假如給我三天光明讀書筆記通用15篇

來源:文萃谷 1.03W

當認真看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!可是讀書筆記怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如給我三天光明讀書筆記通用15篇

假如給我三天光明讀書筆記1

誰不想活得精彩,過得多姿?所以常常埋怨為何命運如此不公,但讀了《假如給我三天光明》後,我為自己擁有一雙可以讓我看清世界的眼睛感到慶幸。而這本書也給了我許多的啟迪和思考。

正如馬克吐温所言:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫凱勒。”

海倫凱勒出生於1880年6月27日。誰也不曾料到,這個可愛的小生命出生僅19個月,還沒來得急好好看看這個世界,就被一場疾病奪去了聽力與視力,連僅剩的説話能力也漸漸失去了。更沒料到的是幾十年後,這個失去光明與聲音的女子竟然成為掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言的教育家!又先後出了14部著作,《假如給我三天光明》就是她的代表作,成為名副其實的著名作家!她在黑暗中找到了光明,又把自己的愛心奉獻給了全世界。

她的《假如給我三天光明》這部著名散文集則真實地反映了她艱辛而又充滿輝煌榮耀的一生。“多少個夜晚,我如飢似渴地閲讀着那本書。”雖然是夜晚,或許對海倫來説會更加黑。可她用她的筆寫出了一個更加光明的人生,讓人為之折服。那87個沒有光明的春秋,對我們來説會有多麼難熬啊!可她卻憑着自己堅定的意志,百折不撓的精神,創造出了一個又一個奇蹟!

從前,我並不認為會失去光明,但看了這本術後,不禁感到慚愧。這12年來,我浪費的光明足以讓無數個盲人享受三天光明,哪怕只是看一下這個世界也好。 我在書中目睹了一個奇人對生活的求知慾望,對光明的嚮往之心,以及她那艱苦而又真實的一生。她用她那顆頑強不屈的心挑戰命運,她更用她的故事深深地打動了我,警醒了我。

假如給我三天光明讀書筆記2

這個週末,我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。讀完這本書,我受到了很大的啟發。

這本書主要講了海倫·凱勒在1歲零7個月的時候,因急性的胃充血以及腦充血導致她成為了盲聾啞人。剛開始的時候,她非常絕望,常常發脾氣。後來,在莎莉文老師的幫助下,她重新燃起了生活的希望,憑着一顆不屈不撓的心,和堅韌的毅力,她學會了五種語言,並畢業於哈佛大學德克利夫學院。她把一生都獻給了盲人福利和教育事業,她用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,把慈愛的雙手伸向全世界。

我不僅為她感到自豪。同時她的精神也深深鼓舞着我。面對黑暗的世界,她沒有自暴自棄,而是更加渴望學習,憑着對知識的渴求和堅韌不拔的心,創造了奇蹟。

而我們雖然擁有健全的體魄,但卻缺乏在困難面前永不放棄的精神。平時我在練琴的過程中,一碰到較難的曲目,就會心情急躁併產生畏難情緒,想放棄。但讀了《假如給我三天光明》這本書後,我豁然開朗了。我明白了什麼事情,都要有着堅持不懈的精神。只有像海倫·凱勒一樣,在困境面前永不放棄,頑強拼搏,才能到達成功的彼岸。

海倫·凱勒那頑強不屈、堅強勇敢、積極向上的樂觀精神值得我們每個人學習!

假如給我三天光明讀書筆記3

20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的世界裏,要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的,因為上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是,海倫就是一個奇蹟。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應該明白,這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學發聲,要用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。為此,海倫不得不反覆練習發音,有時為發一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水。可是她始終沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終於可以流利地説出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那隻小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。

她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現在我們站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我們會怎麼想?怎麼做呢?是否也會感歎生命的短暫與脆弱,而後悔沒有好好珍惜呢?我的答案是,學會感恩吧!

一個生命的誕生,是一個奇蹟,而一個生命的延續,卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識的老師,感謝接受你、信任你,給你責任感和榮譽感的領導,感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護者和維護者,感謝所有科學、醫學的研究者,感謝所有的藝術家和夢想家,感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨,感謝美麗的風景感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?

