變廢為寶作文精選15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的變廢為寶作文，歡迎閲讀與收藏。

家裏排油煙機內盛廢油的兩隻小碗兒又滿了，以前都是順手倒進水池，最後從下水道排向江河，污染環境，現在該考慮環保了。

媽媽先是算了一筆賬：我家五口人，一個月要倒掉二兩（100克）油，每人每月消耗20克，每人每年就消耗240克，如皋市共145萬人，每年就是348噸，用10噸的卡車裝，35輛可排成一條長龍，這個量太可觀了。

如何“環保”地處理廢油，我們想到了養豬，可向親戚們一打聽，不行。理由是，飼料裏拌了油，豬吃了極易拉肚子。最後爺爺提供了一條線索：油還可以造肥皂呢。像這些廢油能不能制皂，我們三顧茅廬，找到上海制皂集團如皋有限公司的盧建勇工程師打聽，他説，完全可以。先熬製提煉，去除水和雜質，取上層浮清油，加燒鹼皂化，變成肥皂和甘油，然後分離，最後加香精和色素等，分割、成形、包裝即可。每噸油可制肥皂1.6-1.7噸，而且副產品甘油還是經濟價值較高的工業原料呢。 如果家家户户都將這些油用瓶子收集起來，再由專人用桶收集並送到制皂廠或煉油廠，既節約了原料，又保護了環境，那該多好啊！

星期天，陽光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見了，立刻到廚房給羅森拿水果。

“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門口，向凱文問道。“謝了，不用幫！”説着，凱文就託着盤子，衝了出來。突然，盤子像魚兒一樣，從手邊掉落。“啊！”看着盤子掉落下來，他們條件反射地一邊尖叫，一邊捂住耳朵。

“砰”，盤子碎成了兩半。凱文見狀，歎了口氣，搖搖頭。拾起盤子，他便向垃圾桶走去。“等等！”羅森一個箭步跳了過來，抓着凱文的衣袖，皺着眉頭問：“你不覺得可惜嗎？”

“你有什麼辦法？”凱文把盤子放在桌上，雙手託着下巴。羅森從包裏拿出毛筆和顏料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑顏開。拿起筆就開始上色了。

小文咬着下嘴脣，一筆一筆地從畫輪廓開始，細心地上色。他小心地抬着胳膊，用細筆給畫描邊，再畫上魚鱗。最後用大刷子一刷，小魚就畫好了。此時，羅森也把畫畫好了。

小文畫的魚顏色絢麗，精美的魚鱗，對稱的魚鰭……處處都展現着華麗。羅森畫的魚就很隨意了。沒有尾巴，沒有魚鰭，花紋也很凌亂，但給人一種霸氣的感覺。

陽光從窗外照進來，射到盤子上。魚兒的身上，閃着金光。也許，把碎了的盤子當畫板是個不錯的選擇！

“咔嚓”“咔嚓”，聽，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音，到底發生了什麼事呢？快跟我一起來看看吧！

原來，今天上了一節活動課，叫“變廢為寶”，我做的物品是“花瓶”。課前，我準備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個小洞，又沿着小洞剪了一條長邊，留下了一條邊，並用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接着，我用黃色的葉子剪了兩個一樣大小，一樣圓扁的圖形，再用膠帶把這兩個小眼睛貼在了它的頭上。

我感覺自己的作品已經完成了，可是在遠處一看，有點兒不好看。於是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個黑眼睛，一個小鼻子和一張紅色的小嘴。然後用黑色彩筆畫了四個桃心，又在上面添上了顏色，這樣，一幅作品就完成了。我抬頭看了一下其他同學，有的做的是彩色的小魚，有的做的是動物園裏的長頸鹿，有的做的是彩色的筆筒，有的做的是四季樹，有的做的是風鈴，還有的做的是頑強的花。

這就是我們今天學習的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝。

幾天前的一個下午，我和哥哥完成作業後，就一起玩一個小遊戲，叫“開茶會”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯裏，再把小點心放入盤子中也擺在桌子上。一切準備就緒，我們就開始茶會了。茶會過程中我們會用到紙巾，用過的紙巾丟在地上很難看，於是我對哥哥説：＂哥哥，我們的茶會是不是需要一個垃圾桶呢？”哥哥説："對呀，我們的茶會必須得有個垃圾桶呀！”我靈機一動説：“我們自己做一個垃圾桶唄！"哥哥説：“好呀，但是那怎麼做呢？"我説"哥哥，你記不記得我們有一個壞掉的小板凳，爺爺正要把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"於是我們找了個垃圾袋套在了板凳上面，做成了一個小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會增添了樂趣。茶會結束後，我們沒有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼續發揮的它的作用。

