【熱】假如給我三天光明讀書筆記

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讀完一本書以後,大家一定都收穫不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的假如給我三天光明讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱】假如給我三天光明讀書筆記

假如給我三天光明讀書筆記1

這個寒假很特別,我在家待了兩個多月,每天都堅持閲讀。因此媽媽給我買了許多書,其中我最愛看的是《假如給我三天光明》。

讀完這本書我深深地被海倫.凱勒堅強不屈、積極向上的精神震撼了。

海倫?凱勒剛出生不久就變成了又聾又啞又瞎的殘疾人,當她對生活沒有信心的時候,莎莉文老師悄悄地走進了她的生活。通過莎莉文老師的諄諄教導,海倫?凱勒慢慢地開始熱愛生活,而後她克服重重困難,從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業。此後,海倫?凱勒一直致力於救助殘障兒童,為世界慈善事業做出了很大的貢獻。

和海倫?凱勒的人生相比,我是多麼幸福啊!我可以看到世界一切美好的事物,巍峨的高山、清澈的小溪、美麗的花朵、閃爍的星空……我可以聽到世界上一切動聽的聲音,婉轉的歌聲、潺潺的流水聲、同學的嬉戲聲,老師的教導聲……而這些對於海倫?凱勒卻是夢寐以求的事。雖然她沒有一個健康的身體,但她並沒有氣餒,她秉承着堅持、努力、樂觀的態度創造了奇蹟,這個奇蹟鼓勵着我們勇敢地前進。

記得有一次,上舞蹈課,老師要我們練習橫一字,我練了很多次,動作都沒有其他小朋友標準,老師開玩笑説我應該是牛奶喝多了,骨頭有點兒堅硬。這給了我很大的打擊,於是我哭着回家對媽媽説:“我不想學舞蹈了。”“為什麼?”媽媽好奇地問,“因為我基本功練得不夠好”,我灰心地説。媽媽安慰我説:“孩子,堅持就是勝利,你想想海倫?凱勒,命運給她開了那麼大的玩笑,她放棄了嗎?你有健康的身體,只要勤奮練習一定能行!”我似懂非懂地點點頭,終於,在媽媽的鼓勵下,我堅持下來了,現在還能熟練地跳幾支優美的舞蹈呢!從那以後,每當我遇到困難,遭受打擊,都會想起海倫?凱勒的堅強不屈、積極向上,她像一盞明燈,照亮我前行的路。

這個不平凡的春節,我們沒有像往常一樣走親訪友,而是待在家學習娛樂。每週一上午九點,準時觀看我是接班人《在戰“疫”中成長》,我們一起致敬英雄、致敬科學、致敬生活。我看到了84歲的鐘南山爺爺奮戰在一線;我看到了白衣天使冒着被感染的風險,穿着厚重的防護服,幾個小時不吃不喝堅守着陣地;我看到了她們脱下防護服,滿臉血痕和裂開的雙手;我看到了一位殘疾老爺爺捐獻了他所有的積蓄;我看到了3歲的小男孩治癒出院,與護士揮手告別時,突然回頭向護士深深地鞠了一躬;我還看到了有些英雄不幸倒在了戰鬥一線……不知什麼時候淚水已經模糊了我的雙眼。我相信無論什麼困難,只要我們不放棄,勇敢的面對,就一定能贏!雖然現在我還只是一名三年級的國小生,不能到前線去戰鬥,但是我可以管好自己,不給祖國媽媽添亂,儘量不出門,出門戴口罩,講究衞生,勤洗手;每天幫父母做力所能及的家務;每天堅持閲讀,自覺完成學習任務;立志長大了成為一名白衣天使,救死扶傷。

我期待着烏雲後的晴天,高高興興地揹着書包去上學;我期待着快快長大,成為一名醫生,去挽救更多的生命;我期待着像海倫?凱勒一樣,去幫助更多需要幫助的人。

假如給我三天光明讀書筆記2

《假如給我三天光明》中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、划船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮鬥。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?

是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫説:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫。凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱着這種追求,懷着友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明讀書筆記3

老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如飢似渴地看起來。

我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她並沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界她還去騎馬、划船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……

海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,9年以優異的成績榮譽畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優越,怎麼能不好好學習呢?

假如給我三天光明讀書筆記4

“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”這是我讀過的美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中最讓我感動的一句話。

這本書描寫了海倫·凱勒小時候生了一場大病,變成了一個盲聾人,但她並沒有被命運擊倒,而是憑着自己堅強的意志力,最終完成了求學,迎來自己生命新的輝煌。以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,勇於戰勝一切困難。海倫這種堅持不懈、永不放棄,不對自己的人生認輸,戰勝困難的精神值得我們學習!反觀現在社會上的一些人,有的因為考不上大學,或是因為生活中遇到點點挫折或是壓力,就意志消沉,有的則選擇結束自己的生命。這些人是不是更加需要海倫·凱勒那種永不言棄的精神呢?

