《親愛的漢修先生》讀後感通用15篇

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認真讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《親愛的漢修先生》讀後感,歡迎大家分享。

《親愛的漢修先生》讀後感通用15篇
《親愛的漢修先生》讀後感1

我讀了一本書,讓我非常着迷,書名叫《親愛的漢修先生》。這本書主要講的是一位小男孩雷伊的成長故事。

由於雷伊爸媽離婚了,雷伊與媽媽不得不搬家。雷伊來到了一所新的學校上學,他很想引起同學們的注意,並且交到好朋友。可他不但沒交到好朋友,而且午餐一次又一次的被人偷走,這些事使他非常無奈。他把這些事通過寫信請教漢修先生(漢修先生是個作家,他寫的書雷伊非常喜歡看,也喜歡上了漢修先生)。通過從1年級到6年級不停地寫信給漢修先生,雷伊慢慢地從不理解爸媽的離婚到理解爸媽無法共處的原因,從想盡一切辦法抓住偷午餐的小偷到寬容小偷。通過給漢修先生不斷地寫信,雷伊的寫作水平也逐步提高,並且有文章獲得了小作家徵文榮譽入圍獎。

讀了這本書,我想起我老是照着自己的性子來,不想別人的感受,所以總犯錯誤。我一定要象雷伊學習,做一個多替別人着想的乖孩子。

《親愛的漢修先生》讀後感2

這書上寫了一個叫雷伊的男孩兒的日記,雷伊很喜歡看漢修先生寫的書。雷伊的爸爸喜歡開大卡車,他開着大卡車運甜菜,還愛打電動遊戲。雷伊的媽媽和他在一間小房子裏住(租的),房子很小,不過媽媽把房子打扮的很好看。雷伊很喜歡校園裏的法蘭德先生和一隻叫“土匪”的狗,法蘭德先生總是很仔細的聽着雷伊説他的心事。雷伊的午餐很好吃,但他一直不知道誰拿了他的午餐,為此他常煩惱,而且他還往午餐盒裏裝了一個防盜報警器。雷伊有一個好朋友,叫培端,培端到雷伊家吃過晚飯,雷伊也常到培瑞家玩。

這書上寫了很多事,我有一些問題,為什麼雷伊每一日記前都寫着親愛的漢修先生?這書讓我知道了怎麼寫日記,書也寫的不錯,我很喜歡。

《親愛的漢修先生》讀後感3

《親愛的漢修先生》這本書中的鮑雷伊真是個既聰明又會寫作的好孩子呀!因為他的爸爸媽媽離婚了,所以他非常想念爸爸。以前他一直是個不會寫、不會做、學習差的要了命的孩子。後來他在漢修先生的鼓勵和催促下,鮑雷伊漸漸地喜歡動手寫作了。他常寫日記,也常給漢修先生寫信。

有一回,鮑雷伊帶着午飯去學校裏,到了吃中飯的時候,他發現自己的午飯被偷了,他一天沒吃飯,生氣極了。在後面的幾天裏,他的午飯也一直沒吃,因為全被偷了。一天,他就躲在家裏做了一個警鈴,然後裝進了午餐盒裏。快到中午了,但是警鈴一直沒有響,糟糕了,我的午飯又被偷了,一定是我的警鈴懷掉了,今天我午飯又吃不了了。看他坐在那裏不吃飯,老師走過來説:你怎麼不吃飯呀?不餓嗎?他只好小心地把盒子打開,啊!警鈴太響了!原來今天根本沒有人來偷他的午飯。這時校長也趕來了,他一看説:你太厲害了。同學們怕自己的午餐被偷,也都想裝上警鈴。

這個鮑雷伊真聰明呀!

《親愛的漢修先生》讀後感4

《親愛的漢修先生》這本書雖説是一本勝過所有的作文書,但我更喜歡他的幽默感。例如在第一章中,鮑雷伊在信中對汗修先生説他不會寫日記,汗修先生就叫他寫日記時就當假裝是給他寫信,鮑雷伊就在每次開頭總是寫“親愛的‘假’汗修先生”,實在是讓我覺得作者的幽默細胞太好了。

還有一章我很喜歡:鮑雷伊的爸爸和媽媽離婚後的一個聖誕節,他爺爺沒有給他寄聖誕禮物,但他想起了以前一個聖誕節爸爸回到家裏,説他在高速公路上看到了一隻鞋子,他們就為這隻鞋子編了一首歌,其中媽媽編的最好玩:有一個孤獨的旅人真倒黴,掉了一隻鞋子哎喲喂!他搭一輛便車向前衝,一路駛進天使的帳篷。這章雖説我也感到很好笑,但我更喜歡鮑雷伊這種自得其樂、積極向上的精神。