沒多久，爺爺看見了這小小垃圾桶，特別開心，誇我和哥哥會開動腦筋，變廢為寶，還給我們頒發了一個獎項——環保小衞士。其實爺爺給我們發這個獎，就是為了鼓勵我們以後不要浪費我們東西，要節約資源。

今天上午我和弟弟來到江寺公園參加了一個特殊的小記者活動。因為6月5日是世界環境日，作為每一個地球人，都有責任和義務為我們的家園編織保護網。為了讓環境保護的意識在我們的心裏生根發芽，蕭報小記者團聯合區環境保護局，邀請小記者們同呼吸共命運，以“百米長卷繪畫”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動手巧妙扎染”“繪製可愛環保袋”“我是大贏家·職業大挑戰”五大板塊來為地球送上我們的祝福，增添一抹綠色。

而我和弟弟報名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要把沒有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來成為一個漂亮的個性筆筒。首先，我們在水晶老師那裏領取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子底部上塗一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，不能有一點空隙露出來。聽明白水晶老師説的要求，我和弟弟開始做了，我們做得很用心，均勻細密地沿着罐子繞好繩子後，還在上面粘上花邊、蝴蝶結、五彩鈕釦，還有用扭扭棒做的`小貓……

在我們的努力下，兩個美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個小娃娃。今天真開心！不僅是因為學會了利用廢棄物製作了一個漂亮的筆筒，而且也在“世界環境日”來臨之際，向路人和家長宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們地球有限的資源。

“現在發佈大隊部最新消息——收集家裏的廢品，拿到學校裏賣掉，訂閲班級隊報。”當班主任王老師在教室裏宣佈這一消息時，同學們一下子興致勃勃地議論開了。

有的説：“嘿，真有趣，咱可體會一回當垃圾王的滋味了！”有的説:“把廢品變為錢，再來訂閲隊報，這叫自食其力。”有的説：“咱家廢品多的就是。”

回到家，我把老師的意思與爸爸媽媽一説，爸爸媽媽翹起大拇指説：“好，大隊部的這個主意真不錯！”説幹就幹，我和媽媽在家裏找到了兩隻易拉罐，一隻月餅盒，一些舊報紙，我和媽媽把這些廢品裝進一個大袋子裏，拎了拎，嘿，足足有三公斤重。

第二天一大早，我就高高興興地拎着這一大袋東西來到班級。一看，呀，同學們帶來的廢品可真是五花八門，有啤酒瓶，有紙箱子，有香煙盒……教室前面堆起了一座小山。王老師叫我們排好隊，把廢品拎到停車場去賣掉。回到教室，王老師幽默地對大家説：“真湊巧啊，我們共賣了47元，與班級名稱四（17）班正好同音。”同學們聽了，開心得哈哈大笑。

大隊部這次“變廢為寶”活動可真有意義，既增強了大家的環保意識，又鍛鍊了同學們的能力。

“啊！不好了！完了！涼涼！”在我房間裏，我急的滿頭大汗。

原來，我在我房間練毛筆字，一個不小心，幾滴墨水被我濺到了潔白的牆上，我心想：“老媽回來時發現，那就死定了！”在我急得團團轉的時候，我腦子裏靈光一閃，有了！我決定用我以前為了裝飾房間所以買的貼紙，貼在上面，先擋住一下，以前這貼紙我碰都不想碰一下，可現在卻是我的救命稻草，再用三個捲紙筒粘在一旁，這樣老媽就會以為那只是個裝飾品。太完美了，我高興的跳了起來！

説幹就幹，剛貼上去貼紙，我就發現，捲紙筒被老媽扔了，我只好貼上一張我的照片，讓老媽以為是一個裝飾。我看着空蕩蕩的牆面發呆，這時又是靈光一閃，我前一個月已收集了四個小卷筒，可以用它們來裝飾。我用雙面膠把它們固定好，輕輕地貼在上面，但掉了下來，我再貼上去，它又掉了下來，我又貼了一層的雙面膠，才把它固定好。但才堅持了15分鐘，又從上面掉了下來，我火了，用兩個廢舊的釘子，把它固定好了。我輕輕的把我的“樂高”放在裏頭，可算搞定了。我想：“我不會被批評了，太好了”。