我也有個關於自己堅持的事。

記得那是一節體育課上,老師説要測驗400米跑。一聽到這個消息,聯想到我那幾次“悲慘的”不及格跑步史,不由得心情馬上由晴轉陰,烏雲密佈起來。過了一會兒,老師測到我這一組了,站在跑道上,我立即感到緊張無比。隨着老師的一聲哨響,同學們都爭先恐後的跑了起來,我也用盡全力的緊隨其後。誰知,就在我快要到終點的時候,突然右腳崴了一下,巨大的疼痛傳來,右腳幾乎不能落地了!就在我感到很沮喪,就要放棄的時候,同學們都給我加起油來,想到了海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的情況下都不放棄,我又有什麼理由不繼續堅持下去呢?頓時,我好像又充滿了力量,最終衝過了終點線!及不及格這時好像變得沒那麼重要了,重要的是我堅持下去了。

今年奧運會的女排比賽,郎平阿姨的一句話:“困難放在那裏就是困難,戰勝了它就是經歷。”讓我記憶深刻。我好像突然間長大,比起海倫·凱勒,我們擁有的要多得多,只要堅持下去,我們就能戰勝所有的困難,找到我們的光明!

假如給我三天光明讀書筆記5

大家都沒有嘗試過失明的感覺吧?那麼現在,請嘗試着緊閉雙眼,堅持一小時以上,我想,沒有人可以堅持得住。那麼,請試試堅持二十分鐘,在這二十分鐘裏,大家會感覺到度日如年,如坐鍼氈,有一種痛苦、無助的感覺吧?但是,在上個世紀,有一位令人敬仰、令人欽佩的人,她不僅雙目失明,而且雙耳失聰,並喪失説話能力,是一個又盲又聾又啞的人,但她卻從來沒有抱怨過生活,而是更加堅強地活了下去!她,就是一位偉大的女性——海倫.凱勒。

大家一定很熟悉這位傑出的女性。那麼,就讓我們一起來了解一下她背後的故事……

海倫.凱勒在一歲多的時候,因為一次高燒,失去了聽力與視覺,而後,又失去了説話能力,從此在後來的八十七個春秋裏,她就一直生活在無光、無聲、無語的世界裏,她該是多麼的孤獨呀!但她沒有向生活認輸,頑強地與生命作鬥爭。雖然,上天奪去了她的聽力與視覺,但她,卻用自己的方式去感知天地萬物,去傾聽世上最美妙的聲音,去欣賞世上最美麗的風景,去創造一個又一個的奇蹟。

《假如給我三天光明》這本書,是海倫.凱勒的自傳,這裏面大致分為了五個部分,從海倫凱勒的二年級,一直講到她的晚年,她的每一個故事,都深深地打動着我的心。她,雖然是一個關閉在黑暗與無聲世界的人,但是,卻給黑暗世界創造了光明,在晚年之時,她還用生命的全部力量建立了一個基金會,把慈愛的雙手伸向貧瘠、困苦的人們,用愛心去擁抱世界。她是多麼堅強啊!

更讓我佩服的是,在這樣的身體條件下,她竟然進入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學,並被美國《時代週刊》評為十大英雄人物。這些,連一個正常人都很難做到,而一個聾啞盲的人卻做到了!這種堅強不屈、樂觀面對的精神,不就是我們要學習的嗎?她不僅畢業於名校,而且,還富有愛心,她為殘疾人造福,向許多貧困的人類伸出援助之手,建立起了一家又一家的慈善機構,這,難道不可以稱為奇蹟嗎?

我記得,海倫凱勒曾經説過這樣一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”這是多麼樂觀的一種心態啊!這樣的悲劇,如果放到別人身上,可能有很多人會放棄生命或者自暴自棄,而她卻不屈不撓地活了下來,而且活得有聲有色。相比她而言,我們這些健康的人們,更應該熱愛生活,好好的活下去,為自己的生命創造一個奇蹟,為自己的生活努力打拼!用一顆充滿愛、充滿堅強的心去征服自己,去征服世界,去開始一個不讓自己後悔的人生!

合上這本深藍色的書,我的心蕩漾起了一層層漣漪,海倫.凱勒這樣一個不屈不撓的人物,讓我幼小的心靈受到了很大的震撼:人生,是可以自己去改變的!這樣一朵生命的奇葩,不是盲目地付出與努力就行了,更重要的是要有目標,要保持一顆永遠樂觀、堅強的心。身體累了,可以休整,可以調養,而心累了,卻能使一個人跌入低谷,最終走向失敗。所以,我們要時刻保持一個良好的心態,並堅持不懈地努力,相信不久的將來一定會讓自己的生命綻放出一朵美麗的`花!

