同學我想對你説作文集錦15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的同學我想對你説作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

孔景雨，有一件事一直埋在我心底，很久了，我一直沒有告訴你，就是怕你責怪我，不跟我做好朋友，你能原諒我嗎？真對不起。

那是四年級的時候，班主任突然把我們喊過去，讓我們寫一副對聯，挑選好一點兒的參加書法比賽。那時我的字寫得沒你好看。我已寫好時，你還在一個字一個字的寫。我寫的字簡直與你有天壤之別，於是我便動了壞腦筋。

你寫好時，我爭着要幫你交，你竟毫無戒心地交給了我。那時我真想説你太傻太天真了，但為了參加比賽，我別無選擇。

我首先假裝寫作業，趁人不注意的時候，把鋼筆水甩到你寫的對聯上，使你的成果紙上開花，出現了一朵朵的小梅花，但可惜的是並不影響雅觀，反而還挺好看的。這招不行，我便換了下一招。

我在洗手枱上洗了下手，這樣我的手便會濕漉漉的，這可是對付墨水的一大利器呀。

趁人不注意，我便把水甩到了你的紙上，這樣，不但難看，而且你自己寫的字也難看得清楚，這樣我的作品順利地被老師選上了。而當下午我看到了你失落的樣子時，我當時心裏十分忐忑，心想，到底告不告訴你呢？告訴了，你肯定會到老師那兒告我的狀，可不告訴你，你是我最好的朋友，可以算是知已了，而且我良心上也過不去啊，可當我想到同學們與老師看我眼神時，我不由的打了個寒顫。此後這件事我也隻字不提。雖然我為班級爭了光，得了書法比賽二等獎，可每當我看見那獎狀，就覺得像石頭一樣壓在了我的心裏。

我知道，在我拿獎狀的一剎那，你是很難過的，雖然你在表面上是很開心，而我拿到獎時，也沒有我想象的那麼開心，那一天我的心情很沉重很沉重。

孔景雨，我藉着寫作文的機會，向你道歉，向你説出實情。我不求你原諒我，但求你不要向老師告發我。我知道你會説我很自私，可我真的是無法面對同學們與老師看我的目光。對不起，孫曉琪。

夜已沉寂，獨坐窗前，思緒萬千。白天的一幕歷歷在目，我的內心如同懸着十五個吊桶——七上八下，忐忑不安。

體育課上，我和你正在籃球場練習投籃。突然，一個惡作劇念頭從我腦中蹦了出來。我偷偷地轉到正準備起跳投籃的你的身後，打算裝着不經意碰到你一樣，讓你的籃球“調皮”地飛出去，這樣，我的命中率就能超過你了。可沒有想到，我沒能控制住力量，用力過猛，只聽“哎呦”一聲慘叫，你着着實實地連人帶球趴在堅硬的地上。熱鬧的球場頓時安靜下來，所有的目光齊刷刷地向我們掃來，竊竊私語着，驚慌失措的我，額頭上沁出了汗珠。

“是誰？是誰把我推倒了？”你忍着痛從地上爬起來，憤怒的聲音迴盪在操場上空，如同拉響的警笛，本就心虛的我張目結舌，愣愣地盯着你那噙滿淚水的雙眼，緊張得捏住衣角……

你環視一週，立刻就將目標鎖定在我的身上。“我……我……”在大庭廣眾之下，我恨不得立即找個地縫鑽進去。見我結結巴巴，你更加懷疑我了，眉毛擰成了倒“川”字形。我見你直接將矛頭對準了我，只好編了個理由，沒有底氣地説道：“哎呀，不好意思啊！剛才投籃的時候不小心碰到你了，真對不起！”

“那好，本王先饒你一命，如是故意，哼，‘格殺勿論’！”一向豪爽義氣的你，用嚴肅的口氣調侃着。前來圍觀的人見狀也一鬨而散了。我擦擦額頭的汗，鬆了一口氣，但是心還在“撲通撲通”地亂跳着。