對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些,然後由衷的説一聲:“太謝謝了!”今後的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風景已經改變。事事感謝,時時感恩,用“感恩”的柔光鏡來看世界,世界會更美好。

假如給我三天光明讀書筆記4

《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書,並且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨,所以我十分感謝她。

書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

一個盲聾人能取得這麼大的成就,是多麼讓人驚訝啊!如果她屈服的話,那她就是毀滅了自己,也不會有那麼大的成就了。但是,她並沒有屈服,所以她能以出乎意料的毅力走完漫長的人生之路,終於成為了一個令人肅然起敬的大人物。在這裏,我更要感謝她,是她教了我該怎樣做。

海倫的一生,給了我極大的鼓舞。在此,我也要感謝她。讀了《假如給我三天光明》這本書後,我常常自言自語:“海倫給了殘疾人一種力量,那我們這些健康人呢?沒有給嗎?不,不不。海倫曾經告訴過我們,健康人不應該遲疑,不應該虛度光陰,應該珍惜這美好的時光與幸福的生活。我要在這兒再一次的感謝海倫老師,是她,給了我一個我未曾領悟到的道理。

假如給我三天光明讀書筆記5

前不久,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》。

這本書主要講的是主人公海倫因為一場非常重的發燒失去了聽覺和視覺,但是她卻靠着自己的毅力自己學會了説話(一般聽力沒有的人説話能力也會逐漸消失)和寫字,最終以一個盲聾人的身份考上了世界上著名大學的事。這本書讓我受啟發非常深,我明白了人沒有毅力什麼都辦不成,所以毅力是做任何事情都必不可少的東西。

我在讀這一本書之前,有一次我五歲的時候在樓下和小朋友們玩,一直玩到深夜的時候,爸爸媽媽又在叫我們時才回家,上樓梯時不小心腳下一滑,只聽“嘭”的一聲,我整個人就坐在地上了,呆了一小會兒,接下來就哇哇大哭起來,當時我也沒有想到自己爬起來,只顧在那裏一個勁的哭,等着媽媽下樓來接我,就這樣一直等到家人下樓我才回家。讀完這本書之後,我再也不會因為跌倒而哭了。還有一次,我正才和爸爸一起捉蟬蛹,再捉的時候,不小心被一根藤蔓絆倒了,在倒下的一瞬間,一根有鋸齒的草把我的胳膊劃傷了,我本來想坐在地上等爸爸過來把我給扶起來,但是我想起了堅強不屈的海倫,如果我連爬起來的力量都沒有就更別説有毅力,於是自己忍痛爬起來繼續捉蟬蛹。

《假如給我三天光明》真好看,讓我受益匪淺。

假如給我三天光明讀書筆記6

一個又聾又盲的人,居然能讀能拼能寫能説,並且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫?凱勒。她的作品影響了整個世界。凱勒被認為是20世紀最富感召力的作家之一,美國《時代週刊》把她列為20世紀美國十大英雄偶像。而馬克?吐温曾這樣説:“整個19世紀,最值得關注的人有兩個,一個是拿破崙,另一個是海倫?凱勒。”《假如給我三天光明》,正是海倫?凱勒的自傳體作品。

這位被公認為美國史上最偉大的女性之一的弱女子,度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。馬克?吐温説,十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個就是海倫?凱勒,拿破崙試圖用武力來征服世界,他失敗了;海倫?凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。

海倫·凱勒在19個月時由於急性腦充血而喪失了視力和聽力。變成盲聾啞人後,剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師安妮·莎莉文之後,使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閲讀、學習和身邊無處不在的愛。她接受了命運對她的挑戰,以驚人的毅力面對困難,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗中找到了人生的光明。終於,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現了大學夢想。

像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時每刻都儘量汲取知識,每天都充實自己的心靈,抱着友善、熱情的態度去善待每一個人,那麼,我們的人生該有多麼幸福,多麼美好啊!

假如給我三天光明讀書筆記7

以前聽説過《假如給我三天光明》這本書,只是有了大概的印象,具體説的什麼事不清楚。這段時間在網上正在閲讀這本書,還沒有深入的把它讀完,但是也有了自己的一點感悟。

讀開始的那部分內容時,説實話我的心情無比的沉重,尤其是當我看到小海倫在19個月的時候因為一場高燒失去了聽力和視力時,心中有種説不出的難受,也許是自己也有一個女兒的緣故吧,更能體會到那種心情。接下來小海倫過了很長一段時間消極、悲觀的生活,她用發脾氣來表達自己的情緒,這是很正常的,在她那個無聲黑暗的世界裏,也許這是唯一一個表達的方式了吧。

看着看着,我的心情開始明朗起來,因為我看到了小海倫的改變,她遇到了改變她一生的老師,真的好佩服她和她的老師,學習的過程中她經歷了怎樣的困難也許只有她們自己知道,身體健康正常的孩子學習起來都要經過一個漫長的過程,更何況是她呢。正是這樣的不屈不撓的堅持讓她有了不凡的成績。我想這種精神也同樣激勵了很多很多的人,給了很多陷入低谷的人信心和勇氣。當我以後的生活中遇到困難的時候,我想我也會想起她,讓自己不再畏懼困難。

