變廢為寶作文12篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個雙休日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我正在看電視，忽然聽見媽媽説：“兒子呀，去把這些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地問：“這些易拉罐可以做成各種各樣的小製作，扔了多可惜呀！”媽媽説：“算了，先給你吧。”我拿到易拉罐後，把易拉罐用水洗的乾乾淨淨，然後放在桌子上。

過了一會兒，我拿好了作小製作的工具，正想動手的時候，客廳裏的電話響了，我連忙跑過去接電話，原來是鄰居的朋友們叫我去他家裏玩。我把我要做小製作的事一五一十地全告訴了他們，於是，朋友們和我一起做起了小製作。

我把易拉罐分給了大家，大家就七手八腳地忙起來了大家都做的滿頭大汗，終於完成了第一個小製作。我腦袋一轉，又勸大家再作一兩個，大家説幹就幹，小心翼翼的又做了起來。

不一會兒，大功告成了。我提議開一個“小製作展覽會”，大家都同意這麼辦。我們把做完的小製作一一擺在桌面上，有花籃，有燈罩，有筆筒……別具一格，大家看了這些自己完成的小製作，不禁一一稱讚。媽媽一看，也連連稱讚：“你們真是心靈手巧啊！”

不知不覺時間過得真快，小朋友們又依依不捨地告別了，今天是最快樂的一天！

今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂，正想把瓶子扔掉時，突然想起前幾天老師説：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工製品。”可是它能被用來做什麼呢？想了又想，我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

我拿來剪刀，在可樂瓶的靠近瓶口處一釐米的地方剪斷，然後剪一些差不多三毫米寬的長帶子，這些帶子離瓶底差不多三釐米，接着把這些長條分為四份，每份十三條。接着，我用編籃子的方法編了起來，上編下編左編右編，終於編好了一個花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關係，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其餘三個花瓣，熟能生巧，這幾個花朵一個比一個還要結實美觀。然後，我再從兩個花瓣中間那裏弄了一個小洞，拿了紅、黃、綠三條細電線。把細電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然後再把那一條線穿過去，一個精美的小花籃就做好了。

最後，我用平時老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃裏。啊，美麗的花配上精緻的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地説：“兒子，你的手可真巧，把一個報廢的可樂瓶做成這麼美麗的小花籃。”

啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛生活，細心觀察，其實生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢為寶”。

正所謂知識改變命運，科技創造生活。為了能讓我們的地球更美麗，我為環保出份力，這次我就教大家一種環保筆筒的做法吧。

這種筆筒我把它命名為呆萌企鵝筆筒，做法是這樣的。首先，用裁紙刀將兩個可樂瓶切出一段高的瓶身做企鵝的身體，再切出一段矮的瓶身作企鵝的帽子。之後，把矮的可樂瓶剪成荷葉邊以作備用。

接着，用白色顏料在高的瓶子上畫出企鵝的臉，在臉部外面塗上黑色顏料作企鵝的身體。然後，用紅色顏料塗上矮瓶身作企鵝的帽子，並用描線筆在帽子上黃色的小花。緊接着，把企鵝的帽子套進身體，然後在臉部畫上眼睛和嘴巴。然後，將白色絲帶纏繞帽子的邊緣一圈，用熱熔膠槍固定。再然後，把黃色的毛線纏在一張長方形的紙板上，取出紙板，在毛線中點處綁緊，用剪刀分別把兩頭邊緣處剪開，整理成一個毛茸茸的線球。之後把毛線球用熱熔膠槍固定在帽子頂端。最後，將粉紅色的絲帶系在企鵝的腰部，呆萌企鵝筆筒就大功告成了，帽子打開後，放十根八根筆進去都沒問題哦。

你們看，兩個可樂瓶都可以成那麼美麗的筆筒，我希望大家都為環保出份力，多做出一些環保的小作品，真正做到化廢為寶。

在炎熱的暑假裏，小裏到他的同學小強家裏做客。小強非常高興，想要讓小裏看看自己的本領，他們吃完飯，小強對媽媽説：“今天我替你送盤子。”小裏一直跟在小強後面，兩個人一起去了廚房。小強心想“我這麼能幹，小裏一定會羨慕死我的！”他越想越美，可是他剛走進廚房，地上一滑，小強差一點摔倒。這時，有兩個盤子咣鐺一聲掉在地上摔碎了，他的心突然提到了嗓子眼兒上。

小強説：“趕快扔了，碎盤子再也沒什麼用了！”小強説着就要扔盤子，小裏一把拉住小強笑着説道：“別扔，你把畫筆拿來。”小強拿來了畫筆，小裏説：“看我變廢為寶。”小強驚奇地説：“你——你什麼時候學會了這一套？”小裏説：“等着瞧！”

眨眼間，兩幅相當美麗的盤畫擺在了桌子上，小強覺得應該掛在牆上，所以，他拿了凳子、釘子、錘子和繩子，小強像工人一樣站在凳子上，用錘子把釘子釘在牆上，又把繩子掛在了釘子上，這時小裏的作品上場了。最吸引人的是那個小魚，用碎了的那個口當嘴，好像在説：“謝謝你把我打扮的這麼漂亮！”

