個粉碎。那位學生連忙和我説對不起，我接受了他的歉意，但是一看地上的作業本和實驗器材，我慌亂了，心想：這可怎麼辦啊，怎麼跟老師交代啊。正當我一籌莫展的時候，馬上有同學來幫忙，有的同學問我碰疼了沒；有的同學幫我撿起地上的作業本；有的同學用掃把幫我打掃地上被摔碎的實驗器材；有的同學立馬跑到老師辦公室報告這件事……頓時，我的眼淚流下來了，同學們的團結友愛令我感動！

事後，那位不小心撞到我的學生的家長賠了實驗器材的全部費用。因為我的額頭上被撞出了一個小包，班上很多同學還將自己的零花錢捐給我，讓我去看醫生。我不肯要錢，他們卻硬把錢塞到我手裏。還説我一直盡職盡責為班級服務，我家的情況又特殊，這點錢是他們的一點心意。這些話讓我再一次感動了，我不禁又流下了眼淚。

我把同學們捐給我的零花錢買了課外書，放在班上的圖書角。看到同學們都喜歡看我買的課外書，我別提多開心了！

小蘭和小紅是同學又是同桌，還是形影不離的好朋友。小紅長着一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑俏麗的長髮。小蘭和小紅平時無論在學習上還是生活上，都互相幫助，互相關心，共同進步。

有一天，下午放學，天空就像孩子的臉一樣説變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。小蘭沒帶雨具，只好咬咬牙，衝進雨中。這時，突然從後面傳來清脆的喊叫聲：“小蘭，等一等，咱們倆舉一把傘吧！”小蘭回頭一看，只見小紅舉着一把小花傘向自己跑來。小紅跑到小蘭的身邊，把雨傘舉到小蘭頭頂上，遮住了小蘭淋濕的身子，對小蘭説：“我先把你送回家吧。”小蘭説：“你真是我的好朋友。”小蘭和小紅並肩在雨中走着，雨點有節奏地打在她們的雨傘上。

回到家裏透過窗子向外望去，路上行人的一把把小花傘真像雨中盛開的一朵朵鮮花。小蘭覺得小紅的那一朵最漂亮，它是同學之間相互關心的友誼之花。

我在湛江這個美麗的城市出生，從小我就對這座城市產生了難以忘懷的印象，待我踏進國小生活的時候，在我的內心裏有產生了更加濃厚的同學情。

我們班一共有58名學生，我們一直都在同一個班級裏快樂的學習着，一直升到了二年級以後，班裏的男生就非常猖狂了，因為我們班一直是一個亂班，所以老師就正式把我“升級‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個下馬威!

時光不知不覺地過去了，這些男生還是對我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數男生對我很和氣的原因。

可是到了四年級，媽媽告訴我要轉學到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學校以後，我還是當作沒事人一樣，該處罰的一點都沒有輕，但是讓我感動的是；男同學知道我要轉走以後，都變了，變的非常服從我們這幾個班長管理了，這讓我們這幾個班長省力不少。

知道散學典禮召開的那一天，老師才公佈了我轉學的消息，還問同學們有什麼話要對我説時，很多男同學就站起來説我幫助過他們的事，女同學也送了我禮物，最後老師表示很捨不得我，這時我才發現，班級是多麼温暖。

我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學。我曾經事項過：一個人如果沒有了朋友那是多麼可悲的事情，或者是現在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學家説過：“時間可以沖淡一切。‘‘是的，時間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎麼也摧毀不了我的同學情啊!友誼，將會是永遠是長青的。

啊，我那珍貴的同學情!

我和星慧在這座城市裏應該是離得最近的一位同學，可算起來，我們倆也有兩年的時間沒見面了。小時候，在一所幼兒園裏讀書，有畢業照為證。上了國小、國中不在一個班，到大學畢業後，因為同在一個城市，偶然的就聯繫起來了。她在我的印象中是一個温婉的女子，她有一個可愛的女兒，有一位疼愛她的老公。在我的眼裏，她是一個幸福的女人。

今天我們倆見面了，就餐期間聊起了許多的事情，她説喜歡我的陽光。我説其實每一個人都有不開心的時候，現實讓我學會了承受，所以沒有什麼理由令我不陽光。知足常樂！

我倆在校園裏玩了一圈，若不是開車，走起來真的需要一點時間，最後還是來到了那片鬱金香花海，我倆互拍照，合影，幾個小時很快過去了。

同學到一起有説不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！

生活中有很多真情：母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學情雖然很細微，卻讓我久久難以忘懷。

我很喜歡化學實驗課，每當看到手裏拿着的試管，我不禁都想起了那件事。

當時我在做化學實驗。化驗實驗中試管是最重要的，但是我一不小心把試管打碎了，這可怎麼辦呀？我都做不成實驗了，急得團團轉。這時，我的同學朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子，就問我怎麼了。我沒好氣的告訴他，自己不小心把試管打碎了，接下來的實驗做不成了。沒想到朱梓銘大方地説:：“那我把我的備用試管借給你吧。”我喜出望外，那顆懸着的心終於放下來了，這樣終於可以做實驗了。經過我的努力和這根試管的幫助，這次我的實驗做得非常完美。

沒想到過了幾天，朱梓銘拿着四根試管跟我説：“我媽媽告訴我，做化學實驗離不開試管，而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用，也給你帶了幾根。”接過試管後，我心裏暖暖的，沒想到他還記得這件事，連聲説謝謝！他卻搖着頭笑了。

每每想起這件事情都令我心生感動，一股濃濃的同學情湧入心頭。以後如果有同學遇到困難需要幫助，我也會主動幫助他們的。