同學情作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同學情作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我和星慧在這座城市裏應該是離得最近的一位同學，可算起來，我們倆也有兩年的時間沒見面了。小時候，在一所幼兒園裏讀書，有畢業照為證。上了國小、國中不在一個班，到大學畢業後，因為同在一個城市，偶然的就聯繫起來了。她在我的印象中是一個温婉的女子，她有一個可愛的女兒，有一位疼愛她的老公。在我的眼裏，她是一個幸福的女人。

今天我們倆見面了，就餐期間聊起了許多的事情，她説喜歡我的陽光。我説其實每一個人都有不開心的時候，現實讓我學會了承受，所以沒有什麼理由令我不陽光。知足常樂！

我倆在校園裏玩了一圈，若不是開車，走起來真的需要一點時間，最後還是來到了那片鬱金香花海，我倆互拍照，合影，幾個小時很快過去了。

同學到一起有説不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！

近段時間，我們 班的許昊宇沒來上學，我只知道他是因病而請假的 。可是今天老師告訴我們，許昊宇是在下公交車時被突如起來的三輪車撞骨折了。

聽到了這個消息，同學們議論紛紛。楊鴻基他猛然站了起來 ，着急的問：“尚老師他在哪家醫院？病情怎麼樣？”還要一個同學也站起來説 ；“我們能不能看看他去啊 ？”聽 了我們隊同學的問候 ，尚老師開心的笑了。尚老師建議我們為許昊宇同學做一張賀卡，並讓賀卡帶去我們的祝福。

放學回到家，我讓媽媽找來卡紙，我在卡紙的中心畫了一個大心，並在旁邊畫了許多學生，這是我們在迎接許昊宇同學歸來，最後我書寫了對許昊宇的祝福，賀卡做好後，我開心的笑了 。

晚上我做了個夢，夢到許昊宇病好了 ，又和我們一起開心的上課 、下課，一起玩耍。

李老師告訴我們董芳菲生病了，牙要做手術。我們都為她感到擔心，心想董芳菲怎麼生病了？李老師明天要帶我們去看董芳菲，我高興極了！

我想給她一個禮物，我精心選了一個禮物，但媽媽不讓買，所以我只好回家了。

第二天，我們靜靜地上樓，生怕打擾到病人。我們剛進病房，看見董芳菲瞅着臉看着天花板，等我們來，她一見我們，她就高興起來。我們圍着病牀不知道該説什麼。李老師看到我們不知道説什麼，於是，李老師讓我們一個一個的送禮物還送上了一句祝福的話。我一點也不高興，因為我媽不讓我買，我沒禮物送，我很羨慕同學們。董芳菲的爸爸拿出了那顆拔下的牙，名叫冰淇淋牙，我們哈哈大笑，董芳菲看到我們笑，她也笑得更燦爛了。

我們關心同學，就可以快樂自己！

今天我和我的媽媽，見了媽媽的高中同學。叔叔幫我買了十串香噴噴的雞肉串，聽叔叔説：“這是我們學生時期最喜歡吃的東西。”原來兩代人學生時代的喜好是那麼相同的。我一看到眼前的雞肉串，口水都快流出來了。我津津有味地吃了兩三串，剩下的雞肉串，我準備帶回去給弟弟、外公、外婆和爸爸一起吃。我覺得好吃的要一起分享。

我聽着媽媽和同學興致勃勃地聊着他們學生時期好玩有趣的事，我感覺到學生時代有同學陪伴是多麼美好的一件事啊！這不由讓我想起我的好朋友景榮。他和我有着共同的愛好——圍棋。前幾天我去了他家玩，我們不僅下了棋，還和一起玩樂高。我和他玩得很開心，也特別合拍，時間過得也飛快！

説起我的這位好朋友同學，他很愛看書。他和我玩的時候，也忍不住抽空去看了一小會的書。他喜歡看各種各樣的書，有關故宮故事的書，有關鳥類等動物的書，有關礦石的書，有關花花草草的書等，他都愛不釋手。他如此愛看書，也深深地影響着我，我以後也要多看書。

同學情對我來説很重要，同學之間可以互相幫助，互相包容，互相鼓勵，懷抱友善的心，珍惜同學情。

問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷。

那是因為，同學情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生温馨。

在幼兒園時，我腦海中不知同學是什麼，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了説“不跟你玩”。第三天又好了起來，這使我們無拘無束。

到了國小，懂得了同學的含義，同學間也便有了關心和愛護，漸漸有了友誼。在六年的國小生活中，和同學一起快樂的玩耍，一起戰勝困難，一起看書，一起學習，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。

逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰永不放棄；順境中，同學是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學是受傷時的臂膀，是風雨中的傘，是藍天上的白雲，是雨後的彩虹。

讓我們一起珍惜同學情吧！

同學情，一生去守護

同學，一些人，一些事，一生情，一生去守護。

她是我的同班同學，柔順的長髮用皮扣高高紮起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來總喜歡眯起眼睛，還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子，專長是數學。

還記得上次考試時，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心裏極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什麼?我鬱悶了，那天心情非常差。

她輕輕勸我，説沒什麼，其實就算他們現在考好了，等到真正考試時，監考更嚴，就做不了弊了。到時候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮鬥才對。聽到這些話，我的心裏好受了點，沒有那麼糾結了。

眺望着遠方，聽風在耳邊呼吸，相信，我們的友情會一直一直不會改變。

守護，友情。守護，同學。

分別一個月了，夢裏，仍會有他們的身影。執意沒有買留言薄，五年同窗，未留下隻言片語。心中並沒有太多不捨——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠．．．．．．心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那麼多人的喜悲！

那麼多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年裏共用一間教室，共用一張書桌，共同讀着一本書，一起在暖暖的陽光裏，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼着舌根，還在頑皮地追逐着打鬧着。然而今天，怎麼就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運．．．．．．回首，才發現，沒有誰是誰的誰，那些曾經在意的人和事，原本並不值得。試想多年之後，我於茫茫人海中，和你，我親愛的'“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”，是不是就如此了呢？

我和逸超是好朋友，有時我去他家玩，有時他來我家玩，我們經常在一起玩玩具、看動畫片、做遊戲。

可是有一次，他來我家玩時，不小心把我的機器人弄壞了。我很生氣，我們就不和好了，誰也不理誰，再也聽不見我們倆歡樂的笑聲了。

在後來的幾天中，我們都很難過。一天下午放學後，時間已經不早了，天越來越暗，可是爸爸還沒來接我，怎麼辦呢？

這時，逸超走過來温和地對我説：“博立，我奶奶來接我了，你和我們一起回家吧。”這真是雪中送炭啊！

我和逸超手拉着手回到了他家，逸超拿出水果熱情招待我。我們一邊寫作業，一邊有説有笑。我們又成了好朋友！

記得那是一個陽光明媚的早上，我和幾名同學去公園去玩。路上小明不知怎麼的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙説：“這是誰家的孩子呀？這麼不愛清潔呀！”我見了，忙説：“叔叔阿姨對不起，實在是對不起了，這些嘔吐的東西我們會處理的。”説着我拿出衞生紙用手一把一把的捏了起來，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點習慣了。

小明見了忙説：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不矇住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動了，謝謝你你對我的關懷我永遠也不會忘記的！”大家看見了這動人的場面，一一伸出了援助之手。我看見了這動人的場面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。後來我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想着今天做的是。心裏比吃了密糖還甜，因為我做了一個做人最不可缺少的公德心，也知道了社會並不是我想象的那麼糟糕。“他”還是有友情的。

什麼是同學，互幫互助這才是真正的同學。

一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留着烏黑俏麗的長髮，上身穿着一件白色襯衫，下身穿着一條紅色揹帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學——xx。

我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。

記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣説變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎麼辦呢？於是，我咬咬牙，衝進雨幕，冒着大雨向家跑去。這時，後面傳來一陣清脆的喊聲：“xx，xx。”

我回頭一看，原來是xx，她右手舉着一頂小花傘，在雨中奔跑着。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我説：“我送你回家去吧。”

我心裏一熱，連忙説：“謝謝”。我倆並肩在雨中走着，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走着、走着，不知不覺就到了我的家。

回到家裏，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打着一把把雨傘，真像雨中開着的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。

我有一位同學名叫王騰，她的頭髮烏黑髮亮，每天都扎着馬尾辮。她長着一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，粉撲撲的臉蛋兒，樣子很可愛。

記得有一次上美術課，老師讓我們畫紅色的畫兒。老師説：“你們可以參考書上的那幾幅圖，可以自己想，也可以四人為一小組討論，但聲音要輕一點，小一點兒，不要影響到其他同學。”我,王騰,原培霖，宋佳霖，我們四人為一小組一起討論。討論的結果是畫《花園裏的一角》。不多一會兒工夫，我就畫好了畫的輪廓，然後拿起抅線筆開始抅邊，沒幾分鐘邊兒也抅好了，就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得乾乾淨淨。正當我要塗色的時候，意想不到的事情發生了，我的紅色彩鉛找不到了，我找遍了書包裏的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候，王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問：“王騰，你把彩鉛借給我，那你用什麼塗色呢？”王騰笑着説：“我還沒有抅邊呢，你先用吧。”我説：“謝謝”。