小強説：“多麼美麗的作品呀！”小裏説：“只要你動腦筋，廢物就能變成寶貝！”

“咔嚓”“咔嚓”，聽，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音，到底發生了什麼事呢？快跟我一起來看看吧！

原來，今天上了一節活動課，叫“變廢為寶”，我做的物品是“花瓶”。課前，我準備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個小洞，又沿着小洞剪了一條長邊，留下了一條邊，並用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接着，我用黃色的葉子剪了兩個一樣大小，一樣圓扁的圖形，再用膠帶把這兩個小眼睛貼在了它的頭上。

我感覺自己的作品已經完成了，可是在遠處一看，有點兒不好看。於是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個黑眼睛，一個小鼻子和一張紅色的小嘴。然後用黑色彩筆畫了四個桃心，又在上面添上了顏色，這樣，一幅作品就完成了。我抬頭看了一下其他同學，有的做的是彩色的小魚，有的做的是動物園裏的長頸鹿，有的做的'是彩色的筆筒，有的做的是四季樹，有的做的是風鈴，還有的做的是頑強的花。

這就是我們今天學習的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝。

當人們一聽到“垃圾”兩個字，腦子裏馬上就會想到又藏又臭，毫無用處的廢物。但是你可知道，如果把垃圾分類，再經過處理，是可以把廢物變成寶的。

在我們日常生活產生的垃圾中，有許多都是可以回收再利用的，像我們平時喝的飲料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理後，還可以製成塑料盆，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發黴難聞的東西，如果不做分類，隨意地擺放，會造成環境的污染，滋生大量的蚊蠅和細菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分好類，經過處理，可以用來製造很好的有機肥料，用來種菜，種花，真是即節能又環保。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。

其實，垃圾分類的好處還有很多，例如廢報紙，廢鋼鐵，汽車的廢舊輪胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的時候稍加做出選擇，就既可以保護我們的環境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環利用，真是一舉多得的好事情。

同學們，為了我們賴以生存的地球，為了我們的美麗家園，讓我們立刻行動起吧！

“啊，多美的夢呀！”小勇從睡夢中醒過來，“如果我真的可以拿到自制玩具比賽的冠軍那就好了。”“咦，媽媽手裏提的東西是什麼？好像是易拉罐，不行，我要讓媽媽把易拉罐和塑料瓶給我。”小勇馬上下牀，跑到媽媽面前，説：“媽媽把這些易拉罐給我吧。”媽媽笑着問：“為什麼呢？不能留着，要拿去扔了。”“這是祕密哦。”小勇把袋子搶過後就跑了。媽媽心裏想：這小腦袋裏想的是啥呀？

小勇把一個塑料瓶剪了個像雨傘似的形狀，然後把一個易拉罐的下半部剪去，再用膠布把它們粘在一起。哇，一個像糧庫的小玩具出現了，怎麼看起來並不漂亮？原來忘記塗顏色了。小勇把一引起鮮豔的顏色塗上去後，小玩具變得更加美麗了。

小勇打電話讓兩個好友到他家裏看製作，小芳大胖聽見了，也帶着自己的自制玩具來到小勇家。“哇，你的製作好棒呀。”小芳笑眯眯地説，大胖也對小勇稱讚了幾句，媽媽一邊織毛衣一邊説：“你們這些小傢伙的製作都是最棒的。”聽見媽媽的話，小勇加快速度製作下一個作品。

星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見有客人留下吃飯，一下子做了八個菜，給我和小明吃。吃完後，小明的媽媽因為趕時間去上班，連碗都沒收拾，就走了。小明想給媽媽一個驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個沉重的大盤子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進去的時候，"啪-"兩個大盤子摔碎了。“呀！我把大盤子摔碎了！”

小明説："我看扔了吧！省着被媽媽罵一頓。"我説："別扔，你把盤子洗淨，把水彩筆和美術書拿來。看我來變廢為寶。"小明快步跑到書房，翻箱倒櫃地找出了水彩筆和美術書。我們在美術書裏找來找去，找出了很多好看的動物和人物，最後，選出了一幅畫着小魚的圖畫，在盤子上全神貫注地畫了起來，小明學着我的樣子，再另一個盤子上也畫了一幅。然後，小明找來繩子把盤子掛在牆上。兩幅精美的藝術品誕生了。

不知不覺中，小明的媽媽回來了。看見兩幅精美的藝術品，驚奇地問：“這是誰買的藝術品？”“是我和付志航做的”小明回答，"我把盤子打碎了，他説不要浪費，我們就做了這個藝術品。"小明的媽媽高興地看着我們，説："你們倆從小就知道勤儉節約，變廢為寶，真是倆個聰明的孩子。

今天是星期天，中午，小明在窗前做作業，忽然，看見媽媽提着一些易拉罐、塑料空瓶從屋裏走了出來，他連忙叫住媽媽問道：“媽媽，你要把這些東西提到哪兒去呀?”， “這些都是廢品，留着也沒什麼用處，我打算把它們扔掉，怎麼啦?”媽媽反問道。“別扔，別扔，留着我還有用。” 小明説着連忙從媽媽手裏搶過東西，轉身進了屋裏。