我真佩服這本書的作者,他讓我在快樂的閲讀中感受到幽默,學到了知識。我非常喜歡這本書。

《親愛的漢修先生》讀後感5

這本書告訴我們的是:想要提高自己寫作的水平,就應該從小開始養成寫日記這個習慣。同時也讓我領悟到:無論遇到什麼困難,都不能心急,而是要靜下心來慢慢去克服困難。

《親愛的漢修先生》主要講述了一個名叫鮑雷伊的國小生,他閲讀了一位大作家漢修先生寫的作品之後,就很喜歡他,於是就經常給漢修先生寫信,後來,等鮑雷伊上六年級的時候,老師佈置了一個作業就是寫日記,他們倆的.聯繫就更加密切了。漢修先生很明確地告訴他一句話:想寫好作文,就必須要多看多寫,這樣才會寫出優美的文章。在漢修先生的幫助下,鮑雷伊的作文還獲了獎。

《親愛的漢修先生》讀後感6

看完《親愛的漢修先生》這本書,我發現它更像一本作文書,因為主人公總用寫信的方式寫日記,並且給漢修先生寫各種各樣的信。

在文章裏,主人公——鮑雷伊在國小二年級讀了漢修先生寫的一本書《聰明狗的祕訣》,從此便於漢修先生有了聯繫。到了國小六年級,鮑雷伊練了一手好文筆,取得了小作家的稱號,並且實現了他的夢想——和一個真正的活着的作家在一起吃飯,一起談話。

這本書寫了鮑雷伊是怎樣寫信,寫日記的,從中我還知道了要堅持,不要那麼快放棄,要不然不能成功。所以我喜歡這本書。

《親愛的漢修先生》讀後感7

在這個假期裏,我看了一本叫《親愛的漢修先生》。聽媽媽説這本書獲過紐伯瑞兒童文學獎金獎,便坐在椅子上讀了起來。讀了一遍之後,不免有些失望,因為除了鮑雷伊寫給漢修先生的信和他的日記之外,並沒有給我帶來什麼。直到一星期後我才又一次的翻開這本書,在這個小男孩二年級時,讀了一本漢修先生的書,便和漢修先生寫信聯繫,在他六年級時為了完成老師的作業,便和漢修先生關係更加密切了。

他剛開始並不願意寫日記,漢修先生告訴他説:“你在寫日記時,就當作在給一個人寫信,而且每天都寫。”就這樣他後來就開始喜歡寫日記了。他在信中對漢修先生説他覺得他的爸爸媽媽離婚都是自己的錯,和他在新學校不適應的感受。在和漢修先生的書信來往中他學會了如何面對生活。並在漢修先生的鼓勵下寫了一篇好作文《卡車上的一天》,這使他獲得了榮譽入圍獎,同時也增加了他當一名作家的決心。

《親愛的漢修先生》讀後感8

暑假裏,我認真閲讀了《親愛的漢修先生》這本故事書,我最喜歡的主人公是鮑雷伊。

鮑雷伊他是一個積極樂觀、愛動腦子、聰明的男孩。他的午飯經常被偷,他很苦惱的時候,他想找出這個小偷,他就想了一個辦法,他用自己的零用錢在商店買了電鈴、電池、電線,在一個黑色的午餐盒裏做了一個報警器,只要盒蓋被打開,連接盒蓋的繩子就會被拉動,繩子下面的開關打開電鈴就會響起。雖然最後沒有發現誰偷了他的午飯,但他反而覺得很心裏輕鬆,其實他很善良,他也不希望找到這個小偷。

我覺得鮑雷伊是一個遇到問題不退縮,能積極動腦子想辦法解決問題的男孩,而且動手能力很強,還很樂觀,我們應該學習他這種積極樂觀的精神。

《親愛的漢修先生》讀後感9

漢修先生題了十個問題,新來的同學比較注意我的午餐,他的午餐有時候就被別人偷了,爸爸給我記了一封信,他一打開就有20元錢,然後他想用來買工具去做午餐警報器,他又不知道怎麼做,想了好一會才想到,我來到了一家雜貨店,買了馬達、鈎勾、鈴鐺和電燈開關,他們學校舉行的小小作家比賽,贏的可以跟作家一起吃飯。他最後寫的是《卡車上的一天》,最後,第一名,第二名第三名也沒得到,我是第四名,也是在榮譽牆上,上課上到一半的時候,一位老師叫他出去,她説第一名是抄書上的,所以你願不願跟作家一起吃飯,他説當然,他回到家,看見爸爸和土匪,媽媽回來了,媽媽去給爸爸煮咖啡,煮了很久也沒煮好。他為了不讓爸爸無聊,我給他看了午餐警報器,爸爸説我就知道我兒子是最聰明的,也看了卡車上的一天。

《親愛的漢修先生》讀後感10

我把《親愛的漢修先生》這本書讀了兩遍了,還在上面標出值得我學習的好詞語呢!這本書主要講的是鮑雷伊剛開始是一個不愛讀書的小男孩,後來他讀了漢修先生寫的《狗兒快樂的祕訣》,受到了很大的啟發。為了逗狗高興,給它放女歌星的錄音帶,結果狗就像唱歌一樣,不停地大叫,狗是聽不懂錄音帶的,這一點很有趣。聖誕節的第一天鮑雷伊沒有收到爸爸寄來的禮物他心想,説不定爸爸不寄了,而是爸爸太忙了,我和鮑雷伊一樣傷心。去年,六一兒童節的時候,爸爸也沒給我一件禮物,我特別傷心。最讓我開心的是,鮑雷伊學會了給漢修先生寫很長很長的日記,他現在是一個自信,開朗的小男孩了,遇到什麼困難都不怕了,這點值得我學習。