王騰就是這樣的人，每當別人遇到困難或者難題的時候，她都毫不猶豫的伸出援助之手，儘自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園裏的一角》的畫，我就不由得想起王騰幫我的情景，這情景令我難忘！

402班有位同學，雖然素不相識，但她讓我感受到了真正的美麗人間的温情。

這一天，正是下課，天下着濛濛的細雨，我從老師的辦公室領完本子，匆匆忙忙抱着本子趕回去。路很滑，加上路過402班時，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，撲通一聲摔倒在地，我沮喪地看着撒了一地的本子，只好一本一本從頭整理，這時突然從踢毽子的人羣中跑出來一位女生，二話不説，立刻幫我撿本子，我感激地望着她，在我們的共同努力下，本子很快就被我們一本不差地撿好了，我輕聲地説了一聲：“謝謝！”她微笑着看着我，回了一句：“不客氣。”便很快進了402教室。我的心中此時充滿了温暖。

星期六，我在新思維課下課時，無意中碰見了她，她在準備上第二節課，我一時不知説什麼，直道她認出了我，主動與我聊起了天。

我感受到的不僅是人間的温情，更是同學間美麗的愛呀！

20xx年4月23日，李俊睿在牧野廣場偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學和一個穿綠夾克的小朋友，四人一起玩耍。

家長很省心。

不一會，綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的媽媽就前去批評綠夾克。

李俊睿上前説：“他打趙晨賢，還將他拉倒了。”

黃梓君小朋友上前説：“他剛才還打我。”

這樣綠夾克的媽媽很很批評了綠夾克一頓。

又玩了一會，綠夾克拿張紙在李俊睿頭上打了一下，然後又跑過去打趙晨賢一下。

李俊睿跟在綠夾克後面，跟上回了一下，還不依，又要拉着衣服打。

這還了得，我一聲呵斥，李俊睿丟開衣服跑了。

他們四人又玩了一會，跑跑鬧鬧也很開心。黃梓君小朋友還偶而喊：“李俊睿，去睡覺。”（估計李俊睿在在學校不按時睡覺吧。）

有同學在一起玩，就是不一樣。

我們班的董芳菲同學生病住院了，李老師組織我們一起去看望她。

上午，我們在李老師地帶領下來到醫院，我們乘電梯一會就到了病房，我非常興奮，因為第一次來醫院看小病號，一進門我就看見董芳菲她呆呆的躺在牀上，當她看見我們時，高興的眨了眨眼，我們一個個的把禮物送給她，她微笑地看着我們。董芳菲的媽媽給我們看了她的牙，我們湊過去一看，那顆牙真好玩，同學們開始七嘴八舌的開始説了起來，有的説這是圓椎形的，有的説像冰淇淋，董芳菲還是笑着看着我們不説話。

過了一會了，病房需要安靜，李老師説：“我們該走了，還有給董芳菲要説的話嗎？”李老師説完，病房立刻鴉雀無聲，我們都呆了，不知道該説些什麼。李老師小聲地對我們説：“祝董芳菲早晶康復，隨即我們大聲對董芳菲説祝你早日康復。董芳菲聽了很開心。

這件事告訴我們，關心別人，快樂自己。

生活中有很多真情：母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學情雖然很細微，卻讓我久久難以忘懷。

我很喜歡化學實驗課，每當看到手裏拿着的試管，我不禁都想起了那件事。

當時我在做化學實驗。化驗實驗中試管是最重要的，但是我一不小心把試管打碎了，這可怎麼辦呀？我都做不成實驗了，急得團團轉。這時，我的同學朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子，就問我怎麼了。我沒好氣的告訴他，自己不小心把試管打碎了，接下來的實驗做不成了。沒想到朱梓銘大方地説：：“那我把我的備用試管借給你吧。”我喜出望外，那顆懸着的心終於放下來了，這樣終於可以做實驗了。經過我的努力和這根試管的幫助，這次我的實驗做得非常完美。

沒想到過了幾天，朱梓銘拿着四根試管跟我説：“我媽媽告訴我，做化學實驗離不開試管，而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用，也給你帶了幾根。”接過試管後，我心裏暖暖的，沒想到他還記得這件事，連聲説謝謝！他卻搖着頭笑了。

每每想起這件事情都令我心生感動，一股濃濃的同學情湧入心頭。以後如果有同學遇到困難需要幫助，我也會主動幫助他們的。