這件事，如同一塊大石頭般壓在我心頭，一整天提心吊膽的，生怕被你發現我是故意的。只要與你的視線相遇，我就會不由自主地冒出冷汗，心驚膽顫。

此刻，凝望着窗外的明月，我提起筆，敞開心扉向你坦白這件事的真實情況，我的心漸漸安定下來，夜顯得更加幽靜，月光也分外柔和，親愛的同學，我真誠地向你説聲“對不起”！

邱琳，每次見到你，我都有無數句話想對你説，可是沒時間。就今天，這個機會來一吐為快吧！

其實，我對你説的話多種多樣：有讚揚你的，有讓你改正的，有。我還是最想説那一件事。

你還記得嗎你經常把東西準備掉，你找我一會兒借鉛筆，一會兒借水性筆，我的那隻水性筆都快成你的了！這天，我們語文考試，你的筆又沒墨了。你來找我借筆，我想：不行，這樣你一定會養成一種不好的習慣的。我拒絕了你，你還是纏着我不放。我被你惹火了，對你大叫一聲："不行就是不行，我的筆快成你的了！"你被嚇了一跳，找別的同學借筆去了。我的心當時就像被針紮了似的，十分的難受。我從來沒有拒絕過你，今天是第一次，我還有點後悔。但又想，如果不這樣，你的後果是更加嚴重的，我作為朋友的心裏會更加難受。

其實我並不想拒絕你。你想想啊！到了國中，我們可能不是一個學校的了，其他人也不知道你的這種不良習慣，別人有可能會想："這個人，學習用品都不準備好，還來讀什麼書呀"如果你知道了，你又會怎麼想呢你會不開心，對吧你會很內疚，對吧你肯定有許多種説不出來的難受。再想想，如果你是一位戰士，忘了帶槍，你不會對敵人説，讓他等你吧！如果你是一位老師，你忘了帶教書工具，那你的學生又會怎樣想呢這個問題你自己清楚。

朋友啊，朋友！別看這只是沒帶學習用具，其實它有非常大的危害性。如果你不改，你這一生所有的工作，學業，都會受到嚴重的損失！

江鎮宇同學，我想對你説，你是個誠實的好同學，你從不撒謊，我很信任你，你從不會不聽話。比如我叫你在班裏留一會兒，你決不會溜出去玩！但你也有不足的地方，我今天就來幫你指點指點吧！

第一個不足的地方就是你的字寫得太彎了，而且你每當寫字時就會心不在焉的樣子。比如第二單元語文測試卷，你上面的字很彎，有些字還變成了錯別字！又比如你把“饋贈”寫成了“饋曾”，把“款待”寫成了“款代”，把“心情”寫成了“必請”……你必須要改掉這個毛病！而且字要寫端正，你的字就像……説難聽點就像“雞爪”爬似的！東一個西一個！讓人看得眼花繚亂！好像只有你自己能看清楚一樣呢！你為什麼就不能寫好一點兒，用心去寫，這樣不就能一舉兩得了嗎？一得是你能讓你的錯別字少一點兒，認識更加多的漢字和詞語，知識越來越寬廣。二得是你把字寫清楚了，這樣不僅你自己能懂，而且別人也能看清楚，還會受到老師的表揚！這樣你就能從二星級同學變成沒星級同學，從沒星級同學變成一個優秀生，這樣不是很好嗎？難道你不想？我想你一定想的，那你如果想就要説到做到，要用心，用心，再用心！我希望你能改正這個不足的地方！

第二個不足的地方，就是沒有自覺性了。每當包老師或宋老師把作業佈置給我們完成的時候，我們是拼命的趕，而你呢？你卻在無所事事的跟自己説話或去跟別人説。後來我做完就來催你做你才做，如果我出去上個廁所或其他什麼事，你就會趁機偷懶，就會去管閒事！一點都不自覺。我希望你能改正，我信任你，我相信我能把你從二星級同學中挽救回來！

江鎮宇你真的是個好同學！我希望你不僅品德好，而且方方面面都好，還是一句話，江鎮宇我信任你！

某某同學，我想對你説：

有件事，我一直在等待你親口跟我説。然而，一個月過去了，你仍舊杳無音信。我不得不在這兒跟你説説心裏話。

開學第一天應該是一個快樂的日子，但是發生了一件事，令我鬱悶、氣憤不已。因為那幾天爸爸媽媽很忙，沒有時間接我，所以給我帶上了鑰匙，讓我自己回家。我第一次獨自回家，興奮極了，我特地將鑰匙裝進了一個漂亮的小包裏。然而，當我美滋滋地回到家時，發現我的鑰匙包不翼而飛了。我一下子懵了，中午還看見了，怎麼會不見了呢？媽媽回來後把我的書包裏裏外外翻了個底朝天，還給其他同學打電話，我媽媽還特地到學校附近尋找，都沒有找到我的鑰匙包。同學，你知道我那時是多麼不安和焦急嗎？我本來很期待以這次機會，告訴父母我真的長大了，可第一天我竟然將鑰匙丟了，我真的很難過，就這樣懷着忐忑不安的心情我度過了一個焦慮的夜晚。