接下來的日子裏,我會繼續對這本書的閲讀,爭取讓自己在裏面受更大的啟發和幫助

假如給我三天光明讀書筆記8

暑假期間,我細細品味了一本海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。文中的海倫.凱勒就像一面厚厚的牆,任憑風吹雨打,她都不曾低頭過。她就是那象徵着堅強與樂觀的光芒。

其中,《艱難的入學考試》這個章節給我留下了深刻的印象。

作為一個雙眼失明,雙耳失聰的人,不管遇到什麼困難,海倫.凱勒都從沒放棄過。她始終信心百倍、躊躇滿志,在莎莉文老師的幫助下,一點一點學習讓她頭疼不已的數學。一次次的安慰與鼓勵,讓海倫.凱勒能夠勇於向數學的領域發起進攻。

作為聾盲人的她,所付出的努力,是別人的千倍百倍。可她還是無怨無悔地堅持了下來。有一句名言是這麼説的,成功只會降臨那些有準備的人。歷經千辛萬苦的學習與準備,海倫.凱勒總算通過了哈佛大學的入學考試。海倫.凱勒的堅持與拼搏,讓我想起了我的日記之旅。

在生活當中,我是一個十分愛好新鮮事物的人。可是時間就彷彿那潺潺流動的泉水,奔流不止,過往事物隨之流淌而去,不留一絲痕跡。於是,我的老師建議我寫日記,用那白紙黑字記錄我們流光溢彩的童年。

剛開始的時候,多多少少有些不習慣,每天頻繁地寫着那枯燥的日記,就像是在火中煎熬。可是我們的老師每天不停地激勵我們,就好像書中的莎莉文老師一般。時間一點點的流逝,可是曾經的經歷,卻被我們永久地保留下來。算算時間,已經快2年了,這何嘗不是一種堅持,一種令自己驕傲的成功呢?

是啊,堅持就是勝利。連海倫.凱勒都會堅持,都知道自己應該怎麼做?我們還有什麼資格去説“不”呢?這本書讓我清楚地知道了,只有去正視世界,不被它所打敗,你才會獲得令自己滿意的成功。

假如給我三天光明讀書筆記9

身在農村,心中總泯滅不了想俯瞰風吹草低見牛羊的壯美,欣賞大海的風平浪靜,沙灘上沙子摩挲腳底的恬靜,想叩問長天大地,更想叩問聖賢智者……出於內心對讀書的獨特理解,飯後閒暇我便捧起海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。我看完之後有很深的感觸,書中的主人公海倫.凱勒只有19個月的光明與聲音,她的人生就在這個時候陷入了無邊的黑暗與寂靜。海倫.凱勒也因為這樣性格變得古怪。於是,他的父母就給她請了一個家庭教師,安妮.莎莉文老師。

當然海倫.凱勒也有皮頑不化的一面。特別是她搞了一個惡作劇,把莎莉文老師關在房間裏,並把鑰匙藏了起來。海倫.凱勒的父母知道後,不得已撘把梯子讓莎莉文老師從窗口出來。這個細節,讓我竊笑了好久。

莎莉文老師的到來帶給了海倫.凱勒命運的轉折。海倫.凱勒在莎莉文老師身上找到了一線希望。後來,在莎莉文老師的幫助下,海倫.凱勒考上美國的哈佛大學,經過她的努力終於學業有成,成了一個知識淵博的人。

我覺得海倫.凱勒是個很堅強勇敢的人,即使她又聾又啞雙目失聰但還是堅持不懈,最終完成了她的學業。海倫.凱勒是我學習的榜樣,也是我心目中的偶像。我覺得莎莉文老師是個寬容,大度又愛心滿滿的智者!