我看着自己的作品開心的笑了。

一天，媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時，我突發奇想，有了，“媽媽，您別扔，我有用呢！”媽媽問我：“你要幹嗎？”我神祕地回答：“等會兒你就知道了。”於是，我從媽媽手裏接過那袋五顏六色的包裝紙進了自己的房間忙開了。

首先是備齊用物。剪刀、尺子、膠水、訂書機、回形針。然後挑幾張顏色鮮豔的包裝紙將它打開，用剪刀和尺子把它裁剪成同樣大小的長條。第三步是拿起剪好的小長條包裝紙把回形針包起來（注意露出回形針的兩端，可以相互連接）用膠水粘住，同時也可以用訂書機釘住以防脱落。（當包裝第二個時必須先與第一個連接）大功告成，把隨意連接起來的經過包裝的彩色回形針放在一起煞是好看。拿在手裏看着那一串串美麗、精緻的小作品，甭提心裏有多高興了。噢！原來生活中的廢品也可以變成寶貝啊！關鍵是我們會動腦、肯動腦，而且要肯動手。

“媽媽、媽媽，請欣賞我的作品！”我邊喊邊找媽媽，把我的傑作拿給她看。媽媽看着作品，又看了看我，無聲地笑了。

媽媽告訴我説：“你可以將這些小作品作為禮物送給你的同學，讓她們也分享你的快樂吧！”“ok”我高興地答應着回到自己的房間去準備要送的禮物。

在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之後，會留下一些空的飲料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我們就來將它們“變廢為寶”。

我們需要準備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準備就緒，現在就讓我們一起來施展魔法吧！

第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我還把邊沿仔細地修剪一遍。第二步，在白紙上畫出我喜歡的小熊頭像，用油畫棒像化粧師一樣給小熊化粧。不一會兒，小熊就有了一頭黃金的捲髮和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，並用剪刀小心翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶設計一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀並不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費好大的勁才能掰開它。突然，我靈機一動，直接用手撕豈不是更容易。然後我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設計是不是很漂亮？最後一步，把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精緻的筆筒就誕生啦！

這次小製作通過我們的巧手，把“廢品”變成“寶貝”這樣既環保又有趣，你也趕快來試試吧！

元旦那天，我二姑婆來我家做客，我們一家人圍着爐子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很開心，吃的也特別高興。

我看着桌子上的瓜子殼越積越多，又看了看一疊廣告紙安靜待在一個角落裏，我突發奇想，要是能把它們變成一個個小小的紙筐放在每個人的前面裝瓜子殼，既方便又不佔地方該多好呀！我建議還是來個廢物利用吧？爸爸媽媽都非常贊成。我們大家齊動手開始手工摺紙，第一步：將廣告紙沿長邊對摺；第二部：把第一步對摺後的紙再沿長邊對摺；第三部：角折；第四步：沿角折線再對摺成三角形最後打開撐起來，小小的紙筐就大功告成了。

這個小小的紙筐用處可大了，它可以裝瓜子殼、果皮、廢紙團、還可以放在餐桌上裝吃過的骨頭渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不會把油漬弄髒餐桌，飯後收拾也會方便很多呢！

我覺得隨手丟棄廣告紙，既不文明又不環保，所以大家走在街上收到發的廣告紙，不要隨手丟棄，要合理處置，也可以合理利用，變廢為寶。

小朋友，手中的垃圾不要隨意丟，見垃圾彎個腰，和我一起做文明學生，當環保衞士，爭做環保小使者吧？

天放晴了，從窗口望出去，晴朗湛藍的高空像碧玉一樣澄澈，又像一張絲手帕。藍天上停留着一些細碎而潔白的雲塊，像是絲手帕上的花朵。潤紅的嬌陽又為晴天添加了一抹色彩。

今天就是母親節，老師佈置了一項作業：每位同學都要幫自己的母親分擔一些家務活。徐剛和徐強是兩兄弟，他們回到家，發現爸爸媽媽不在家裏。這時，徐強看到桌子上還有媽媽沒洗完的幾個盤子。於是，徐剛和徐強心血來潮，準備幫媽媽洗盤子，他倆説幹就幹。