第二天，早上我執勤後，準備去找老師時，我的鑰匙竟又神祕地回來了。我真不明白，同學你是出於什麼心理做這件事。或許你是想跟我開個玩笑？或許你喜歡我的鑰匙包？……無論怎麼樣，你考慮過我的心情嗎？你伸手拿我的鑰匙包時，你不覺得你丟了什麼嗎？當你讀到課文《中彩那天》中的“一個人只要活得誠實，就等於有了一大筆財富”這句話時，你慚愧嗎？你臉紅了嗎？

同學，不要認為這是一件小事，“倘不問，即為偷”你聽説過吧？也應該知道其中的含義吧？誠信是做人的根本，我真希望你能勇敢地站出來，承擔你該承擔的責任，來彌補你的錯誤。否則，長此以往，你將會失去朋友，失去快樂，甚至更多的東西！

同學，我找回了自己的鑰匙，也衷心希望你能找回自己的真誠！

你的同學：李芮磊

我和許思敏是形影不離的好朋友，關係是無人能取代的，可是因為我的一時衝動造成了友誼的破碎。

有一次課間我在寫作業，許思敏喊我去玩，看見我正在專心至致的寫作業，於是説：“我不打擾你寫作業啦！”轉身要走，無意間瞟到了我的一個錯題，就耐心地給我講解：“你這題錯了，巳知海水每克含鹽水0。30千克，那麼……”我不停地説“知道了，知道了。”可她還是堅持把這題講完，我仍然做着下面幾題。許思敏讓我改一改這題，我説：“我回家再改。”她説：“現在改，不然回家忘記了！”我皺着眉，不高興的説：“不會忘的。”“好記性不如爛筆頭呀！”她辯解着。我雙手插腰，使勁跺腳：“我説不會忘就不會忘，不要你管！”“我還不稀罕呢！”她説着，氣憤的走開了。我當時多想衝上去拉住她，向她道歉呀！可是，我沒有。

連續幾天，我們都沒有有理對方，我絢麗的世界變的灰暗空虛起來，看看別人勾肩搭背，我是多麼難過呀！每次她孤獨的身影走過我的身邊，我多想向她説對不起，我錯了，請原諒我呀！

有一天，她走到我身邊，用帶着歉意的目光看着我，説：“對不起，能原諒我嗎？”我驚奇的瞪大了眼睛，張大了嘴巴，愣了半晌，接着説：“是我錯了，你那麼耐心我卻不以為然，原諒我！”她用温暖的手拉起我開心的説：“我們重新做朋友吧！”説着，蹦蹦跳跳的帶我去玩，望着她洋溢着笑容的臉頰，我沉默了……不是每個人都像我那麼幸運的，我們對待朋友一定要寬容、大度、熱情，這樣才能得到一份真摯的友誼。不然，你最好的朋友一定會離你遠去的。

同學，你在班裏是一個很獨特的人。熱愛籃球——在籃球場上經常可以看見你飛躍的身影;畫藝精湛——在畫畫比賽中拿過獎;人緣很好——一下課，同學們就會圍過來跟你聊天。但是人無完人，雖然你有許多優點，但是你也有少許缺點。今天我就敞開心扉跟你説一説吧!

有一次你和彭欽哲打架了。你狠狠地咬了彭欽哲一口，他的手上出現了深深的牙痕。事後，我聽到你對盧老師説是因為他踩了你的書包，你們二人才打起來的。我覺得你在這件事情上不夠大度。如果你經常因為一些雞毛蒜皮的小事兒和同學大打出手，你的朋友就會疏遠你，你就會變得很孤獨。所以你要對別人寬容一點，俗話説“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這樣你會有更多的朋友。

還有一次在一次美術課上，新來的美術老師——宋老師讓你拿出筆紙畫畫。你卻裝作老師不存在，去書櫃拿出一本書津津有味地看了起來。老師對你説這是美術課，應該畫畫時，你放下了書，開始跟老師頂嘴。最後你撅起小嘴，直接跟老師説：“我就不畫，你能把我怎麼樣?”老師氣呼呼地轉身走了。我想老師應該是很失望，覺得你“孺子不可教也”了吧。雖然我們守口如瓶，但還是有同學去告了狀，導致你被班主任許老師訓斥了一頓。

