【實用】學生描寫國小的作文500字彙編7篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的學生描寫國小的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】學生描寫國小的作文500字彙編7篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

xx月x日早上,我們懷着萬分激動的心情來到學校,因為,即將迎來的是不同的一天--我們一年一度的綜合實踐課將會在鄭州綠博園進行。在大巴車上,我們一路歡歌笑語,領隊老師説今天有"尋寶"、"紅歌賽"活動,我的心裏別提有多高興啦!

終於,我們抵達綠博園。遊覽的第一站是八一園,園門口種着銀杏樹和紫薇花,前面是八一雕塑,它有19。2781米長,也就是1927年8月1日建軍的日子。

出了八一園就來到鐵路園,,它是以鐵軌的形狀建的,其中肅立着中國首條鐵路的建設者詹天佑的雕像。

緊接着來到桂林山水生態園,裏面最令我驚奇的就是怡心亭了,它兩面抱水,一面環山,亭前還寫着"桂林山水甲天下"。走了一會,來到了全園我最喜愛的金陵園。金陵就是南京,它還有一個別名叫做石頭城。整園採用迴廊式構造方法。"嘩嘩"的流水聲好像陣陣清風拂袖而過,使這園越發幽深、寧靜。

之後,我們還遊覽了海濱城市廈門園,裏面的噴泉使我驚歎,有時水柱形成一堵牆,落下的水濺起一朵朵水花;有時水柱一飛沖天,濺起的水花紛紛揚揚;有時水幕又變成了流星雨;有時一圈小水柱圍着中間的水柱,時而向內,時而向外,好似一朵美麗奪目的水晶花一會兒綻開,一會兒合攏......真是無比絢爛!

轉眼到了午餐時間。午餐後我們進行了"尋寶"、"紅歌賽"活動,一陣陣笑聲連續不斷,此起彼伏,一下子爆發成歡樂的海洋......

綠博園是鄭州的一道亮麗的風景線。綠博園,你是河南的明珠,鄭州的驕傲,我為你自豪!我為你喝彩!

學生描寫國小的作文500字 篇2

入夜的公園,看小孩學輪滑。

都是學齡前的孩子,戴着頭盔,小細腿上綁着護膝,穿好了輪滑鞋,全副行頭,站成一排。家長們站一邊,目不轉睛盯着自家孩子。

只見教練喊道:“預備,開始!”我以為他們要開始滑,沒想到那些孩子朝着右前方,齊齊地、狠狠地摔倒在地,我吃了一驚。教練卻大聲鼓勵:“漂亮!再來一次。”

原來學輪滑,在沒開滑之前,必須先學摔倒,這是基礎課。學會了,不怕摔了,摔不壞了,方可開滑。

可是,現在的家長,都捨得嗎?

彷彿是印證我的疑問,馬上有孩子大哭起來,還有家長趕緊過來安慰,亂作一團。一女孩開始還笑着,忽然發現手臂上出了點血,用海豚音哭出聲來。

教練麻利地掏出創可貼,給女孩貼好,看不見血了,女孩破涕為笑。

我是來公園走路的,繞一大圈再次經過時,發現孩子少了幾個,是不是被家長領回去了?

孩子進步神速,沒過幾天,海豚音女孩已經能滿場轉了,穿一件薄紗披風,花蝴蝶一樣飛來飛去。

教練還是那小夥子,學輪滑的孩子,已經換了一批。上次那些孩子,他用手指給我看,都在滿世界飛了。很有成就感。

“都能學會嗎?”

“都能!至於快慢,除了能力差異,主要看家長的態度。一般講,有父親陪同的,學得最快。”小夥子指指海豚音小姑娘,“她就是父親陪的,説摔跤沒啥,受點傷也不怕,就很快學會了。母親陪的,要心疼,大驚小怪,反覆安慰,親親抱抱,遞上吃的,好話講半天,進步慢一點。最差是保姆陪同的,保姆小心翼翼,要保證絕對安全,才好向東家交代,只能慢慢地耗着。你注意到沒?那個孩子,就是上一批的,到現在還在這兒磨蹭,邁不開腿。”

學習摔倒,原來是那麼重要,學會了才能保護自己,遇到意外不至於受傷。但要不是學輪滑,你會讓孩子學習摔倒嗎?如果必須學,你是什麼角色,是“父親”,是“母親”,還是“保姆”?

學生描寫國小的作文500字 篇3

如果沒有她的出現,我現在也許是一個淹沒在人海中的差生;我也許會失去生活的動力;也許……我會減少幾分應有的自信,變得墜落;也許……我不敢再想像下去。因為那樣,我將不是現在的自我。

她是誰?一個時時刻刻為別人着想,真正擁有無私精神的數學老師——李老師。

記得五年級時,也許是貪圖一路的“風景”,誘惑的“蝴蝶”,使我失去了真理的方向,處在一片沼澤中,越是努力,陷得越深。隱約中似乎聽到差生在朝我吶喊:你也不比別人優秀嘛,很快就要和我們一樣嘍!我也聽得自己撕心裂肺的咆哮:不,我不能這樣!

