親愛的漢修先生讀後感800字作文

《親愛的漢修先生》榮獲1984年紐伯瑞文學獎金獎，是一本值得同學們閲讀的好書。下面就是本站小編給大家整理的親愛的漢修先生讀後感，希望大家喜歡。

放假了，都忘了今天星期幾，但是小語老師寄書的事一直沒忘，今天下午，終於去學校取來了它──《親愛的漢修先生》。

本來是打算買給兒子看的，忍不住好奇，一口氣看完了它。沒想到這本兒童文學書竟然打動了我，讓我無聲的流淚。

文中的男孩鮑雷伊父母離異，他一直以為是自己的過錯，有一天，因為爸爸一直答應給他打電話而一直沒打，他生氣了，就主動給爸爸打電話，結果在電話裏聽到那個比薩男孩要他爸爸帶他去吃比薩餅，“我的腸胃突然一陣痙攣”。看到這裏，不知道為什麼，心裏一陣莫名的心酸。我想，小男孩痙攣的是腸胃，而我痙攣的，應該是心吧，為一顆渴望關注和愛的心靈被冷落而心酸，而痙攣。

後來又看到鮑雷伊跟媽媽的對話，美國孩子能跟父母這樣平等的對話，在這裏得到了證實。

小男孩問媽媽的問題：“你當初為什麼要嫁給爸爸?”“那你為什麼又不愛他了?”“媽媽，你現在還愛爸爸嗎?”

其實，這些問題，我想很多遭遇父母離異的中國孩子肯定也遇到過，只是他們沒有鮑雷伊這樣幸運，能從媽媽的嘴裏得到答案：“或許我長大了，而你爸爸還沒有。”，並且從媽媽身上獲得生活的勇氣：“我每次望着海浪，就會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的。”美國父母沒有用一句“小孩子懂得什麼”來搪塞孩子，這應該值得每一位中國父母學習，學會跟孩子平等對話，並且是心靈的對話。千萬不要以為孩子什麼都不懂。

文中的`鮑雷伊選擇了傾訴的方式來寫日記，來表達自己的意思，這也是本書讓我印象深的地方。“親愛的漢修先生”(跟作家的書信交流)“親愛的‘假’漢修先生”(日記)，真有意思。一顆孤獨寂寞的心靈，是需要另一顆心靈來撫慰的，小鮑雷伊幸運地遇到了漢修先生，一個引導他寫日記，引領他成長的作家。可是，在生活中，有多少顆寂寞的心靈找不到可以交流的地方，找不到可以傾訴的對象?無論是孩子，還是大人。

感覺很久沒有寫東西的慾望了，看過了，記下了，轉瞬又忘了。今天，這種憂傷的情緒一直環繞着我，所以記下了這些沒什麼價值的文字。

需要補充説明的是，晚上兒子也很快看完了這本書，問他有什麼感受，他説鮑雷伊的日記寫得好(虧他看這麼快，記住了主人公的名字)，寫的很樸素(我想，可能是想説樸實，説不出來，就用了“樸素”吧。)

同一本書，不同的人讀，感受肯定不一樣。兒子讀不出跟我同樣的憂傷，我也不願意把自己的感受強加在他身上，他能感受到“樸素”就已經很值得鼓勵了。

《親愛的漢修先生》這本書陪伴着我已經有兩年多了，在有空閒時間的時候，我總會翻開這本書，讀上幾頁而我卻從不厭倦。

我記得剛買來這本書時，我只是囫圇吞棗的讀覺得這本書只寫了一個小男孩成長的故事，其它東西在我的腦海裏並沒有留下多少。我很是不甘心，又翻開認認真真的讀上了幾遍。這次的收穫可真不少!

故事中的單親男孩——鮑雷伊感動了我。鮑雷伊是一個堅強的小男孩，他並沒有因為“爸爸”“媽媽”離婚而又哭又鬧，鮑雷伊能有這樣良好的心態，全都來源於他給漢修先生寫信，還告訴了漢修先生他父母離異的事情和自己轉學後的不適應以及內心的孤獨，漢修先生教會了鮑雷伊如何面對生活，理解父母無法共原的原因——1、鮑雷伊的爸爸喜歡過新鮮刺激的公路生活2、而他的媽媽卻已經厭倦了公路的生活了。

故事中的作家——漢修先生也感動着我。鮑雷伊剛開始不會寫日記，漢修先生建議他寫日記的時候假裝自己是在給某個人寫信。這個辦法使鮑雷伊慢慢的學會寫日記了。我覺得漢修先生並不是在教鮑雷伊寫日記，而是像一位語文老師在指導學生如何寫作，漢修先生這招實在是高明啊!

除了漢修先生外，還有許多人在鮑雷伊的成長道路上幫了幫忙，如：給了鮑雷伊充足的慈愛和尊重的媽媽，負責任的老爸，時刻關注鮑雷伊的法蘭德先生······他們都對鮑雷伊的成長起着重要的作用，是他們使鮑雷伊幼小的心靈逐漸自信、成熟起來。

我不得不承認《親愛的漢修先生》的確是一本佳作，是幽默讓這本書更加出神入化了。

寒假，媽媽給我買了一本書，名字是《親愛的漢修先生》。這本書講述了一位叫鮑雷伊的男孩在上二年級的時候，讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯繫。六年級時。為了完成老師佈置的作業，他跟漢修先生聯繫更加密切了。在信中雷伊説出了他父母離異的實情，內心的孤獨……通過和漢修先生的書信往來，他漸漸地成為了一名小作家，學會了面對生活中的困難，理解，包容，關愛別人。

我覺得雷伊是渴望父愛，渴望別人能夠發現他的男孩。他是一個內向怕羞的小男孩，所以我感覺他是孤獨的。令我感動的是——雷伊的媽媽。一個單身母親帶着一個孩子是很不容易的，況且她還很貧窮。我真是難以想象，她每天早出晚歸辛辛苦苦地工作，還能照顧了孩子嗎?能，作為母親，她辛苦而忙碌地工作是為了讓兒子生活的更好。她還能正確引導兒子，讓他客觀的理解父母離異的原因，堅強而樂觀的面對挫折。後來，雷伊沒有被因為作品沒得獎而從此放棄寫作的同學所感染，而是想：我聽説真正的作家寫出來的東西有時候也會被退稿，人是沒有一帆風順的。雷伊麪對困難這樣淡定從容，都跟他媽媽要求他詳細回覆漢修先生的信密切相關。

我覺得漢修先生是一個偉大的教育家，幾個簡單問題就勾起雷伊的寫作興趣，他像朋友一樣要求雷伊記錄生活中的點點滴滴。我們的小主人公就這樣一點點地學會了觀察身邊的人和事，慢慢地體會着生活給他帶來的各種滋味。

讀一本好書能讓人受益匪淺，《親愛的漢修先生》就是這樣的書。