假如給我三天光明讀書筆記6

高爾基説:“書,是人類進步的階梯”,在《假如給我三天光明》這本書裏,找到了堅強不屈挑戰生命極限的勇氣。

18xx年6月27日,是主人公海倫的生日,十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她並沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學完大學的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

她小時候比較調皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關了三個多小時。儘管她有時調皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種遊戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐着唉聲歎氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過着毫無意義的生活。

她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但後來卻學會了説話,她正式開始説話時是在1890年春天,校長富勒小姐發音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經過不斷努力終於學會了説話。她有着“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學會的説話我也一定能”!而我,想着都感覺慚愧,在數學方面經常考不了高分,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

讀了這本書,我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大幹個大事業”。

假如給我三天光明讀書筆記7

20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

三天光明,對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸.在一般人眼裏,如此不幸的人生,還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作. 正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!

假如給我三天光明讀書筆記8

暑假裏我認真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟着老師同學努力學習,克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。

海倫·凱勒曾經説過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴裏的微笑當作我的快樂。” 海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終於在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業。 海倫·凱勒説:“我努力求取知識,目的在於希望日後能活用,為社會為人類貢獻一點力量。”

海倫在書裏寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看着自己的老師,然後再去看朋友、家人;第二天,我將懷着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫·凱勒有視覺的最後一天,也是全書的結尾。

讀完書後,我被 海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界裏,創造出這一奇蹟全靠一顆不屈不撓的心。 海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。 海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。

假如給我三天光明讀書筆記9

海倫.凱勒。只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒―馬克.吐温。然而,正是這麼一個盲聾啞的人,竟畢業在哈拂大學德克利夫學院。因處處奔走建起一家又一家慈善機構。被美國《時代週刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。

剛讀到書名時,我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀後的感受並非那麼簡單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰生命極限的勇氣,讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文老師,經歷了各種各樣的災難,頑強不屈的她堅持到了最後.小時侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過了多少醫生,要不是沒有進展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長大了,還當上了海倫凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚歎不已。文章主要是從大學二年級開始一直到40歲。我覺得這裏的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎麼寫開始的。也許是自傳,我怎麼也讀不出裏面的中心點是什麼。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時做的一切後悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗户眼睛一樣是不可分割的。

回想起這本書,沒想到19世紀的生活是如此的艱辛,我決定,長大後一定要做一個像沙莉文的老師,哺育更多的人才!

假如給我三天光明讀書筆記10

假如給我三天光明,第一天我會去公園,欣賞美麗的花朵,在樹蔭下野餐、嬉戲,享受人間的歡樂!

假如給我三天光明,第二天我會去畫廊、攝影館、美術館、大飽眼福,感受大自然的魅力!

假如給我三天光明,第三天我會去圖書館,博覽羣書,遨遊知識的海洋!

昨天,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我不禁思緒萬千。

海倫·凱勒小時候生了重病,使得她雙目失明、雙目失聰。從此她生活在黑暗和沒有聲音的世界裏。在沙利文小姐的教導下,海倫學會了“讀書”、“寫字”等對於她來説十分困難的事。後來,她寫了這本自傳,在書中她説假如給她三天光明,第一天她會凝視着沙利文小姐、夥伴們、小狗以及她喜歡的人、事物,好把他們永遠記在心裏;第二天她會看日出、參觀博物館,看一看人類進步的盛景,時代的千變萬化;第三天,她去遊覽紐約,感受人類的活動和狀況。她是那麼的熱愛生活、珍惜生命!

在生活中,我們也應該熱愛生命、珍惜生命。今天,我和爸爸媽媽一起去爬山。我手腳並用,使勁往上爬,到半山腰的時候,我已經氣喘吁吁,汗流滿面了。我一屁股坐在一旁的巖石上,一邊用毛巾擦着汗,一邊有氣無力地舉着水壺。我喘着粗氣,對爸爸説道:“爸爸,我不爬了!累死我了!還有半個山沒爬呢,那樣下去非累趴下不可。”爸爸見我這樣兒,語重心長地對我説:“孩子,《假如給我三天光明》你不是剛讀完嗎?海倫雙耳失聰、雙目失明,但她還不是很堅強地生活下來了嗎?她是個殘疾人,也這麼熱愛生命、珍惜生命,你更應該熱愛生命,應該堅持不懈,這點的累算什麼!”聽了爸爸的話後,我忽然明白了,我應該要熱愛生命,堅持到底!於是,我猛喝一口水,繼續爬了起來。

我們要熱愛生命、珍惜生命,在生命的路途中要有堅持不懈的精神!

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