當我真正意識到這一切時,已經快要絕望了……數學成績竟滑到六七十分!閉上雙眼,我等待着失落將我團團包圍,等待着緩緩向我逼進的“死亡”。

這時她出現了……剛開始我其實並沒有對生活抱有什麼希望,依然處在一種絕望之中。但是,她與眾不同,每一次作業,她總會挑出細微的錯誤給同學們講解,直到你真正聽懂為止。

日子似乎一天一天過去,和以往沒有什麼不同,但是教室裏還是少了我一些活潑的身影。我開始懂得“松樹的偉岸”除了堅強不屈,還有一種更深刻的含義……

上學期期會考試後的第一次月考,我居然破天荒地考了得99分!那一天晚上,我一個人趴在陽台上百感交集,流下不知是喜悦還是感激的淚水。李老師呀!哪一次作業不是自己批完?哪一回錯題不是親自輔導?上課時,你哪一次不準備好道具,細緻講解。你負過腳傷,但從未斷課,你付出這麼多,卻不張揚。從你身上我學到了竹子那堅強不屈,從未放棄的精神,也學到了梅花默默無聞,暗香四溢,不結春緣純潔高雅的品質.

不知怎麼的,我更加努力學習數學,從那以後,我的數學成績從未低過97分!作業本上,也寫了不能再滿的優,看着以前請教的人來向我請教,我更愛李老師了,所以我要做的更好!

學生描寫國小的作文500字 篇4

《收拾房間》“哎呀呀!”媽媽發出了一聲在她下班以後打破家裏平靜的尖叫。媽媽的一聲尖叫打破了家裏的平靜“你看看,這卧室都被你弄成什麼樣子了!你如果不收拾乾淨,就別想吃晚飯!”媽媽説完,生氣地走了。 我仔細打量了我的卧室:襪子“分手”了,一隻在牀上,一隻在牀下。書本一起結伴去“旅遊”,幾乎全都跑到牀上去了。方方正正的被子好像在找刺激,變成了瀑布,一半在牀上,一半在地上……亂七八糟,讓人一看就覺得十分噁心。對於“沒犯過罪”的我,要把屋子收拾乾淨,簡直比登天還難一億倍。可是“民以食為天”啊,不把屋子收拾乾淨就不能吃晚飯,也只能幹了。 首先幹什麼呢?我想。突然,地上的玩具引起了我的注意。好,就先收拾玩具吧!我先把地上的玩具收拾到一堆,又把牀上的玩具拿下來,把它們放在一起。當我核對我們家的玩具總數目表時,發現少了一個玩具,我找呀、找呀,終於在書櫃的裏面找到了它。“劉伯倫,你真行!玩具都能玩到書櫃裏面去。”我自言自語道。 玩具收拾好之後,我就開始收拾房間裏的書本、被子和其他東西。把這些東西收拾好,還不小菜一碟!三下五除二,收拾好了。 正當我要把玩具和書本放到門口,要把它們運走的時候,壞運氣化身成一輛小車,降臨到我的腳下。“啪啦!嘩啦!咚!”我的腳踩在玩具堆、書本上,頭上頂着被子。説道:“該死的命運!為什麼你總和我作對!也只能重收拾一遍了。” 年2 月29 日7 點25分,“當事人我終於刑滿,去吃晚飯去了。以後再也不能亂仍東西了,否則,還會受到像今天一樣的懲罰。

學生描寫國小的.作文500字 篇5

大部分家庭過年兒,肯定是一家人團聚在家裏!但今年我家卻不同,因為我們決定去威海過大年兒,體會一下海濱城市的年味兒。

三十兒這天上午爸爸媽媽一直準備一家八口的飯菜,還有晚上的餃子,同時還在一直不停收拾東西,因為七年級我們就要出發奔向威海。所以一些瑣碎家務都交給了我:擦門框、貼福字、貼窗花……我先全副武裝地走到門口,把去年的福字揭掉,如其説揭不如説是扯。時間長了的膠帶變得特別粘了,好不容易把它揭下來,上面的膠都貼在了鐵門上。我先拿抹布擦,弄不下去,後來想拿鋼絲球擦,可媽媽説那樣會把門上的漆弄花。沒辦法我只好拿指甲硬扣。效果甚微呀。後來我終於想出來一個好主意,我用新的福字儘可能地把下面的舊膠痕蓋住。

包餃子,現在的我已經是我家的主力,排名第二,僅次於我媽媽。拿起爸爸飛旋過來的一個個餃子皮,轉瞬間我就把它們變成了一個個白白胖胖的小餃子,看着它們排着整齊的隊伍站在圓圓的篦簾上,一股濃濃的成就感由然而生。

