再見老師作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的再見老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“忘了告訴你們了，今天是韓老師給你們上的最後一節語文課。”班主任輕描淡寫的説道，“即使她休完產假在回來，也不一定。教你們了。”我心中一顫，悔恨地捶了一下自己的腦袋：為什麼，沒什麼沒有給韓老師道別！

相識，也僅僅是幾個月的時間。她曾温柔的給我指導，給我鼓勵。我們所交流最多的是我的作文和隨筆，是韓老師給我的詳細的評語。我從她那兒獲得了信心和力量，是我前進的動力源泉啊！今日，今日她將離開我們，叫我怎能捨得！

一切都讓我顧不上了，往昔的回憶隨着我的腳步遠去。空蕩的樓梯間迴盪着我焦急的喘息和腳步聲。哪怕只給她道個別也好，我不允許她在我生活中悄無聲息的隱蔽！

然而，韓老師已經離開辦公室了。雲塊間透出的光照在我失望的臉上，也照在了空空如也的辦公室裏。彷彿少了什麼似的，心裏一陣一陣地，傳出了那首未唱出的《驪歌》。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這是您教的最後一節課裏面的歌詞。課文是唱給畢業生們的，而我，卻要用這首歌連着我的祝福，遞送給您。

再見，韓老師！祝福您和您的家人！祝福小寶寶！

國小六年的學習生活就要結束了。在這漫長的學習生活中，老師扮演者父母和開導人的角色陪我度過。

敬愛的老師，你真的十分偉大。您對我們毫無保留，為我們做了太多太多，我們不知怎樣報答您，因為什麼報答都不能與您付出的努力畫上等號。我們只能用成績來證明你的努力沒有白費。

回顧這六年，風雨中與您和同學一起學習，烈日下與您和同學一起勞動……我記不清還有多少與您在一起的時光，因為那太多了。一年級，老師教我們啟迪，；二年級，老師教我們思想；三年級，老師真正開始教我們學習；四年級、五年級、六年級，這一級一級學下來，我已經長滿了羽翼，要開始飛翔了。這翅膀上每一根羽毛，就等於您的一滴汗水和努力，可見，您為我們做出了多大的付出，那太不可思議了，可又顯得那麼理所當然。

敬愛的老師，您知道嗎，在幾年前，我非常笨，人、口、手都不認得。可是，沒有一個老師放棄我，今天的我，就是老師們沒放棄才產生的。您想，若是被放棄了，我就和程某某有的一拼。

敬愛的老師，您的職業十分神聖，你的人品使人十分放心，你的知識也稱得上博大精深。幾年過去，您也老了許多，您的臉上有了皺紋，您的發間露出了銀絲……這些都是許多同學的調皮搗蛋造成的。

老師啊！母校啊！六年多的時光讓我戀上了你們，這時讓我割捨，我怎麼可能願意？

再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請聽我向您傾吐我的心裏話。

首先要感謝您——親愛的老師。是您把我們這一個個調皮無知的頑童培養成具有六年文化知識的國小畢業生。你教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學；教我們做人的道理。

您還記得嗎？是你第一次給我係上紅領巾。您面龐帶着微笑，温暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學習，聽老師的話，成為一名優秀的少先隊員。

您還記得嗎？那次我語文、算術得了雙百分，您宜讀分數時朝我看了一眼，那微笑的面容、會説話的眼睛給了我信心和力量。以後每當我想到這一瞬間，就會覺得老師在我身旁，激勵着我積極進取，再進取。

您還記得嗎？那次是您帶我們去野炊。我們不會做飯，您就手把手地教我們，那樣和藹可親，那樣細心認真，真像我們的媽媽。

您一定記得，當您知道我們班幹部自己組織向亞運會捐款時，您會心地笑了，您笑得是那樣甜，那樣開心。因為您知道，我們長大了，懂事了，您的心血沒有白費。

雖然我們長大了，但是又要和您分離，真是戀戀不捨。怎麼？您哭了？老師，別哭。正因為有分別的痛苦，才會有重逢的歡樂。我們一定會來看您的，一定會的.！再見了，老師，再見了……

