關於山雨的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的六年...
《山雨》這篇課文的教學要讓學生們領悟作者是怎樣細緻觀察、用心傾聽山雨的，繼續學習通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。以下是本站小編精心為大家整理的《山雨》優秀教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應...
《山雨》是趙麗宏寫的一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間洋溢着作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。下面是小編整理的《山雨...
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於山雨作文，希望對大家有所幫助。關於山雨作文1來得突然——在...
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的山雨作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。山雨...
篇1：山雨教學實錄師：我們的大自然像一位神奇的魔術師，他變幻莫測，多彩多姿，有時，讓我們沐浴着燦爛的陽光，有時也讓我們欣賞皚皚的白雪，當然，有時也讓我們享受着濛濛的細雨……作家朱自清就以前這樣描述雨，咱們一齊來讀一讀，起：（多...
《山雨》是六年制國小語文的一篇略讀課文。第二單元訓練重點是分清文章的主次。《山雨》在表達上，文章首尾呼應，重點寫了山雨的聲音和雨中山雨的顏色，主次分明，摹聲狀物細緻入微，遣詞造句形象生動，突出了山雨和雨中山林的主...
《山雨》這篇課文的教學要讓學生們感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。以下是本站小編精心為大家整理的國小六年級《山雨》教學設計，希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!教學目標1.有感...
師：我們的大自然像一位神奇的魔術師，他變幻莫測，多彩多姿，有時，讓我們沐浴着燦爛的陽光，有時也讓我們欣賞皚皚的白雪，當然，有時也讓我們享受着濛濛的細雨……作家朱自清就曾經這樣描寫雨，咱們一起來讀一讀，起：（多媒體出示語段）生（讀...
教學設計要寫得好必須要有清晰的思路，下面小編為大家介紹《山雨》教學設計吧！教學目的1.通過閲讀了解山雨的特點，感受大自然的美麗，激發對大自然的熱愛。2.注重積累詞語。學習作者描寫景物的方法。3.有朗讀課文。教學重點...
《山雨》【教學目標】1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。3、學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。【教學重難點】理解課文內容，想象課文描述...
1、照樣子寫詞語例：水淋淋(ABB)________________________________2、在括號中填入恰當的詞一陣陣()一縷縷()一首首()一叢叢()一()歌謠一()巖石一()樹葉一()音符3、讀比喻句，找出打比方的部分，體會它們的好處(1)像一曲無...
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的山雨優秀作文，歡迎閲讀，希望大...
當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《山雨》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《山雨》讀後感1天我們學習...
《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。下面是小編整理的《山雨》説課設計，歡迎大家查看。一、説教材1.教材分析《山雨》是六年制國小語文第八冊第五單元的一篇略讀課文。課文用優美抒情的語言，為我們...
山雨這篇文章，運用了比喻等多種手法表達了自己對山雨的獨特感受，優美抒情的語言背後所表現的是作者對山雨的喜愛之情。【教材分析】這是一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者描...
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的六年級人教版語文上冊《山雨》教學反思（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六...
來得突然——跟着那一陣陣濕潤的山風，跟着那一縷縷輕盈的雲霧，雨，輕輕悄悄地來了……先是聽見它的聲音，從很遠的山林裏傳來，從很高的山坡上傳來——沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，並且逐漸清晰...
【教學片段與賞析】〖片段一把握時機，激活思維師啟發談話：今年的雨季格外長，好像沒完沒了，無休無止。瞧瞧，窗外的雨正下得熱鬧。不過，千萬不要煩惱。其實，雨是大自然的精靈，是浪漫的演奏家，她會演奏出美妙動聽的旋律。同學們閉...
《山雨》是趙麗宏寫的一篇文質兼美的抒情散文，作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，字裏行間洋溢着作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。下面是應屆畢業生小編為...
教學要求：思想品德要求：體會作者對山林雨景的那份感情，激發學生熱愛大自然的思想感情。知識要求：學習生字、新詞；理解作者用優美的文字為我們描繪的山林雨景圖；積累好詞佳句。能力要求：想像課文所描繪的情景；有感情的朗讀課文...
《山雨》這一課首先指導學生有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景象，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。下面小編給大家帶來的六年級語文《山雨》教學案例，希望對您有所幫助！【教學目標】1、有感情地朗讀課文，...
1詞語(1)濕潤的山風輕盈的雲霧神奇地飄然而起奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲輕捷柔軟的手指優雅的小曲幻想的色彩水淋淋的嫩綠清新的綠色清脆的音響(2)優雅：優美雅緻清脆：清楚悦耳2句子(1)這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，...
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的課文《山雨》教案，希望對大家有所幫助。課文《山雨》教案篇1教學目標：1．有感情地朗讀課文，背...
跟隨作者的腳步，我們訪問了山裏的朋友，感受到了人與自然的親密無間;讓我們隨着下面這篇課文，體會山雨的韻味。下面是關於山雨課文原文賞析，歡迎大家參考!山雨來得突然--跟着一陣陣濕潤的山風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地...
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