你要明白老師是對你好，而且我覺得就算你不想畫畫，也要耐心地跟老師説清楚。就算老師讓你畫的是你不喜歡的，你也應該詢問老師可不可以畫自己喜歡的內容啊，因為這畢竟是美術課。

頂嘴是一個惡劣的事情，尤其是對師長頂嘴。尊重老師是最起碼的禮儀。老師帶我們在知識的海洋裏遨遊，是我們人生中形影不離的明燈。沒有了老師我們只能在原地踏步，無法獲取更多的知識。我希望你能真誠地向宋老師道歉，她會為你的改變而自豪。

改變自己，從點滴做起。我相信你可以改變自己，加油!

馬興福同學，我想對你説

馬興福，作為你的同學，在這裏，我真心地對你的優、缺點進行一個評價。這個學期，你的進步不是沒有，還很多。可是，你有一個致命的缺點是我今天一定要告訴你的，就是：你從來沒有自覺性，如果沒有老師監督，你就會亂做或亂寫作業。

馬興福，還記得那次作業嗎？第一次，你做得一塌糊塗，老師原以為你的字寫得非常好，可你真讓老師失望。老師讓你重做，可是你卻變本加厲，寫得更加醜陋、潦草，老師只好讓我們監督你再做一遍，等老師去學習了，我們也忘記監督時，你也就理所當然地沒做了。老師回來，你又得接受一頓批評了。

還有，今年我生日的時候，同學送了一個玩具，我愛不釋手，你也非常喜歡，央求我賣給你，我受不了你的軟磨硬泡，只好忍痛割愛，低價賣給了你。記得嗎？就5元錢，你説第二天把錢給我，可是每天都有第二天，你一拖再拖。終於有一天，我忍無可忍了，扯着嗓門大喊起來：“馬興福，你差我的錢呢？”你被嚇壞了，信誓旦旦地説：“明天……明天一定還你，我保證！”結果呢？到現在我也沒見到一分錢，你不講信用、言而無信、出爾反爾，太不地道了。你就這樣漸漸地在老師同學心目中沒有了位置。

馬興福，你也有可以表揚的地方：這幾天，你寫的字好了許多，每天都按時跑步，不掉隊，老師讓我們背誦的課文你都按時全背了，以前沒背的，也補上了……

馬興福，這些，就是我發自內心想對你説的話。指出你的缺點，希望改正它們；至於優點嘛，繼續保持。相信你能成為一個老師喜歡，同學歡喜的好學生，加油！

開學後，星期四下午的第二節課是綜合課，上課鈴一響，王老師走了進來。老師説：“今天的綜合課與以往稍有些不同。我們要先開展一次‘我當組長，我選組員’的活動，一是為了以後活動中大家能更方便地討論各種方案；二是給同學們提供一次良好品質展現的機會，同學們一定要認真對待！”“良好品質的展現？”我有些茫然，但卻十分感興趣。

活動開始後，我與其他七名同學毛遂自薦，開始了激烈地組長競爭。同學們一會歡呼雀躍，因為自己的當選；一會兒屏息凝視，因為最終的定票。最終，我以高票數當選了。我又興奮，又激動，並且暗暗在心裏下定決心，我一定努力當一個稱職的小組長！

隨後，就由我們新上任的組長來親自挑選自己的組員。我們幾個組長在教室後方激烈地選起了組員。“我要XXX！”“我要XXX！”這些聲音在教室後方迴盪。我的想法很簡單，要想讓自己的小組變得有實力，就要多挑成績優秀的同學。很快，組長選好了各自的組員，但卻發現還有幾個同學依舊靜靜地坐在那裏，沒有組長要他（她）。老師看到此情景，把那幾位同學強派了下去，被分進了我的小組，我的心裏卻有些小小的排斥。

但是，在第二次上課時，卻沒有因我的排斥而跟我計較，一起參與我們小組熱烈的討論，並非常主動地為小組提供有價值的資料，我們小組得到了老師的好評。看到閆鈺童的表現，我頓時感到了慚愧，此時，我真想對她説：“對不起，請原諒我，我的心胸太狹隘了，只看到了你的短處，沒有看到你的長處，我這種想法是錯誤的，我的做法可能傷了你的自尊，在此對你表示深深地歉意。”