豐盛的年夜飯自不用説,但因為環境,PM2.5的因素讓大家都放棄了鞭炮。今年的炮聲比往年安靜了許多。作為環保小衞士,我家響應倡議,沒有買一分錢的鞭炮。春晚快結束了,媽媽已經累得睡着了,我依着暖氣趴在窗前看空中的一朵又一朵的煙花升起、綻放、瞬間落下。它們將夜空照得如白晝一般,而升起的煙灰露個乾乾淨淨,看得人心痛……

零點的鐘聲馬上就要敲響,真正的20xx年就要來臨,帶着希望帶着幸福帶着快樂奔向大年七年級,幾個小時後我們就出發啦!

學生描寫國小的作文500字 篇6

在我星期五的時候,要放國慶的時候,我心裏是很高興的,心裏想終於可以玩了,國慶節的放假通知單發了下來,我們全部個個都開心,在討論放假想去哪裏玩,我的旁邊同學説我們6個人去看電影怎麼樣,有個同學説:你們就帶電影錢,飲料我請,我們開心的答應了,放學了,我走回家,一屁股坐了下來,把書包扔在一邊,坐了一會,媽媽就來了,給我端上了我喜歡的魚,吃飽飯了,我寫了下作業就去睡覺了,因為媽媽説明天帶我們去大姨家玩,我們要早點睡,我就閉上眼睛睡着了。

到了第二天,我早早的睜開了眼睛,媽媽已經準備好了早餐了,我馬上跑下去吃早餐,吃完早餐媽媽説要出發了,我們準備好東西就出發,先坐了好幾站的公共汽車,到地鐵站就坐地鐵,地鐵坐到了“寶安中心”就要換線,然後又要坐8站,然後上去又要滴滴打車!好煩啊*.*!累死累活的終於到了大姨家,都快晚上了,所以媽媽去買衣服,住上一玩上先,大姨家有一個姐姐和一個大哥哥,我聽大姨説那個哥哥上高三了!我走過去看了看,他在玩遊戲,遊戲是“球球大作戰’,我也玩那個遊戲,壞了,忘帶手機了。

真好玩,雖然沒玩到遊戲,但那個大哥哥技術很好,我學會了很多,大姨做的菜也很好吃,我回到家,想着好玩的電腦等着我,可是,等到我的是一個悲劇!我回到家,我電腦的主機就被可惡的叔叔換了,我的遊戲和信息都在裏面,主機換了就等於把電腦信息全部換了,我好生氣,為什麼要把我的信息換過來,而且把換過去的遊戲全部都刪了,到現在為止我就只有一個答案,那就是電腦質量,肯定是叔叔看上了我電腦的質量了,嗨!怪我倒黴咯,我只好認了........

學生描寫國小的作文500字 篇7

它在冬季的時候還沒有長出來,或者是害怕寒冷困苦,自己藏了起來。我看着樹枝上剛剛長出的嫩綠嫩綠的葉子,一層一層的綠意,叫人心生歡喜,令人沉醉。我是多羨慕它,可以在最温暖的時候出來,每次剛剛出來,都是躲避寒冷以後的最美麗的時候,最有力量的時候。

它隨風擺動着,有時並不需要自己決定方向,更談不上迷茫,它只會在風裏盡情的瀟灑,在雨裏快樂的成長。它們三五一羣,相擁相依,沒有隔閡,猜疑,勾心鬥角。

我坐在樹下,傾聽着它們在風裏和我所有的訴説,它笑我煩惱太多。它笑我不如它年輕有生機,有力量。它告訴我,它能躲避寒冷,擁抱住陽光。我不屑的問它那又怎樣,你終究是一片葉子。可是當葉子擺動的時候,我卻看到了從它們身旁落下的點點陽光,好不愜意。於是我把所有心情都交給了葉子,那一片片飄動出最詩意生活的葉子。太陽漸漸毒了,可是我沒感覺到熱,還是葉子,它替我擋住了烈日灼灼。它總是那麼善解人意,總是那麼説少做多。

走在古樹旁,我看着地上一片片風吹落得葉子,它們是來年的肥料,還説,它們叫落紅,並不是無情物。我笑了,不敢踩着它們離開了。遠遠的,遠遠的看着它們,遠遠的,遠遠的羨慕着它們。在遠處看到了它給了我一片綠意,在遠處羨慕着它那麼簡單,認真的活着。

或許是我誤會了,它沒有在最寒冷困苦的時候躲了起來,而是去積蓄力量去了。它沒有隨風擺動的無憂無慮,而是節奏裏註定了詩意。它落地不生根,不重生,但最美的是它成了肥料,感謝着它生命的本源。

我遠遠的看着它,其實我還不及一片葉子。

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