轉眼間，六年的時光匆匆離去，這裏有和同學們一起玩耍的回憶，有和同學們一起解答了各種各樣的難題，在這六年裏，還有我們身邊最重要的一個人，那就是我們的老師。

這六年裏，有很多陪伴我的老師，但是有一位老師陪伴了我六年的時光，那就是我們的班主任－－張雪松老師，

那是我上二年級的時候，我膽子有點兒小，也是那時候起，膽子慢慢變大了。我們這節課上的是數學課，有一道題老師講了很多遍，可我還是沒有聽懂，下課了，同學們都出去玩兒了，我還在思考那道題。我當時也不敢問老師，這時老師的目光突然向我轉過來了，我愣了一下，老師很好很和藹的問我：“孫赫陽，你怎麼不出去跟小朋友一起玩兒啊？”我説：“我……我有一道題不會，就是您剛才講的那一道題。”“嗯。”老師靜靜地説，“那老師再給你講一遍吧。”我終於會了。“以後不會就問老師，一定會給你講的”老師温柔地説。

還有一次，下課了我和同學們一起出去玩抓人遊戲，我不小心絆倒了，我哭了，老師回班班就關切的問：“怎麼了？腿怎麼整的呀？”我説：“我不小心絆倒了。”老師給我上了藥，很和藹的：“説下次小心點兒。”

再見了，老師，我永遠也不會忘記您，請您多保重，請您多珍重。

雁去了還會飛還，楊柳枯了還會青，桃花謝了，還會重開。但我的國小生活將一去不復返，想起老師對我的關心和教導，心中思緒萬千。

老師就像那幹蠟，我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業的國小生，是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當我們站在理想的高峯和下一個夢想拼搏時，老師就像一個擺渡人，依舊在風雨四季直到兩鬢斑白……

老師，我知道，我在您心中只佔一個小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進我的心中。老師，您的愛如大海般温暖，像春風一樣滋潤，似清泉一樣甘甜，您的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛純潔。您是美麗的耕耘者，是知識的傳播者，您用美的陽光普照我們，用知識的露珠滋潤我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。在這裏，我由衷的説一句：“謝謝您！老師。沒有您就沒有我們的今天；謝您！老師。您是我前進的帆船，我會載着帆一直走下去，我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學習的老師，還是我人生的導師。

再見了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。

我們這個村的國小要和縣裏的國小合併了，老師和我們説，這個國小要改成幼兒園了。

我們都很難過，不知道該怎麼辦，老師囑咐了我們幾句，就哭了，她不想讓我們和她一樣難過，就出去了。

我們怎麼能不難過？就我而言，這所國小離我家只有十分鐘的路，同學們來學校早了，學校沒有開門 大家都會來我家，大家在院子裏跳繩，在我們這條衚衕裏捉迷藏。可是如果我們合到了縣裏的國小，小夥伴們就會被分到不同的班級。大家都會到一個陌生的環境，一方面會遇到新的小夥伴，感到十分欣喜，同時也會因為未來不確定感覺恐懼。

老師，我們這個國小雖然很小，但是我們卻很愛這個國小，同學們既是同學，又是住得很近的鄰居。老師對我們親切，老師搬了椅子在教室前的台階上曬太陽，我們也在一邊玩，等着?老師問我們點什麼。

這個國小就像一個大家庭，我們都是孩子，老師就像家長。

即使再怎麼不捨，我們也只能分別。老師，落紅不是無情物，化作春泥更護花，謝謝你們。

時光如風，難以撲捉。六年光陰説長不長，説短不短。當剛剛步入校園，面對各種校規與老師佈置的作業時，我們最渴望的是趕緊畢業，離開校園。然而真的到了離開的那一刻，我們心中更多的卻是不捨。不捨這熟悉的校園，不捨敬愛的老師。