綜合老師確實為我們上了一節不同尋常的課，在這節課上，我發現了自己的不足之處，雖然只是一個小小的活動，卻考驗出我們小自私的一面。這使我想起了大畫家達·芬奇的故事：他畫了許許多多的雞蛋，卻沒有哪兩個雞蛋是一模一樣的，因為他的老師曾教育過他：即使拿着同一個雞蛋，從不同的角度看，也會有不同發現！我以後一定要和同學互相幫助，相互取長補短，讓我和其他同學共同取得進步！

親愛的同學們，你們覺得最值得珍惜的是什麼？我想有的同學選擇珍惜的是時間，有的同學選擇珍惜的是機會，還有的同學選擇珍惜的是失敗的教訓，是的，這些都是我們應該珍惜的，而我認為對於我們國小生來説，最應該珍惜的是自己的一雙眼睛。

明亮的雙眼是我們心靈的窗户，是我們洞察世界萬物不能或缺的工具，但是我們會在不知不覺中抹黑窗户，使它不再明亮，看不見遠處的風景。正如現在我患有近視的雙眼，無法看清翩翩飛舞的蝴蝶身上是什麼花紋，眼前的美景時常會出現重影，更可怕的是——在課堂上無法看清米以外的黑板上老師書寫的漂亮的粉筆字，我眼中的美麗世界漸漸地變得模糊了。

我在近視之前非常喜歡遊戲、看電視。記得去年夏天期末考試一結束，我就會激動地跑回家，同時打開電腦、電視並霸佔爺爺的手機，恨不得長出六隻眼睛，兩隻看手機，兩隻看電腦，另外兩隻分配給電視。就這樣每天在電視和電腦間遊玩、嬉戲，好不痛快，但是我漸漸發現自己在不經然間，得走到電視機前面才能看清視頻上的字。

8月0日那天是我的生日，疼愛我的舅舅送給了我一個超極“眼睛殺手”——minipad。這個平板電腦機上裝載着許多好玩的、刺激的小遊戲，讓我愛不釋手，與它形影不離，想玩就玩想打就打，沉迷在植物大戰殭屍，保衞蘿蔔等遊戲之中，吃飯時帶着它，旅遊時帶着它，甚至是廢寢忘食，彷彿是走火入魔，難以自拔。

8月6日，媽媽帶着我去醫院檢查視力，真是不查不知道，一查嚇一跳，就在一個多月的時間裏，我的眼睛近視度一路飈升，近視度達到7度。媽媽心急如焚，果斷地禁止我再玩電腦和看電視，讓我好好保護眼睛。我自己也知道了事情的嚴重性，再也不敢用minipad。

後來，媽媽幫我找了一個物理治療近視的工作室，每天是耗費一個小時的時間，做各種治療項目，雖然我很努力，但是療效進展的很慢，我眼中五彩繽紛的世界依然是模糊的一片。

親愛的同學，希望你能記住我的深刻教訓，珍惜好自已的眼晴，不要步我的後塵，要不然，戴上近視眼鏡的滋味可不好受哦！

泰興市襟江國小銀杏花文學社四班社員丁崧祺指導老師吳宏祥

秋天到了，每當我站在校園一角的那幾棵大樹下，我就想起當時的那個你和那幾片掉落下來的樹葉。

記得那時，我倆已經三年級了。那時我們還是一對一直從幼兒園一起過來的好朋友，還是有福共享、有難同當的好姐妹。可就在有一天，我們的友誼就像一張被燒了的紙一樣，去的無影無蹤；就像被一個打破了的杯子，一下子就碎了。

那一天，我約好中午和她一起去玩。吃完中飯我幫值日人員做好了任務，就回到位置上做作業，一不小心忘掉了這事情。休息時間後的鈴聲打了起來，只見你 帶着一種鄙視的眼光，從我位置邊走了過去。我剛開始還感到有點疑惑。突然，才想起了我説的那約會，這下，我可慘了，我暗暗地想，中間一下課，我把作業交給 老師檢查後，就飛快的衝出教室，在那幾棵大樹下找到了你。剛想開口解釋，沒想到你先開口了：“你中午是不是找別的同學玩了？”“沒有啊！”我的口氣中帶着 一點冤枉。“鬼信，那你去哪裏了？”她氣沖沖地説。“我…我幫值日的同學做任務去了。”“藉口。”説完，她便離我而去。這時，操場上颳起了一陣陣 涼 風，它 們就像一把把利劍穿透了我的心。上課了，我慢悠悠的走回教室，坐在位置上，心不在焉的聽老師講課。“王京京，你來回答這道問題。”“啊！”我嚇了一跳，只 見大家們都大笑起來，尤其是你。那一陣陣笑聲如同一陣陣巨大的海浪，把我吞食了下去，又好像一下子掉進深淵裏，卻無法自拔。往窗外望去，只見幾片樹葉落到 了地上，我想：它們也在嘲笑我嗎？