大聖人朱熹説得好:問渠那得清如許 ,為有源頭活水來。讀書真的是一件非常美好的事情!希望茶餘飯後的你茗香品書,生活得如魚得水。

假如給我三天光明讀書筆記10

今天,我讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我很大的啟發。讓我懂得了生活的寶貴和樂趣,讓我學會珍惜每一天的美好時光。

這本書的作者是海倫·凱勒,裏面寫了一個叫做海倫·凱勒的小女孩,她聰明、機智、勇敢、樂觀、目盲心明,知足常樂。

她是一個人走出黑暗與寂靜,為了生活與學習而奮鬥的人。在身體高度殘缺的情況下。海倫·凱勒以她最美好的心態和可貴的精神譜寫了這一激勵人心、發奮圖強的偉大書籍。以美麗的文字抒發自己對美麗世界的憧憬與想象。我深深感慨,我們能耳薰目染領會到大自然神奇美妙,這便是一種幸福的高境界。

海倫·凱勒出生時健康美麗,一歲七個月時因為疾病失去了視覺和聽覺。她的父親亞瑟。凱勒是南征北戰時期南方一名上尉,母親是凱蒂。亞當。

對海倫·凱勒一生影響最大的就是安妮。莎莉文老師,她來到海輪家,在老師的教導下,海倫學會了讀書、寫字,與世界建立了溝通,也學會了愛與服從。

1900年,海倫·凱勒終於實現了她的大學夢,成功的考入了一所非常著名的大學—哈佛大學。

哲人説:“知識就是力量”。而海倫·凱勒倒認為:“知識就是樂趣”。馬克。吐温曾説過:“19世紀有兩個傑出的人物,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界,他失敗了。海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。她成功的原因很多,但最重要的是她的堅強,這份堅強使她奇蹟般的走過了一生。

海倫·凱勒,你的精神可同日月爭輝,你的靈魂定當用存乾坤!

假如給我三天光明讀書筆記11

一天,我在書店裏看到海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》,帶着強烈地閲讀願望,我把它買回了家,沉迷與書中。

《假如給我三天光明》寫出了失明者海倫。凱勒對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。在我讀了的書後,我深深地被了海倫?凱勒堅強不屈的精神感動了,假如給我三天光明讀後感——蟋蟀——蟋蟀的博客海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。雖然凱勒看不見,聽不到,卻給人類帶來了光明的一生,她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱着這種追求,懷着友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

我決定從今往後好好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。

假如給我三天光明讀書筆記12

《假如給我三天光明》這本書主要表現了美國作者海倫·凱勒對光明的渴望和對學習的熱情。她通過努力學會了法、德、拉等多國語言。對於一個又聾又失明的人來説,就如在千萬把刀子上行走一樣艱難,可是她做到了。

這本書主要講了海倫·凱勒擺脱悲慘命運,不斷奮爭而最終取得成就的經歷。才19個月大的`海倫經歷了一場突如其來的疾病,使她失去了視力和聽力,讓她生存在一個黑暗與寂靜的地方。可是她以驚人的毅力克服重重困難,最後考上了美國頂級的哈佛大學。這個又聾又盲的女孩用自已的意志和不懈地努力,在老師沙利文女士的幫助下,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言後又學會了説話,並進而學會了法語、德語、拉丁語,和耳聰目明的同學一起從頂級的哈佛大學畢業。

看了這本書後,我知道了海倫·凱勒不屈服於命運的不公,也不怨天尤人,她接受了命運的挑戰。一個既看不見又聽不見的人的世界是一個封閉的世界,但是她永不言敗,堅持以正常人的標準要求自已,決不因殘疾而降低了對自已的要求。她意識到為達到目的,她需要付出多於正常人無數倍的努力,於是她一步一步,一點一點堅持不懈地做着,不達目的誓不罷休。這是她取得傑出成就的主要原因。從當時的名作家名詩人,到致力於盲聾兒童教育專家。

當然,海倫是不幸的,同時也是幸運的.首先她得到了沙利文這樣無私奉獻的老師,沙利文的愛心喚醒了她的靈魂,讓她熱愛知識,知識為她鋪就了光明的道路。同時,她又得到了多位名人的指導和教導,社會各階人世的關注和幫助.讓她實現了人生的價值。

作為我們當代國小生,處於這樣文明的時代,有着這樣優越的條件,我們更應該好好地學習,好好地生活,珍惜現在的幸福時光。我們要堅持不懈地學習知識,不斷地擴展我們的知識面,使自已成為社會有用的人。

假如給我三天光明讀書筆記13

假如給我三天光明,我想看道那明媚的春光,我想看道天空中那飄渺的白雲,我還想看到那美麗的滾滾流去的長江水。三天,只有三天的光明,我應該要好好的珍惜設三天的光明。

第一天,我想看到的是對我疼愛有佳的父母親和親愛的朋友們請來,我將好好的端詳他們的面孔,將體現他們內在的美的外貌深深的印在我的心上。我還要看一下小孩的臉,看看他們那活潑可愛,天真無邪的美刻在我的腦子裏,永遠記住他們的外貌和一舉一動。