老師，您就像冬日裏的暖陽，温暖着我們，您就像春雨一樣滋潤着我們。您是一位非常有耐心的老師。記得，在剛剛開學的那一天，您穿着一件白色上衣，配着一條牛仔褲，樣子看起來非常年輕。當您説出您快要50歲時，我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了，全班同學都在問你認真的嗎？確定嗎？我都不敢相信啊！您當時笑嘻嘻的説，是啊，我沒騙你們。

我有一個毛病，常寫錯別字非常。您在我的作業本上圈圈劃劃，改正。漸漸地，我作業本上的錯字也慢慢減少了下來。每當我看到我的錯字一個比一個少時，我總會很開心。

老師，您平時耐心教導同學們，如果同學們遇到不會做的題，您總會細心講解。有時您也會給我們講一些小故事。我們在有趣的故事中領悟到深刻的道理。

六年的光陰如雲船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多麼幼稚，可愛。

一直以來，每當我在學習上有了疑惑時，總是您的聲音在耳畔響起，催我不斷向前。老師，請接受我的一片敬意。別了！我的老師！

新學期開始，聽班主任説朱老師要去新疆支教。聽到這個消息全班人都震驚了。議論着朱老師為什麼去新疆支教了，是不是以後見不到他了。

次日，朱老師在語文課上説：“我將去新疆支教了，以後就由新來的高老師帶領你們走向‘戰場’。高老師她學富五車，還是一位浙大研究生，相信一定會更好的帶領你們的。”老師話剛落，同學們説：“可我們捨不得你啊。”老師回答説：“一年半後我一定會回來的。”聽了這句話，全班鬆了一口氣。

星期五，這也是朱老師教我們的最後一節課。同學們早已準備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結束後，班長大喊全體羣起立，我們異口同聲的説：“祝朱老師去新疆一路順風，我們702班等着你凱旋歸來。”然後送上了我們為朱老師精心準備的禮物。朱老師只説了一句：“你們好假哦！”含着淚走出了教室。

放學後，朱老師走進我們教室對我們説：“這是最後一次跟你們見面了，相信你們在高老師的帶領下會越來越好的。我一定會回來的。”熱淚盈眶的走出了教室。

再見了，朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風趣，想念你的平易近人地教誨我們。再見了，朱老師,盼你早日回來繼續教我們，我們702班永遠等着你。

今天，是我離開學校的最後第二天了。

進了學校，看見了沈老師，我偷偷清了清嗓子，鼓起勇氣打招呼：“沈老師好！”

“轉學了，可要想念同學們。”沈老師微笑着，摸摸我的頭説。

聽了老師的話，我感到了害怕，因為我即將到很遠很遠的新家去讀書，再也見不到朝夕相處的同學、老師了。我感到了失落，這是我第一次和老師面對面説話，恐怕以後都沒有這樣的機會了。

當我向前走去的時候，又回頭看了看老師，心裏覺得十分留戀，哪怕是老師對我的批評。

有一次，教師節到了，同學們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡，老師的臉上洋溢着幸福的微笑，只有我沒有花兒送給老師，我想老師該失望了吧，心裏暗暗擔心。

還記得有一次，我進了學校大門，剛走到沈老師辦公室門口的那條路上，沈老師就把我叫進了辦公室。我愣了一下，不知道會發生什麼事情，心裏亂七八糟的。沈老師把作業拿了出來，耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚，一點兒都沒有聽進去。她時不時的提問，我只能傻乎乎地沉默。

想到以前的情景，我始終放不下心。現在，老師開口了，再次想到要離開，我真的特別留戀，一種説不出的留戀。

那是一個令人痛苦的夜晚。

那天最後一節自習，我們安靜地等着，外面傳來了一陣急促的腳步聲。

“吱”——的一聲，門推開了，走進了一個他班的老師，我們都詫異的看着她。

只見她高聲説道：“我給你們上課。”