以前我不愛讀書,我讀了《親愛的漢修先生》這本書以後,我覺得多讀書,才能寫出好文章。

《親愛的漢修先生》讀後感11

最近我讀了很多書,但有一本然我明白了道理,這本書就是《親愛的漢修先生》。

這本書是以信和日記,把經歷的事情寫下來。主人公是鮑雷伊,他是漢修先生的小讀者,一直寫信給汗修先生,把自己的經歷感受都寫的淋漓盡致。他經歷過很多事:從爸爸媽媽離婚,到另一個地方生活、讀書;從午餐被偷,到自己發明報警器;從狗狗丟了,到爸爸喜歡上另一個小男孩兒;從自己寫書,到與著名作家吃飯;從不敢發揮實力,到成為小作家;從爸爸媽媽和好,到找回狗狗“土匪”……這些經歷的事情,有悲傷和快樂,有受傷有恢復。看了之後我哭過笑過,感動過傷心過。

最後我理解到一個道理,人的成長如果沒有愛與痛,開心與委屈,是永遠長不大的,希望大家也來讀這本書,經歷愛與痛,傷心與委屈,明白這個道理之後,什麼不好的事都會理解過來的。

《親愛的漢修先生》讀後感12

寒假裏,我讀了《親愛的漢修先生》這本書。這是講述一個叫鮑雷伊小男孩給一位作家寫信的故事。他非常喜歡漢修先生寫的書,他把生活中遇到的一些煩惱,學習上遇到的困難,還有內心的想法都會寫信對漢修先生訴説。通過堅持給漢修先生寫信,鮑雷伊漸漸變得懂事了,會體貼關心他人了,自己的寫作能力進步的非常大,在學校的徵文比賽中還取得了榮譽。

這本書讓我知道了只有像鮑雷伊一樣堅持多看書,堅持寫日記,從身邊的小事記起,自己的寫作水平才會提高。

《親愛的漢修先生》讀後感13

《親愛的漢修先生》是一本幽默而有趣的國際大獎小説。它裏面主要講的是漢修先生和鮑雷伊的信。心中主要講到,鮑雷伊寫自己的人生和漢修先生寫自己的作文,最後鮑雷伊被培養成了一位作家。

我看了親愛的漢修先生這本書,讓我知道了雷伊在國小二年級的時候讀了一本漢修先生的書,開始了跟漢修先生寫信成了親密的好朋友,直到六年級為了老師佈置的作業,他跟漢修先生更加密切了,雷伊只要有困難就問漢修先生或是媽媽。

我要學雷伊,不懂就問的好習慣我也要像他一樣,只要不會就問老師或同學或者媽媽爸爸。

《親愛的漢修先生》讀後感14

暑假裏我買了好多書,我最喜歡讀的是《親愛的漢修先生》了。這本書是用鮑雷伊的書信和日記的形式講述了雷伊的內心世界和成長中的故事。

雷伊寫信給漢修先生,講述了很多的心裏話,包括爸爸媽媽的離婚,對他們離婚的不理解。他跟着媽媽住大篷車屋裏,然後又租了個房子……

雷伊渴望父愛,渴望被別人注意,渴望有朋友。爸爸是個卡車司機,他帶着“土匪”,土匪是一條小狗,因為它的脖子上是紅絲帶,不是項圈,所以叫土匪。有一次,他把土匪弄丟了,另一個司機找到了它,讓他把它領走。

鮑雷伊的午餐經常被偷,丟午餐的事,開始他很怨恨,後來他想了個辦法抓小偷,那就是發明了“午餐警報器”。再到後來,對小偷的寬容,他一步步的轉變和長大。

書中還有很多的故事,就先講到這裏吧。這本書很好看,我喜歡這本書。

《親愛的漢修先生》讀後感15

我覺得讀一本文學書籍是打造完美心靈,培養高尚情操與體味不同人生的重要工具。所以我便走進“國際大獎小説”:《親愛的漢修先生》,這本書裏品味人生。

這本書裏的主人公雷伊十分喜愛一本課外讀物,並同寫這本寫《狗兒快樂祕訣》的作者漢修先生進行書信來往。

從信中我能感悟出:面對生活中的困難一定要堅持的去面對;勇敢地去挑戰;不能氣餒;要富有愛心,多去幫助別人,同時自己也會快樂……而且,我還知道主人公雷伊是一個特別天真,善良,聰明的孩子。然而他不會為了一些小挫折而氣餒。所以他的這些品質都需要無去學習,去感悟。

最後,我想説的是,這一本小書藴含着許多的道理,值得沒一個角度的人去欣賞。每當我滔滔不絕地讀着這本書時,就像正和雷伊聊天一樣,覺得十分有趣。我很喜歡這本書,是這些文學書籍給我帶來了書本以外的智慧與知識,豐富了我的業餘生活。

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