第二天,我想看到那些使我生活變得有價值的人。接着我想長時間凝視着我親愛的華老師的臉。在我不懂事的時間,是她給我帶來了外部世界的美好。我不僅要端詳着她臉部的輪廓,為了將她人牢牢地放進我那深深地回憶,我還要仔細研究研究她的臉,並從中找出温柔和耐心的生動形跡,她就是靠温柔與耐心來完成教育我的困難任務的。

第三天,如果是在春天,我還想看到明媚的樣光,一年四季的景象。春天,抬頭仰望天空看到的是從南方飛來的小燕子,低頭看見路邊的小草和樹苗在茁壯的成長;如果是在夏天可以看見天空中那驕陽似火的太陽,把路邊的草,花都曬焉了:如果是在秋天,樹上的葉子在天空中紛紛揚揚的落下來,可以受到涼爽和愜意;如果實在冬天,皎潔的雪花從空中落下,落在了街道上,落在了窗户上,給大地披上了一層銀裝。可是這些畫面我都看不到,因為我只有這三天的光明。

有多少視覺,聽覺,沒有障礙的人都沒有意識到今天所擁有的一切是多麼的寶貴,世界上有許許多多的東西往往失去後才懂得珍惜。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們一起去珍惜擁有的一切,熱愛美好的生活,用心去體味生活吧。

假如給我三天光明讀書筆記14

海倫凱勒,雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了,但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出,做出了一個又一個驚人的奇蹟。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言,形象地描繪出她生活的點點滴滴,滲透着她對光明的追求,對聲音的渴望。讀罷全書,掩卷沉思,我感到,在與家庭教師沙利文見面之前,海倫之所以和別的聾啞人一樣,具有自暴自棄的性格,並喜歡搞惡作劇。然而,家庭教師沙利文來了之後,海倫在循循善誘的教導下,海倫開始學會思考,尤其是接觸到新知識後,更是興奮不已。沙利文是位温柔善良的老師,為了讓海倫從苦惱中解脱出來,從自我繩索中解放出來,絞盡腦汁地教育引導她,設法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學”和沙利文老師不離不棄的“育”,海倫才考上了理想的大學。

在這本書的結尾有一段非常精彩的話語,至今讓我餘音繞耳。“善用你的眼睛吧,猶如你明天將遭到失明的災難。品嚐每一口佳餚把,猶如你再不能嗅聞品嚐。”這兩句話,寓意深刻,感人至深,表達了海倫盼望光明的願望,也是對我們正常人的一種期待。是啊,如果你每一天都能當做是最後一天,那麼我們的世界和人生還會有什麼遺憾呢。

海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風中堅強不屈。讓我們學習海倫懂得珍惜的精神,學習海倫珍惜每一天。

假如給我三天光明讀書筆記15

最近,我讀了一本書,它叫《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒,書中她講述了自己的童年過年到長大,這本書讓我深有感觸!

《假如給我三天光明》講了一位殘障教育家,她被認為是美國曆史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒十九個月大的時候,一場大病讓她昏迷不醒,昏迷許久的她醒來時,已經再也見不到光明,再也聽不到聲音!八歲時海倫的父母為了讓她受到良好的教育,就給她找了一位家庭教師莎莉文小姐。在莎莉文小姐,家人,朋友的幫助下,她先後進了賴特·赫馬森聾人學校和劍橋女子學校,並考入哈佛大學,開始嘗試寫作。她只有無聲,無語,無光的世界,卻頑強地認為假如給我三天光明:第一天,“我”要看看人,看他們的淳樸和友善,第二天,“我”要看看從黑暗轉變白晝的奇蹟,第三天,去為生活而奔波的人經常出沒的地方,去體驗工作的世界!

海倫·凱勒是一位殘障教育家。我沒每天都可以聽到聲音,看見光明,而她卻只有十九個月大的聲音和光明。海倫·凱勒用她的堅強樂觀自信戰勝了自己,超越了自己,改變了自己和改變了命運。這本書讓我懂得堅強,樂觀,自信。堅強樂觀自信是海倫·凱勒最大的優點。人一生中會經過許許多多的挫折,但只要樂觀地去面對它,我想這挫折會給我們帶來成功的一步。我們要向海倫·凱勒那樣堅強,樂觀,自信。我沒生活在有光,有聲,有語的世界裏生活着,為何還有許多人覺得不滿足,想得到更多的金錢,有句古話説得好:身在福中不知福!我們要珍愛身命,過好每一天。

這本書讓我的生活更豐富精彩!

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