調動少兒學英語積極性的10方法

如何才能更好的調動少兒學習英語的積極性這是很多家長煩惱的問題，為此，YJBYS小編為大家分享調動少兒學習英語積極性的技巧，希望對你有所幫助!

　　蹦蹦跳跳學英文

這方法最簡單，就是陪着孩子對着視頻邊唱邊跳的，孩子小時候這方法很管用，後來漸漸的新鮮感過去了就用的少了。

　　角色扮演最常用

還記得小時候愛玩的過家家的遊戲嗎，可以讓孩子從開始學英語到現在始終貫穿使用這方法，讓扮演的角色每次不同。

　　教學遊戲很實用

孩子小的時候大概都比較喜歡當老師，尤其是上了幼兒園以後。

尤其喜歡模仿着老師的模樣，當然這時候家長可扮演“學生”試探這“老師”的水平，家長有時候還需要裝裝反應比較慢什麼都不會的“學生”，讓“老師”反覆指導指導，在這反反覆覆的教學中“老師”和“學生”其實都在鞏固和提高。

　　家庭晚會形式也很好，偶爾也可以組織組織

開始孩子是説説英文歌謠，唱點簡單的英文歌什麼的，漸漸的隨着孩子的進步，孩子還真能用英語講出來些小故事或者朗誦簡單的英文繪本什麼的。

　　你説我猜

這個遊戲非常有助於提高語言思維能力。

這個遊戲的方法就是把所有的單詞卡片都放在一起，孩子拿一個卡片出來，不讓爸爸看，然後孩子説段話來形容卡片上的詞，讓我們猜卡片上是什麼。這個遊戲非常有助於孩子提高語言思維和使用的能力。

　　還有個你説我做的'遊戲

就是互相發指令，當然是用英文發，然後對方要快速反應並做出來相應的動作哈。不光練英文還練反應呢。

　　一人一句編故事

大部分孩子都喜歡故事類型的遊戲，家長可以在孩子日常遊戲中引入一人一句編故事的遊戲形式，方法就是每人説一句話，最後組成一個小故事。

　　找字遊戲

就是在一堆英文報紙啊廣告之類的資料中，找到某個特定的字。

開始是找字母，後來是找單詞，再後來是找字母組成一個單詞，然後逐步演變成找單詞組成一句話。

　　畫畫做書的遊戲

孩子喜歡畫畫，隨便遇到什麼事情都喜歡畫出來，家長可以引導孩子自己畫英文書，從畫小小的字母卡片開始，到畫單詞卡片，最後能達到自己畫英文書的水平，把近期學過的喜歡的東西都畫出來寫上英文註釋，然後再在家人面前大聲地講出來，或者給她自己想象中的小弟弟小妹妹講解。

　　詞語接龍

遊戲方法同成語接龍，就是用上一個人説的單詞的最後一個字母説出一個新單詞。

有時候為了降低難度，就是有主題的説，例如，説一個開頭是W的水果啊。説一個開頭是M的動物之類的。誰最後回答不上對方的提問了，遊戲就結束。

這種遊戲的技巧是注意目的不是考倒孩子，而是讓孩子在遊戲的過程中複習學過的詞彙同時還要使孩子覺得很有成就感，保持孩子的積極性。

其實各種各樣的孩子的玩具也都可以成為學習的道具，就看家長怎麼用心去發掘，做到在無形中通過各種孩子喜歡的遊戲形式，把語言的學習融入到娛樂中。

切忌，各種各樣的遊戲形式不要流於表面，也不要目的太過明顯地一股腦都壓給孩子，要給孩子一個自主選擇活動的空間，更多的時候是讓孩子來引入，孩子是主角我們只是配角。

而且在培養和調動孩子興趣的時候最有效力的尚方寶劍其實是孩子自身固有的好奇心，家長需要懂得充分利用孩子的好奇心來不動聲色地調動孩子的積極性。