徐剛挽起了袖子，接過徐強手中的盤子開始認真地洗了起來，徐強負責把洗好的盤子放進櫥櫃裏。他們洗了很長時間，終於只剩下一個裝過紅燒肉的盤子，盤子裏都是油，摸起來很滑很滑。但徐剛沒有在乎那麼多，抓起盤子，就開始洗。可這盤子沒有順從徐剛，它就是不聽話，一下子掙脱了徐剛的手。“啪”只聽一聲清脆的聲響，盤子在地上碎成了兩半。徐強驚慌失措、六神無主地望着摔碎了的盤子，不知所措地説：“怎麼辦？媽媽回來一定會生氣，一定會批評我們的。今天可是母親節呀！”徐剛也愣住了，但他卻鎮定地説：“別慌，我們來想想該怎麼處理才好。”

“糟了！”徐強一下子叫了起來：“媽媽就要回來了，我們該怎麼辦呢？還是把破盤子扔了吧，免得媽媽生氣。”他站了起來，撿起地上的碎盤子，走向角落裏的垃圾桶。這時，徐剛也站起來，他快步上前拉住剛剛的手，搖着頭説：“別扔！別扔！我們可以變廢為寶呀！”“變廢為寶？”徐強疑惑不解地重複着這四個字，有些丈二和尚摸不着頭腦了：“這破盤子，怎麼能變廢為寶呢？”

只見徐剛拿出他的幾支畫筆和一盒水粉顏料。他擠好顏料，思考了片刻後，對徐強説：“我們不如畫兩條熱帶魚，你看，這裂縫多像魚嘴啊！”徐強恍然大悟，邊和徐剛一起蘸上水和顏料，提筆畫了起來。徐剛和徐強畫的並不順利。剛開始調顏料時，徐剛調稀了，結果畫上去的只有幾滴水；徐強把顏料全擠到盤子上去了，結果畫的不成樣子。幾經波折後，兄弟倆才把顏料調好。但是開始正式畫畫時，徐剛把魚頭畫歪了；徐強把魚身畫斜了。他們擦了又畫，畫了又擦，終於，兩條漂亮的熱帶魚呈現兄弟倆的眼前。

看着自己的勞動成果，他們滿意極了。趕緊找來膠水，把他們的“作品”貼在了廚房的牆上。單調的廚房一下子充滿了生氣。

正在這時，爸爸媽媽回來了。兄弟倆剛放鬆的心再次提了起來，他們心想：雖然把破盤子變成了熱帶魚，但把盤子摔碎也是不對的呀！爸爸媽媽會不會訓我們呢？

媽媽來到廚房，大吃一驚地説：“哦！這一對裝飾品是哪來的？太好看了！”爸爸也讚歎不已。兄弟倆笑了，心想：看來我們畫得還不錯嘛！他們跟爸爸媽媽解釋了前因後果並承認了錯誤，爸爸媽媽並沒有批評他們，而是表揚兄弟倆：“你們摔碎盤子後不僅很誠實，承認了錯誤，而且還懂得了變廢為寶，真棒！”

通過這件事情，兩人都明白了一個道理：只要肯動腦筋，照樣可以“變廢為寶”。

星期六的晚上，天空星星在閃爍，小明和小剛去足球場剛回來，他們一起去小明家去吃飯。

小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進門，就留下了口水。小明媽媽笑着説：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”説完了後，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手，吃飯了。

吃吧一頓美餐，小明媽媽要出去，臨走前，她對兒子説：“小明，你一會把盤子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地説:“恩!我一定要當好小主人，招待好客人的!”媽媽聽了，欣慰的笑了。

媽媽走後，小明就去收拾盤子了再去廚房的路上，小明腳下一滑，打碎了兩個盤子，小剛也聞聲跑了過來。

只見兩個盤子已經碎了兩塊，小明對小剛説：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧，妙手回春的小明看了看，靈機一動，攔住正要把盤子扔掉的小明，對他説：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看，掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時茅塞頓開，沒等小剛説，就去拿什麼東西去了。

東西齊了，小剛和小明開工了。一人一條小魚，所謂“人多力量大!”不一會，兩條栩栩如生的小魚出爐了。

看着這麼美妙絕倫的工藝品，小明讚不絕口地説：“多麼好的創意!多麼好的主意!”