回到家，書包一扔，便躺在牀上邊哭邊看書，你知道嗎？那時我説想對你説：“我是冤枉的，我真的不是你想象的那樣子。”

微風拂動髮梢，我提起筆，猶記我們相遇；

還是幾個稚嫩的傻女孩兒，卻抵不過時間，步入中學。穿過人羣，穿過花壇，在寫滿密密麻麻同學姓名的公告欄中找到班級，坐到了你們身旁。我靦腆，害羞，初次見面，你們卻那樣熱情。我們很快就認識了，卻沒想到你們三個成了我生命中的小精靈，是那樣可愛，親密。

第一年，我們相約一起進步。步入中學，成績好像成了救命稻草，我們被所謂成績束縛。你們總這樣調侃“咱們幾個長大一起撿垃圾啊！”我們從未嫌棄，一起努力。每每週末，我們都會約到一起學習。那時呀，家長都説我們是臭屁蟲，整天粘一塊。

第二年，我們相約一起分享。那年，我們分班，説來也是奇怪，幾個人的班級竟然靠在一塊。我們見的面少了，但感情卻從不變淡。放學，我們一起在路邊買奶茶，那好像我們小姐妹的茶話會。我們邊走邊聊，分享這一天的快樂和煩惱。那時呀，整條街都能聽到我們的笑聲。

第三年，我們相約一起長大。緊張的九年級生活壓得我們喘不過氣，我們的話越來越少，連放學時都只是草草的幾句告別。時間似乎沖淡了一切，我本以為我們的友誼到頭了。只是那麼一天，我們幾個碰面，我們嬉笑了一天。晚上，我坐在那兒，沉默許久。“我們要分開了嗎？”我小聲説。你們低下頭，緊緊抓住衣角，哽咽着“不會的”。我們的話題不再幼稚，那天晚上，是第一次通宵，我們聊到了成長，聊到了未來。那時呀，我們似乎都長大了，懂得了珍貴的`友情。

光陰似箭，九年級進入尾聲。我們有着相同的愛好，為着同樣的目標奮鬥。我們仰慕同一個男孩，我們約定要一起努力，向着那道光，讓自己變得更好。她們都在和我想象，有一天，我們手拉着手，拿着手中的熒光棒，為他喝彩。

青山不改，綠水長流。我們的友誼大概就是新郎未知，伴娘已定。嘿，我的寶藏女孩呀，我想對你説：“進，我祝你前程似錦，我做你們堅強的後盾；退，我祝你滿載而歸，我給你温暖的臂膀。”

放下筆，我們的過往歷歷在目，感謝你們，為我乏味的國中生活潑上了顏料。

時光在不斷減少，而我們每一個人的行為習慣每天都發生着微妙的變化。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一些同學在好好地努力學習，為自己的人生目標奮鬥。而有些同學卻在虛度光陰，還有些同學卻耍起了小聰明……

記得那一天是數學的期末考試，同學們一筆一劃地寫着試卷，教室鴉雀無聲，靜得連筆在卷子上摩擦的聲音都能聽見。突然，我被旁邊的同學的聲音吵到了，原來是有人在傳紙條交換答案。他們在作弊！我差點叫出聲來，這時他們瞪了我和同桌一眼，似乎在説：“別出聲！”此時，我的內心十分糾結：如果告訴老師，肯定會被他們打罵。不告訴老師，又是昧着自己的良心，到底是告還是不告呢？糾結啊……終究，我咬了咬牙，還是沒有告訴老師，繼續完成自己的試卷。