“上課？”大家很驚異地問道，“我們的老師呢？她生病了嗎？”

“沒有。”

“那她怎麼了？”

“別問了，沒用的。”老師很堅定的語氣道，“你們的課，就由我來上了！”

教室裏一片寂靜，上課時我們一句也沒聽進去。

終於，放學了，老師一出門又是一片寂靜，一陣哭聲打破了這寂靜，猶如一陣閃電打破了漆黑的夜晚。

大家都哭着，衝出教室，奔進宿舍，趴在牀上，一頭扎進被子裏，放聲大哭起來，哭不動了，就抱住雙腿，蜷縮在角落裏抽泣着。雙眼腫得像桃子一樣，宿舍裏失去了往日的微笑，只有微弱的“嗚嗚”聲。

為什麼老師會走？還不是因為他們考試分數低！他們為什麼分數低？為什麼我們考好，而他們考不好？為什麼？為什麼？為什麼？

我睜開雙眼，向嵌在漆黑的夜晚中的皎潔月亮投出求助的目光，可惜她看不見，無法安慰我受傷的心靈。

我難過地蒙在被子裏睡着了，夢見老師回來了，我們都笑了。

第二天，我們都一言不發。

那是一個令人痛苦的夜晚。

走了，老師悄悄地走了。

再見了，我的老師！

老師，您如一隻辛勤的蜜蜂，用自己的蜜養育後一代子孫；老師，您如一隻吐金絲的蠶，犧牲了自己，卻為人類造福；老師，您如一支燃燒的蠟燭，用那美麗的火光照亮我們的未來。現在，我深深的感受到了什麼才叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如今，操場上的大柚樹已經度過六個春秋，此時，心裏頓時湧上一股思戀之情……

老師的鼓勵在一次作文比賽中，使我銘記於心。那一次，我十分緊張害怕，時間匆匆地夾着鈴聲過去了一分一秒，我看着曾經那麼熟悉的題目：我忘不了。可在此時，我腦子裏似乎閃過一道白光什麼也記不起來了，完了！怎麼一到關鍵時刻腦子就“停電”還是“短路”，這回我要死翹翹了，唉！怎麼辦？第一次參加比賽就這樣，那以後不就參加不了嗎？這麼簡單的作文題也不會嗎？你真笨，我不斷責怪自已。只見我手心的一條條紋路上閃着光，頭上豆大的汗珠流下，和焦急的淚珠匯在了一起……當我想看看別的同學寫下了多少時，眼前突然閃過一個熟悉的身影呀！是老師，她用那温柔的目光鼓勵着我，我的緊張一下子就拋到了九霄雲外，像洗了個冷水澡，身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來了，我好像從太平間救回到了陸地上，馬上動筆寫了起來，儘管比同學慢了一步，但我決不會輸的！

比賽結束後，我競得了一個不錯的名次，天哪，好高興！

再見了，親愛的老師！

以前，大家總是説：“我好想和老師分別呀！”但現在真正面臨分別的時候，我們卻十分不捨。

記得有一次，您在六一的時候怕我們熱着了，曬着了，平常一向嚴厲的您，在那一天主動讓我們去買水，這讓所有人都驚呆了。每年的冬天，您總是在上課時提醒我們多穿點衣服，千萬不要凍着了，有時您還主動讓我們把手放在衣服口袋裏。

還有一次，您剛剛被調來教我們，我們寫作文完全沒頭緒，您總是一點點教我們學習寫作的方法，還親自為我們選作文書，雖然我們口頭上説不喜歡您，但在我們心裏您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。

馬上就要畢業了，在上課時，您還是那麼嚴肅，一點也沒變，但大家都明白，您頭上的頭髮有一絲是為我們而白，您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。