環保磚是怎樣製作出來的？原材料是什麼？就讓我們一起去探索環保磚的奧祕吧！

10月23日，我們來到寶雞匯德三廢開發利用有限公司，聽長安大學李祖仲教授給我們講氣化渣的技術和利用知識。隨後，我們又親身體驗做化肥的過程，桌子上有四個盒子，一個是空的，另外三個分別裝着氣化渣、粉碎的秸稈和白土。我們仔細聽講解，用6:2:2的比例放入盒子內，動手攪拌，最後撒到地裏。通過這次做化肥，我終於知道了化肥都是用哪些材料製成的、比例是多少、要什麼程度的才可以使用……最後一站，我們去了磚廠。在這裏，所有的磚頭都是用氣化渣製成的。我們見到了可以整磚頭的機械手“美洲獅”；可以把磚頭放進去、拉出來的手臂師“大塊頭”；我還看見了平面磚，有兩個孔的磚，中間是空的、形狀是六邊形的磚，這些奇形怪狀的磚頭讓我大開眼界，氣化渣在這裏可真是得到了充分的利用。

這次環保之旅，對我感觸很大，我明白了生活中很多東西都可以變廢為寶再利用。讓我們一起保護家園，保護我們生存的地方！讓這裏的天空更美麗，讓這裏的人們笑得更燦爛！

每年的7月是我校的實踐活動月，今年活動月的任務和以往不同——我們要利用廢舊制作裝飾品來佈置文化牆。

準備好紙杯、剪刀、鉛筆、雙面膠和顏料，我就開始製作了。我先拿出一個紙杯，用剪刀把它剪開，剪到底，但不剪斷，然後量出5mm，之後重複這樣的動作，直到全部剪開，這樣，花的一部分就做好了。再拿出一個紙杯，把它平均分成8份，在每一份上畫上柳葉的形狀，然後把多餘的部分剪掉，另一部分就做好了。

接下來，我把這兩部分粘在一起，把柳葉狀的放在下面。現在，是一朵完整的花了，它有兩層，我把它分為A和B，A是上層，B是下層。我把A層擋住B層的花瓣剪短一些，使B層露出一些花瓣，把被剪短的部分成為C。這樣，一朵花就算完成了，但還沒有顏色，我用顏料把花心塗成黑棕色，把C塗成淺棕色，A塗成橘黃色，B塗成黃色，現在，一朵花正式做好了。

一次性紙杯用了一次就扔掉，挺可惜的，但是還能做什麼呢?於是讓我們做了紙杯花。設想一下，真的把它們扔掉，那我們會損失多少?我們只有一個地球，這些污染對地球來説，都是不可估量的!所以，從現在開始，讓我們盡己所能，為貢獻一分力量吧!

今天，小明和小剛兄弟倆閒着沒事，就搶着幫媽媽幹活兒。他們見水池裏的碗筷沒人收拾，就開始洗。他們把盤子洗得乾乾淨淨，小明端着一摞盤子小心翼翼地向廚櫃走去，一不留神，腳下一滑，最上面的兩個盤子掉了下來，小明惋惜地説：“呀！盤子裂了一個缺口。”他撿起盤子，正想扔了，小剛靈機一動，急忙跑上去，一把抓住了小明，胸有成竹地説：“別扔，看我來變廢為寶！”小剛接過盤子，跑進書房，拿來繪圖工具，耐心地畫着。小明半信半疑，説：“你行嗎？”“放心吧，沒問題！”小剛充滿自信地説。小剛先在盤子上勾畫了兩條弧線，又用黑筆畫出了兩個眼睛，一條熱帶魚的輪廓出現了。小剛又精心地描繪出了五顏六色的花紋，瓷盤的缺口正好當魚嘴巴。這樣，一條栩栩如生的熱帶魚就誕生了。兄弟倆齊心協力，又在另一個瓷盤上畫出了海底世界：有碧綠的水草，有美麗的貝殼，小明連聲稱讚：“哇！多好的創意呀！”小剛把瓷盤立在客廳的桌子上當作裝飾物，並得意洋洋地站在那兒看着，很是高興。

兄弟倆端詳着自己辛勤汗水的結晶，情不自禁地嘖嘖讚歎，高興地手舞足蹈。小明感慨地説：“這樣不僅可以回收廢物繼續利用，而且還把客廳裝飾的更美麗。真是一舉兩得呀！”