小明從屋裏出來，告訴媽媽他出去有點事，跑着出了家。一會兒，小明約來了班裏手工小組的兩個同學，他們找來剪刀、 膠水、錐子、針線等工具，開始製作手工。他們根據材料，準備先做一個花籃，再做一個筆筒，剩餘的材料做些小裝飾品。

不一會工夫，一個用塑料空瓶製成的精緻、美觀的小花籃做好了;接着，另一個用易拉罐製成的小巧玲瓏的筆筒也告完工，剩餘的材料做成了小花、蝴蝶等裝飾品。他們把自己製作的手工製品擺放在小明的房間裏，房間裏多了這些美麗的景物，彷彿增添了許多朝氣和活力。看着自己親手製作的作品，孩子們歡快地笑了。

媽媽看到他們做的這些裝飾品，心裏真高興，誇道：“孩子們，真不錯，沒想到，這些廢品還能夠做成怎麼漂亮的裝飾品，你們這真會變廢為寶啊。”

幾天前的一個下午，我和哥哥完成作業後，就一起玩一個小遊戲，叫“開茶會”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯裏，再把小點心放入盤子中也擺在桌子上。一切準備就緒，我們就開始茶會了。茶會過程中我們會用到紙巾，用過的紙巾丟在地上很難看，於是我對哥哥説：＂哥哥，我們的茶會是不是需要一個垃圾桶呢？”哥哥説："對呀，我們的茶會必須得有個垃圾桶呀！”我靈機一動説：“我們自己做一個垃圾桶唄！"哥哥説：“好呀，但是那怎麼做呢？"我説"哥哥，你記不記得我們有一個壞掉的小板凳，爺爺正要把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"於是我們找了個垃圾袋套在了板凳上面，做成了一個小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會增添了樂趣。茶會結束後，我們沒有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼續發揮的它的作用。

沒多久，爺爺看見了這小小垃圾桶，特別開心，誇我和哥哥會開動腦筋，變廢為寶，還給我們頒發了一個獎項——環保小衞士。其實爺爺給我們發這個獎，就是為了鼓勵我們以後不要浪費我們東西，要節約資源。

一天，媽媽剛要扔那一袋五顏六色的包裝紙時，我突發奇想，有了，“媽媽，您別扔，我有用呢！”媽媽問我：“你要幹嗎？”我神祕地回答：“等會兒你就知道了。”於是，我從媽媽手裏接過那袋五顏六色的包裝紙進了自己的房間忙開了。

首先是備齊用物。剪刀、尺子、膠水、訂書機、回形針。然後挑幾張顏色鮮豔的包裝紙將它打開，用剪刀和尺子把它裁剪成同樣大小的長條。第三步是拿起剪好的小長條包裝紙把回形針包起來（注意露出回形針的兩端，可以相互連接）用膠水粘住，同時也可以用訂書機釘住以防脱落。（當包裝第二個時必須先與第一個連接）大功告成，把隨意連接起來的經過包裝的彩色回形針放在一起煞是好看。拿在手裏看着那一串串美麗、精緻的小作品，甭提心裏有多高興了。噢！原來生活中的廢品也可以變成寶貝啊！關鍵是我們會動腦、肯動腦，而且要肯動手。

“媽媽、媽媽，請欣賞我的作品！”我邊喊邊找媽媽，把我的傑作拿給她看。媽媽看着作品，又看了看我，無聲地笑了。

媽媽告訴我説：“你可以將這些小作品作為禮物送給你的同學，讓她們也分享你的快樂吧！”“ok”我高興地答應着回到自己的房間去準備要送的禮物。

“啊！不好了！完了！涼涼！”在我房間裏，我急的滿頭大汗。

原來，我在我房間練毛筆字，一個不小心，幾滴墨水被我濺到了潔白的牆上，我心想：“老媽回來時發現，那就死定了！”在我急得團團轉的時候，我腦子裏靈光一閃，有了！我決定用我以前為了裝飾房間所以買的貼紙，貼在上面，先擋住一下，以前這貼紙我碰都不想碰一下，可現在卻是我的救命稻草，再用三個捲紙筒粘在一旁，這樣老媽就會以為那只是個裝飾品。太完美了，我高興的跳了起來！

説幹就幹，剛貼上去貼紙，我就發現，捲紙筒被老媽扔了，我只好貼上一張我的照片，讓老媽以為是一個裝飾。我看着空蕩蕩的牆面發呆，這時又是靈光一閃，我前一個月已收集了四個小卷筒，可以用它們來裝飾。我用雙面膠把它們固定好，輕輕地貼在上面，但掉了下來，我再貼上去，它又掉了下來，我又貼了一層的雙面膠，才把它固定好。但才堅持了15分鐘，又從上面掉了下來，我火了，用兩個廢舊的釘子，把它固定好了。我輕輕的把我的“樂高”放在裏頭，可算搞定了。我想：“我不會被批評了，太好了”。

我看着自己的作品開心的笑了。