馬上就要畢業了，對於您來説，完全可以放棄我們這個差班，但您沒有，您仍在為我們的學習而努力，為我們的升初會考試做準備。

老師這麼多年了，感謝您對我們的插柳之恩，老師，我們一定會永遠記住您的。

再見了，周老師。你那幽默風趣的言語，時常給我們帶來無盡的歡笑。記得有一次，在課堂上你教我們“火星”這個單詞，為了增強我們對這個單詞的記憶，你不惜出自己的醜，説自己是從火星來的，還回答了我們提出的各種千奇百怪的問題。我知道你這樣是為了增強我們對單詞的記憶與理解。我們不會辜負你對我們的期望。

再見了，崔老師。你那“獅吼功”一開嗓，全班都被你嚇得鴉雀無聲。有一次，在自習課上，老師們都開會去了，同學們便開始“山中無老虎，猴子稱霸王”，吵得不可開交。你開完會，氣沖沖地走到教室，“嗷！”一嗓子出來，同學們馬上安靜下來，靜得連呼吸聲都沒有。我永遠不會忘記你那獨特的嗓音。

再見了，金老師。你那次對我的嚴厲批評讓我刻骨銘心。有一次考試，我錯得一塌糊塗，只考了81.5分。你髮捲子的時候當場大發雷霆，點名批評，把我罵得無地自容，我羞愧極了。你不相信我只有這種成績，於是又讓我考了一次，結果我考了95分。你説：“兩張一樣的試卷，前後考出來的成績差距怎麼這麼大呢？心態不同！你一馬虎，成績就掉下來了。一仔細，成績又上去了。所以你的成績就總是不穩，只要你努力一點，肯定能上前十名的。”金老師，我永遠不會忘記你的這番話。

再見了，恩師們。

再見了，校園，再見了，老師！是您從一無所知的我，不厭其煩的教到現在，是您讓我感覺學校就是我的第二個家，讓我從這個家庭裏感到温暖。

記得有一次，老師正在為我們講解一張試卷，而我因為昨天晚睡了一會兒，所以就走了神兒，突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒，同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題，我急忙站了起來，不知如何是好，老師又把問題重新讀了一遍，可我根本融入不進去，舌頭像打了結，手不停地撕扯着衣角，大家似乎都在盯着我看，直直的眼神讓我恨不得找個地縫鑽進去。老師走了過來，我的心跳不斷的加速彷彿要把我淹沒，老師走過來對我説：“沒事兒，不用緊張。”我彷彿聽見了別人説：真笨，這麼簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來，把答案讀了出來，並對同學們説：“李星碩説同學的解題方法非常清晰，多多向李星碩同學學習。”並對我説以後不要再緊張啦，沒什麼大不了的，

老師，謝謝您這六年來對我的關心，對我的照顧，未來的六年裏我會經常來看您的。

時光匆匆，好似流水一般，不知不覺，這六年間竟如此之快。我們只得道一聲：再見了，老師！

老師，幾個星期您最辛苦。-期末複習，跟我們一起梳理“考點”。老師為我們付出太多，為那些在"危險區"的同學們操碎了心。

為了提高同學們的學習成績，老師講卷子、找重點、小測批、改試卷………您很疲憊，希望您能歇歇。

記得有一次，我被您點到名上台背誦古詩，此時班裏的讀書聲戛然而止。同學們的目光全都轉移到我身上，我緊張極了，緩緩走上講台，背誦古詩意思。同學們的目光投向我時，我心裏似乎有一隻小鹿在撲通亂跳，背誦聲也緩緩變小。您鼓勵着：還不錯，背得很流暢！這説明你昨晚很認真地背誦古詩，付出就有回報！祝福你！不過，你因為緊張和膽小，聲音小了一點。希望下次你能克服恐懼，加油！聽了這句話，我心裏開心了一整天，也比以前更喜歡上語文課了。

再過幾個星期，我們也要上國中了，心中的千言萬語化成一句話：再見了，老師；再見了，母校。