同學，我想對你説:作弊是違反校規，違反法律的，考試作弊是不誠信的，若是被同學知道了，肯定會被大家嘲笑與打罵。考試作弊會傷害了同學，因為考試作弊，你沒有與同學付出同樣的艱辛的努力卻取得良好的成績，在班級形成了一種不公平的競爭氛圍，老師不知道學生的真實成績，失去了教學的有效性。其次，走上社會，人人都瞧不起你，太得不償失了。所以我們不僅要學好知識，更要遵守校規與法律。

規矩,校規，法律，它們在我們的生活中就好比一把雙刃劍，在生活中限制了我們的自由，卻在無形之中保障了我們的權益與安全，假若失去了規則的制約，社會秩序將崩塌，會將每個人的生活打亂，還可能威脅到我們的生命安全。

在此，我呼籲全體國小生，讓我們知法，守法，從法，不以身犯法，爭做文明的小公民。“珍惜時間，熱愛生活，勤懇學習，奮力拼搏！”

從國小升到中學，時間總是流逝的非常快，轉眼間，各自都有了新的同學和新的朋友，但是，你有忘了你我之間的那份情誼嗎？從前的同學，我想對你説。

我與你的相識是從我們不懂事，幼稚的時候，也可能幼兒園就已經相識了，六年，説多不多，説少也不少，相識到相知，多久的一個過程，但是，上了三年之後，不算好的事情發生了，我們分了班，因為學校合併的原因，我們又要重新認識，但是，新認識的同學也不錯，你我他相玩，相耍，相哭，相笑，相鬥了三年，我們就是戰鬥機中的公雞，想打死也難打死，想活也有點難活，打鬥了這麼多年的戰爭，如今，已經停止了，但是，我覺得還沒有結束，就算不管分到哪個班，哪個學校，分到天涯海角，我們也可以存着那份最初的同學的情誼，仍然可以一起玩，一起瘋，一起哭和一起笑，這對於我們也總是好的，但是，那份同學情依然在我們的心裏抹不掉，我在懷念這一年年教我們的老師，懷念關於我們班的每一件大事，每一件壞事，懷念學校，懷念黑板，懷念桌子，懷念椅子，懷念畢業證，懷念同桌，總是傻呆呆的我們，還記得我們的口號嗎？六一六一，一，二，三，四，當年瘋的我們，老是當着倒數，我們依然高興，哎，也忘了我們當時事怎麼想的。

可是，到了真正在一起的最後一天，我們毫無懷念感，忘了這是最後一天了，不可能全班再聚齊一遍了，我們依然當做若無其事，就這樣結束，我以前的同學，我想對你説，我們那是太傻了，哎，太天真了，時光啊，三套試卷考散了一羣小夥伴。

隨着時間不斷流逝，與同學相處的時間也越來越少。六年級的到來也標誌着我與她在一起的時間已經到達盡頭了……

暑假的一天，因為要到新的國中。所以以我國小同學便也要分開了。但是一想到她，我便百般不捨。於是拉着我爸，開啟了與她最後一天的相處——這次在遊樂園的時光……

坐在開往那裏的車上，明明從一年級就開始期待的事情，如今卻一點也提不起來我的精神，我的眼神有些空洞，呆呆的望着窗外的藍天白雲，再次回憶着我與她一起相處的時光。

車子一會兒便開到了，我和她見了面，但是隻有呆望。她笑了一下説：“最後一天了。一定要玩的痛快啊。”聽到這句話我點點頭。可我知道這句話能打破的只有沉默的時間。但打不破，這沉重的心情……

就這樣，一整天過去了，過山車、跳樓機、海盜船……這一個個刺激的遊戲令我們輕鬆許多。但是這一天依然走向盡頭。夕陽西下時我們都要回家了，出了遊樂園，她突然對我爸爸説：“叔叔，我有幾句話説。”爸爸欣然同意。於是她拉着我走到了一棵樹後邊。站定後，她突然抱住了我，然後就哭了發出了抽噎的聲音。淚珠一個接一個流了下來，濕了我肩膀上的衣服。我也情不自禁地哭了出來，我看到這次天邊的一朵朵雲那麼紅，好似是我們的淚水染的。如果可以，我多想讓時間一直停在這一刻啊！過了一會兒，她起來了。雙手鄭重的搭在我的肩上，欣然的笑了，我也笑了，緊接着又是沉默。我們擦了擦眼淚都出來了。即使這次聊天只有哭聲我卻什麼都懂了。

我讀出了她那眼神裏的青春不老，我們不散！而我想對他説的便是：這場分離終究要有，而我只是希望我們都可以笑着分開……